一个好的方案应该具备可行性、有效性和可持续性等特点。如何制定合理的方案是一项关键的任务，需要充分考虑问题的本质和目标的具体要求。不同阶段的方案需要有相应的调整和改进。
比赛策划方案详细篇一
校园“迎新杯”篮球赛。
为了促进我院学生之间的交流和相互学习，帮组xx级的新生更好的了解和融入大学生活，促进各系部之间的交流，增加学院学生的凝聚力，展示我院风采，形成积极协调的团队氛围。同时，为了进一步丰富校园课余文化活动，增强我校学生的身体素质和篮球竞技水平，培养学生的集体主义精神和奋发向上的精神，给同学们一个展示才华的平台，并能够以一个积极的心态，健康的体魄面对今后的学习和生活。
团结奋进拼搏。
“友谊第一，比赛第二”，为了丰富校园文化生活，提供给新生展现自我的平台，提高我院篮球水平，丰富同学们的第二课堂，锻炼同学们的团队协作能力，院团委决定于11月1日举办第十一届“迎新杯”篮球赛。现将有关事宜公布如下，望各班做好参赛准备。
学校篮球场。
xx月x日—xx月xx日。
1、报名截止时间：xx月xx日。
2、联系电话：李国艳（a503教室）张家辉（b203教室）。
3、比赛时间：周一到周五下午4：10（如有变动另行通知）。
院本部在校学生。
以班级为单位，每个班级男女生各限报一队，男生人数5—12人；女生人数3—8人。
此次篮球赛采用最新篮球比赛规则，本次篮球赛负责人拥有最终解释权。
1、横幅一条，悬挂于篮球场（挑战青春实力引爆篮球魅力（））；海报5张。
2、比赛同时，院学生会宣传部负责拍照，赛后负撰写宣传稿。
1、各班报名参赛，裁判员组织比赛。
2、第一轮进行小组循环比赛，第二轮进行淘汰赛，最后男女生各取前八名进行决赛。
3、本部男生前八名将和419校区前三名，女生本部前二名和419校区前四名进行比赛。
4、本次篮球赛规则按照中国篮协《xxxx—xxxx年指定的竞赛规则》执行。
（1）比赛开始，比赛时间为四节，每节十分钟；在第一节结束及第三节结束，中间休息两分钟；第二节结束（上半场）休息五分钟，第一节比赛开始十分钟前，各队队员需在记录台签到。
（2）比赛结束，比赛在计时员发出比赛终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效，否则进球无效。
（3）比赛应从裁判员对手中间抛球，以中圈跳球开始；出现加时赛的情况，同样执行跳球程序；半场后交换场地进行比赛。
（4）决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的`五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。
（5）犯规：球员与对手身体接触或违反体育运动道德的违规，即为犯规；犯规登记在球员个人名下，单场个人犯规达到五次自动离场；单场比赛时，每节内，每队球员侵人犯规满五次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚球两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚。
（6）弃权：比赛开始时，一队队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟后，依然不足五人时，由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
（7）三秒违例：当一队控球时，本队队员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留，违例则由对方球员在违例处最近边线外掷界外球。
（8）暂停：每对在每节比赛内可以请求一次暂停，第四节可以请求两次暂停；规定时间内未使用的暂停不得保留至下节比赛或加时赛；加时赛各队各有一次暂停。
（9）替补：替补球员入场前，应向记录员报告；球造成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。
5、比赛中可能发生的意外：
（1）若在比赛的过程中出现如下雨（若是在比赛进行到一半时，突然下雨，则暂停比赛，裁判记下两队的分数与比赛已用时间，等下一次比赛时将继上一场比赛的得分和时间进行），场地潮湿，或场地暂时无法使用等影响比赛进行因素，则将推迟比赛，等阻碍因素解除后，再由体育部内部负责人进行商讨比赛开始的时间，具体时间公布在通知栏处。
（2）在比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方才赛队员及工作人员，一经发现，其所在球队将被取消参赛资格，情节严重者将交由系部或学院处理，由治保部协助处理。
（3）比赛中若某队故意中断比赛，超过5分钟即视为罢赛，罢赛以0：20判负，如果罢赛队在罢赛前辈对方超过20分时，将按最高分计算。
（4）比赛中若一队不足4人时则终止比赛，判该队负。
1、裁判员由学院邀请，记分由体育部负责；
2、活动中各部门相互参与协助。
3、未尽事宜，另行通知。
1、比赛用品：篮球、记分牌、秒表，各4个（学校体育教研组，不在经费内）。
