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数计学院计科1011班
——“隆中诸葛读书工程”
活
动
实
施
方
案
数计学院计科1011班“隆中诸葛读书工程” 活动实施方案 为贯彻落实《襄樊学院“隆中诸葛读书工程”宣传月活动方案》文件精神，进一步推动我院学风建设深入开展，积极营造良好的学习氛围，再掀学风建设新高潮，以引导学生乐学、善学、勤学，促使广大学生养成多读书、读好书的良好习惯，扩大学生视野，提高学生综合素养，促进广大学生成人、成才、成功。特制定数计学院计科1011班“隆中诸葛读书工程”活动实施方案。
一、指导思想
1、深化学风建设，形成乐学、善学、勤学新局面。
2、推动教育教学改革，全面提高人才培养质量。
二、组织机构
成立“隆中诸葛读书工程” 活动领导小组，负责“隆中诸葛读书工程”活动在班级内部的整体布署。具体成员如下：
组 长：杨陶雨朱世璋
副组长：刘康李薛勇
成 员：本班其他班委
三、实施步骤
1、宣传动员阶段（2010年10月10日—2010年10月31日）
（1）召开“隆中诸葛读书工程”活动班级动员大会。安排部署学生“隆中诸葛读书工程”活动各项工作。做好班级宣传动员，充分调动学生的积极性，努力营造浓厚的活动氛围。
2、组织实施阶段（2010年10月31日---2011年6月10日）
（1）制定课外阅读计划
根据本专业特点，制定具有专业特色、分年级、分学年的读书计划，实施推进素质教育课外阅读工程和专业课程课外阅读工程。班级要邀请每一位专业课教师为学生开列专业课课外阅读书目，形成大学生素质教育阅读推荐书目和每个专业的专业课课外阅读推荐书目。每个学生应根据推荐书目及个人职业生涯规划制定自己的读书计划。
（2）综合利用读书条件。
各班级学生每周到图书馆读书或学院的图书资料室不少于2次，每次不少于30分钟。以便充分利用学校丰富的藏书资源。要求每位学生配备一本读书笔记，借阅的图书在阅读前后都必须登记，并带好笔和阅读摘记本，边读边摘录重要内容，以便在撰写读书心得运用。读书笔记每周由班级进行检查，每月由学院进行抽查评比。
（3）制定“书香班级”建设规划。
班级内部制定自已的“书香班级”建设规划，开设读书兴趣小组，制定课外阅读计划，开展读书活动，交流班级读书经验，让学生每天在阅读中生活，在阅读中成长。
（4）组建读书团队。
鼓励和支持学生按照自己的兴趣、爱好、志向，建立自己的书友会、读书小组等学习型组织，自己命名、自愿参加、自我管理、自我激励，坚持不懈，不断交流分享读书经验，促进同学们自我发展。
（5）出版班刊。
由心理委员和生活委员成立班刊编辑部，每月出版一期。其内容包括学习方法的讲解 美文摘记 好书推荐 近期班级各项积极分子的动向 近期学校和班级安排 对班级建设的建议等等。
（6）搭建读书活动平台。
1举办读书心得的交流会。让同学们开展丰富多彩的读书活动，交流读书经验，促使全体同学们爱读书、会读书，养成良好的读书习惯与读书能力。
2举办优秀读书笔记评奖活动。评选出“书虫”进行奖励和赠书活动，激发学生的读书热情。
3开展经典诵读活动。利用早自习、早读时间组织学生开展经典诵读活动。
4开展“读书沙龙”活动。在班上有计划地开展校内读书活动和假期读书征文活动，让读书活动成为学生学习和生活的自觉需要。
5开展读书展示活动。以寝室为单位，每学期组织二次读书交流活动。形式可以读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、课本剧比赛（可结合户外登山等活动进行）等。
6班委带头读书。班委要带头开展各种读书活动，营造浓厚的读书氛围。
四、责任落实
1、宣传委员要做好“隆中诸葛读书工程”活动的宣传工作，认真组织班级深入开展“隆中诸葛读书工程”的系列活动，让学生在潜移默化中提高读书意识。
2、充分发挥班委成员在“隆中诸葛读书工程”活动中的群体示范辐射作用，使其在“隆中诸葛读书工程”活动中起到较强的示范和促进作用，成为创建“书香班级”的倡导者，在创建和推进过程中发挥骨干作用。
3、班委、团支部要增强责任意识，积极组织本班同学参与“隆中诸葛读书工程”活动。使读书活动形成“周周有主题，月月有活动和交流”的格局。
数计学院计科1011班团支书杨陶雨2010年11月28日
