“金话筒之星”大赛策划书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“金话筒策划书”。
“金话筒之星”系列活动策划书
一、活动背景： 本着丰富校园文化生活、营造良好的校园文化氛围，创建和谐校园；提高广大学生的语言表达、应变能力与艺术修养，拓展大学生的综合素质能力的宗旨。选出一批优秀的主持人，为即将到来的合唱比赛服务，艺术团主持人队决定于2008年11月下旬举行合唱比赛主持人选拔大赛，特制定本计划。
二、活动目的：
为进一步扩大艺术团在的影响力；打造一个全新的主持人队的品牌活动；同时为更加全面的挖掘一大批具有主持潜力的学生，从而更好地选拔08届的主持人队新队员
三、主办单位：（）艺术团；
协办单位：共青团（）委员会
四、活动流程：
PART1: “金话筒之星”大赛的咨询会
PART2: “金话筒之星”大赛之选拔赛
PART3: “金话筒之星”大赛总决赛
（具体安排就附表）
PART1:
“金话筒之星”大赛之咨询会
1.活动背景：为大赛做前期的宣传准备，向各年级专业发放宣传单同时，让学生更加清楚大赛信息。
2.活动目的：扩大宣传，招募更多选手来参加主持人初赛。
3.活动对象;面向08、07、06的本校学生。
4.活动时间：11月17/18日中午11;00——13：00
5.活动地点：商业街门口
6.活动形式：通过派发宣传单及介绍，吸引同学到指定位置报名。7.活动所需设备：场地申请、音响、帐篷、桌椅、海报样板、宣传及报名资料
等用具。
8.具体活动分工：
PART2:
“金话筒之星”主持人大赛之选拔赛
1、活动背景：在众多人参加的选拔赛中挑选优秀选手入围决赛。
2、活动目的：选出15名入围选手进入决赛。
3、活动时间：11月20/21日
4、活动地点：活动中心二楼或三楼排练室（如果人多，则分批进行）
5、选拔赛选拔形式：1）1分钟自我介绍；2）3分钟内的才艺展示；3）评委提
问。
6、评分标准：1）普通话水平； 2）体态礼仪；3)应变能力； 4）才艺得分。
7、工作人员安排：艺术团秘书：1）根据报名人数提前安排好选拔赛地点和时间；
邀请相应的评委老师；3）做好选拔赛接待和结束工作和器材的准备。4）赛后公布进入决赛名单。
主持人：出评委，收集报名表，选定入围选手，记录赛程。
PART3:
首届校园 “金话筒之星”主持人大赛之总决赛
——校园合唱比赛主持人选拔
1、活动主题：我的麦克风，我做主！
2、活动时间：11月28日（星期五晚）地点：学生活动中心一楼舞台
3、活动规模：1）入围的15名参赛选手；2）邀请的嘉宾和评委；3）面向全同学开放。
4、活动前期工作：
1）需做好海报和各宿舍楼下的宣传单，做好宣传工作；2）节目表演形式；3)各项申请工作；
4）整个活动分为：外联组、节目组、文书组、宣传组、财务组、会场布置及器材组，主舞台表演区、迎宾区、观众区、摄影礼仪区。如下图所示：
每组负责人需在前期写好各组策划书，并进行人员工作分配。 综合每组的策划书再安排具体整场大赛前期、中期、后期筹备工作。
5、活动内容概要
(一)入围选手集体表演；
(二)主持人开场白及介绍嘉宾、评委；说明比赛流程及评分标准；（15名选手
开始分工分别主持以下三个节目）(三)选手自我介绍；(四)15名选手才艺展示；(五)选手抽题竞答；
(六)特邀其他艺术团队伍演出演出；(七)主持人公布结果，嘉宾颁奖，比赛结束。
奖项设置：一等奖，男女各一名，选入合唱比赛当晚主持二等奖，两名；三等奖，三名
最佳人气奖、最佳口才奖、最佳形象奖、优秀奖。
6、场地功能分区（组）1）、迎宾区（组）
负责迎接嘉宾和评委的到场，引导同学入场并有序安排好座位。 为到场的观众解答有关疑问，同时积极宣传此次活动。2）、嘉宾（评委）观众区（组）
负责引导嘉宾（评委）和到现场参加活动的观众有序地坐好座位 为嘉宾（评委）和观众解答相应的问题和解决疑难 维持好现场的秩序 3）主舞台表演区（组） 安排表演节目 与各区（组）密切联系 4）摄影礼仪区
专门制作本次大赛的记录片和拍照 负责蹲点及引领嘉宾上台颁奖的礼仪组。
五、活动负责人：
六、活动经费
策划书拟定人：艺术团主持人队队长
2008-11-11