口哨：18个；水：15桶笔：10支一次性纸杯：若干计分表：50张。
2、奖项设置：
第一名：2×300=600（元）第二名：2×200=400（元）第三名：2×100=200（元）。
第四名：2×50=100（元）优秀组织奖奖状：2×40=80（元）。
优秀裁判员、优秀记录员、优秀运动员（2—4名）荣誉证书及纪念品支出；共计50元。
3、合计：600+400+200+100+80+50=1430（元）。
比赛策划方案详细篇二
为了响应文教体局对我区发展体育事业的号召，也为了丰富同学们的.课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台，经研究决定举办校2—6年级篮球比赛。
二、活动宗旨
（1）切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。
（2）增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点
活动时间：20xx年4月份，具体时间另行通知。
地点：xxxxxx小学小学篮球场
四、参赛人员和方法
参赛方法：2—6年级以班级为单位，每班男女混合成一支队，报至体育组处。
参赛人员：所有热爱篮球的爱好者均可参加，4—6年级每班报名人数10人（男6、女四），2—3年级每班报名8人（男女不限）。
五、比赛方法
1、比赛采用分组单循环制。
2、抽签对阵。
3、4—6年级全场每场比赛时间为30分钟，分上下两场。2—3年级半场比赛，时间为15分钟。
4、在规定时间内比赛结果相同，则采用5人罚球定胜负的方式进行。
六、比赛规则
1、比赛时间。
每场比赛30分钟（半场15分钟）包干制，只允许每队请求一次暂停，时间为30秒。比赛进行中不停表，特殊情况除外。
2、比赛开始。
以投掷硬币的形式选择哪方发球，在中场处开始。
3、比赛胜负。
比赛时间结束，比分的一方获胜，如果比赛时间结束，出现平分，则场上队员依次一对一罚球，直到产生胜负。
4、全队累积犯规达3次后，该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。
5、篮球服由体育组统一发放
七、裁判及工作人员名单
一号场地裁判员及记录员：xxxx、xxxx老师及相关学生。
二号场地裁判员及记录员：xxxx、xxxx老师及相关学生。
安全负责：xxxx校长、xxxx老师、xxxx老师、各班班主任及科任教师。
八、领队及教练
各班班主任及科任老师。
九、奖项设置
六年级四个班，取前三名四年级五个班，取前三名。
比赛策划方案详细篇三
其中7.4-7.7下午4：30-5：30。
淘汰赛；7月9日-12日。
注：每天一场比赛；如遇下雨天气，比赛时间另行通知。
三河市新宏昌专用车有限公司燕郊工业园篮球场。
（一）报名办法。
1、报名时间：6月31日上午10点前。
2、报名方法：根据前段时间下发的文体活动策划方案“开拓杯”篮球比赛组队方案，各系统各部门进行统一报名，各部门、系统指定报名联络人，各队选出队长。
注：若出现人数不够或超出8人的，各队联络员需和各部门第一负责人进行协商，使参赛队员人数达到8人。
（二）组队方式。
1、组队方案：冲压车间1队、焊接车间2队、总装车间1队，技术部1队、人力行政1队、其他后勤部门1队、营销中心1队，进行人员交叉安排，分成8支队。
2、每支队伍人员8人，选出一名队长，负责本队队员的平时训练、参加比赛等工作。
3、每名球员只可代表一只队伍参加比赛。
4、每队由一名部门领导作为该队的领队，领队负责本队全面协调及后勤工作，做好参赛及拉拉队组织工作。
（一）准备阶段。
1、场地安排。
6.25—6.31，两个篮球场清扫干净，并打篮球场标准专用线。
负责人：王超。
2、物资准备。
（1）比赛篮球、记分牌、计分表（公司打印）、药品（云南白药、藿香正气水各两盒）、哨子（2个）、服装（10套）。
（2）时间：6.28前到位。
负责人：王立东（采购）。
3、人员安排。
（1）裁判：闫利、邱旭东、徐龙、史晓强。
（2）记分员：三个车间各一名统计员、质检统计员一名（每场两人，备用两人）。
（3）场地清扫：王超负责，安排保洁员于7.3日之前将两个篮球场打扫完毕；
（4）现场维持：纪学刚负责：每场比赛现场2名安保人员维持现场秩序；每天现场记录席桌子、凳子、计时表、喇叭、太阳伞的准备、保管工作。
4、抽签及训练工作。
各队队长于7.2下午三点到人力资源办公室对面小会议室进行抽签，八个签，a~h对应赛程表进行比。
（二）赛程安排。
（三）实施阶段。
1、开幕式。
（1）7.4下午四点，教练员、运动员、拉拉队代表在篮球场排好队，举行开幕仪式；
（2）流程。
1）人力资源部罗占涛主持；
2）领导致开幕词；
3）介绍运动员、教练员、裁判员。
4）运动员宣誓；
5）教练员宣誓；
6）主持人宣布，三河市新宏昌专用车燕郊工业园“开拓杯”第一届篮球比赛开幕。
2、比赛过程组织。
3）上下半场每队各有一次2次1分钟暂停；
6）参赛的队伍统一服装且有编号，两只队伍应有所区别；
11）在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。
