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学风建设
学习交流
——2011级考古与博物馆学班会策划书
一、活动背景
为加强本班历史专业自主学习能力，营造良好的学习氛围，加强学风建设和班级建设，增强班级凝聚力，特别举办本次班会。
二、活动时间
2012年3月23日下午
三、活动地点
学院大教室
四、活动主题
学风建设，学习交流
五、活动流程
1、活动前期
1）3月13日-3月15日，班委会与班主任讨论得出具体计划。
2）3月15日-3月17日，统计班上比较普遍的问题，并确定班会记录人员。
3）3月16日-3月18日，由学习委员（乔汉英）撰写班会策划书。
4）班会前三天，由班长（周燕林）负责借教室。
2、活动过程 1）班主任胡老师根据之前的统计情况解答班上同学 的疑问，并就近几年的考古方面的信息给同学做些介绍与解释。
2）同学自由提问，可补充之前的问题，若有不方便也可以与班主任预约，在班会之后再单独谈话。
3）班主任和班委会代表分别根据本次班会的举办目的提出班风、学风建设的要求，并询问同学的意见，最后汇总制定出以后的建设规划。
4）由班长宣读班级建设通知，全班讨论本学期后四次班级建设的活动形式和实施方法，班委会做好记录，以后待用。
3、活动后期
1）由本次班会的记录人员做出班会记录，并挑选出照片，做好会后总结工作并存档，由班委会协助。2）班委会根据本次班会实际状况，询问同学的意见，讨论并总结成功经验和失败教训，做好记载，为以后的班级工作提供帮助。
六、活动主办方
2011级考古与博物馆学
七、活动承办方
2011级考古与博物馆学班委会
