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山东大学第十一届心理健康教育宣传月
之主题心理剧大赛活动策划书
一、活动主题：
健全人格·多彩人生
二、活动背景：
为进一步加强和改进大学生心理健康教育工作，培养学生的健康人格，提高学生建立自信、构建和谐人际关系的能力，心理健康教育与咨询中心将围绕培养学生“十项行为能力”举办第十一届心理健康教育宣传月。本届宣传月以“培养十项行为能力，塑造一生成功人格”为主题，通过多种形式，帮助学生培养良好的人格品质，提高心理健康意识和心理素质。
三、活动目的：
通过学生参与的心理剧表演，丰富学生的课余生活、丰富校园文化，更好地宣传心理健康教育知识，促进班级凝聚力的提高，促进学生自身心理素养的提升，增强心理健康教育的实效性。
四、主办单位：
山东大学心理健康教育与咨询中心
承办单位：
山东大学能源与动力工程学院青年理论学习研究会
1五、活动对象：
山东大学兴隆山校区14个学院全体学生。
六、活动时间：
2011年4月21日下午、2011年4月22日下午
七、活动地点：
山东大学兴隆山校区悦园三楼大学活动中心
八、实施方案： 活动前期准备：
1.3月28号：工作人员将本次活动通知给兴隆山校区各学院学生会，请求他们一起配合工作，将活动通知给每位同学。要求：各院自己组织选拔赛，最终每个学院派出一支代表队参赛。
2.4月9号和4月10号：安排学研会编辑部准备海报、横幅。
3.4月13号：向学校申请大学生活动中心，并且和工作人员沟通好延时的处理情况。
4.4月15号：发放请柬邀请各参赛学院辅导员老师1名到时出席参加活动并担任评委。
5.4月18号：学研会实践部张贴活动海报及横幅；购买获奖证书。
6.4月19号：学研会办公室统计好各学院参赛作品及所需道具并提前准备好（道具由学研会实践部准备）。选定好主持
人2名，向工作人员分配好现场的各工作任务。
7.4月20号：各参赛学院抽签决定出场顺序。平均分成两大组在两天里参加比赛。活动过程：
1.工作人员提前1个小时到场，签到后布置好比赛场地及座椅等；将评委牌及用水准备好。
2.负责迎宾的同学将参赛选手带至休息区签到，现场负责治安的同学让观众有序就做。
3.下午13:00-14:00，参赛队伍及观众入场，工作人员注意维持会场纪律；集合各参赛队伍负责人，抽签决定参赛顺序。
4.下午14:00，主持人介绍到场嘉宾和比赛流程和规则，正式开始比赛。
5.每个代表队表演结束后，评委评分，计分员统计计算平均分，由主持人宣布上个代表队的分数。
6.活动完成后，组织人员有序退场；工作人员留下清理场地。
7.在比赛的第二场最后进行颁奖仪式。
九、评分标准（100分制）：
1、剧情曲折，富有戏剧性。（25分）
(1)能准确解读人物心理，心理学术语使用恰当。
(2)人物刻画特点鲜明，富有个性。
(3)语言精练优美，富有感染力，能给人启迪意。
(4)对校园一些心理问题有一定预见性，并能给出合理的解
决方案。
(5)有一种或多种心理剧手法的运用，如独白，角色互换，镜观，空椅子等。
2、表演流畅自然，注重细节表现。（25分）
演出富有感染力，表达感情准确，能带动观者的情绪，形象逼真，配合默契，应变灵活，言行能很好地展现心理活动。
3、剧本圆满，剧情围绕主题。（10分）
4、道具精良，服务剧情，使用恰到好处。（20分）
(1)道具使用能准确表现剧情场景，道具切换快速安静。
(2)服装要能准确表现人物身份。
5、总体印象（20分）。
包括精神面貌、态度认真，着装整洁，举止大方等。
十、活动人员安排：
1.主持人：2名
2.迎宾人员：4名
3.计分员及核分员：3名
4.比赛场地纪律维护员：6名
5.灯光音响调控人员：2名
十一、奖项设置：
1、团体奖：一等奖1个；
二等奖2个；
三等奖3个；
优秀奖4个。
2、个人奖：最佳编剧奖1名；
最佳男演员1名；
最佳女演员1名。
十二、经费预算：
1、海报：90元；
2、横幅：20元；
3、请柬和证书：90元；
4、评委纪念品和水：300元；
5、场地申请：1000元；
6、打印费以及其它花销：100元；
合计：1600元。
十三、活动注意事项：
1.如果其他学院学生会不愿意参赛，尽量找其导员商量，必要时请求本学院辅导员老师帮忙。
2.活动进行中由于人数较多，所以工作人员需要保证现场秩序和选手通知的流畅，后台话筒传递也需有序进行。
3.特别注意，由于活动时间有限，负责人需尽量安排好时间，如果活动中出现意外，导致活动必须延时，应同活动中心老师及时联系，希望得到批准。
4.活动前应找到足够的人书写证书，比赛分数的统计应该有序、合理记录，方便最后证书的快速书写。
本活动最终解释权归能动学研会所有
