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《心存感恩》主题班会
——日语1301班
一、活动主题：心存感恩
二、活动对象：日语1301班全体同学
三、活动背景：感恩是一种积极向上的思考和谦卑的态度，是一种充
满爱意的行动，是一种处世哲学和生活智慧。感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光的精神境界。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正是有了爱心、孝心和感恩心而精彩……
四、活动目的：“感恩”是个舶来词，牛津字典给的定义是：“乐于把得
到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，是一种生活态度，是因为我们生活在这个世界上，一切的事物都对我们有恩情！其实，感恩并非一定是那惊天动地的壮举，感恩之心也可隐藏于小事之中。现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。因此通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。
五、活动准备：
1、布置黑板，教室。
2、收集、整理资料。
3、布置做好班会记录。
六、参加人员：日语1301班全体学生
七、活动过程：
第一部分：引入主题
第二部分：主题活动
1.歌曲：《感恩的心》
2.小游戏：寻宝大行动
3.朗诵：《她也曾年轻过》
4.小游戏：开火车
5.小活动：《爸妈知多少》
6.歌曲：《父亲》
7.小活动：《最美的声音》
8.给自己高三的班主任讲电话
9.抽取一名同学为代表给现在的班主任写明信片
10.和最亲爱的老师的故事
第三部分：结束部分
日语1301班心理部
二零一三年十一月二十一日