12）本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行；
13）人力资源部有最终解释权和裁定权。
（2）比赛赛制。
分为淘汰赛和半决赛、决赛三个阶段。
（3）服装规定。
1）每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。
2）上衣前胸左上角公司logo、中间：宏昌天马驰骋天下；后背印有号码（4-8号）、队员名字，打印号码与上衣颜色有明显区分。
3）穿着适用于比赛的鞋和袜子。
（4）工作人员。
设2名裁判员、2名记录员（得分、篮板、犯规）、1名计时员（时间、秒表）。
（5）其他注意事项。
行政管理部每场比赛安排1-2名安保人员，进行现场安保工作，维持现场秩序，以保障比赛现场有序进行。
3、奖项设置。
冠、亚军各一支队伍。
4、闭幕式。
（2）人力资源罗占涛科长主持，宣布团体赛比赛名次以及个人获奖名次；
（3）颁奖；
（4）领导讲话、宣布篮球比赛胜利闭幕；
（5）解散、合影；
（6）结束。
（1）比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作；
（2）比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开；
（3）整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥；
（4）比赛过程中，注意安全；
（5）所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”；
（6）在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格；
（7）参赛队伍不能请外援，必须是本公司、本队成员。
通过本次比赛，一方面可以加强企业文化宣传、增加企业内部的凝聚力；另一方面可以组建三河市新宏昌专用车有限公司燕郊工业园的篮球队，让燕郊工业园篮球队诠释新宏昌重工集团团结、和谐的文化氛围，为企业的发展注入激情与梦想！
若有异议或者不明白的地方，请及时与人力资源部史晓强联系。
比赛策划方案详细篇四
羽毛球运动可使身心完全放松。
由于社会的都市化，人们的生活越来越紧张忙碌，此时人们的身体与心灵上通常会出现一些反应：如疼痛、疲惫、忧虑、不安等毛病。这些现象我们称为压力的表现形态。
上班族有工作上的压力，学生有课业上的压力，青年男女有恋爱问题、婚姻上的烦恼，老年人则有慢性病的压力，如何缓解压力，成了困扰现代人的一个主要问题。研究表明，适当的运动可以增进体能并增强免疫系统活化的作用。因此，选择适合自己的运动并配以充足的休息，是疏解压力、调节免疫的最佳手段。羽毛球运动由于其运动强度适当、无身体接触、趣味性强、室内外都可进行等特点，成为人们调节身心的首要手段。
经常打羽毛球有助于保持良好的形象。
最近研究指出，经常打羽毛球的人比起不运动的人，工作更卖力、更健康、更具吸引力、自信心强、自我控制能力强。在面对任何人时，更易获得别人的信任与肯定。
羽毛球运动是最有效的减肥手段之一。
随着社会经济的发展和人们闲暇时间的增多，羽毛球爱好者队伍不断扩充，其中有相当一部分是中青年女性，她们的目的非常直接，那就是减肥，塑造优美体形。在当今日常生活中减肥是比较受关注的话题。
比赛策划方案详细篇五
为弘扬中华民族传统文化，进一步促使广大教师重视写字教学，重视良好写字习惯的培养，让学生从小练就一手好字，全面提高学生写字水平，结合新课标精神和我校的工作计划要求，开展整班性写字比赛活动。
开展各班级团体赛，及个人赛。
每班选出十名学生参加。
由教导处统一规定。
1、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评；
2、一、二年级用铅笔抄写。
3、比赛用纸统一提供。
4、每参赛者，按规定的文字，在规定的方格上抄写一遍；
5、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字
6、各年级的比赛同一时间进行
教研组统一规定
由学校统一评审。
1、教导处组织评委老师按年级各评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
2、获奖的优秀作品将进行展示。
1、本次比赛以班为单位，不得弄虚作假。
2、写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。
3、各班的老师认真做好相关的工作，使本次活动能顺利进行。
4、无作者信息算无效作品处理。
工整匀称（35分）；大小适中（35分）；没有错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面清洁（10分）。
比赛策划方案详细篇六
三、活动时间：__年__月__日。
四、活动地点：学校篮球场。
五、主办单位：________。
六、活动流程：
1、比赛形式：两班进行直接决赛式比赛，各队一名领队(老师和学生都可)四名队员，共计五人在场上比赛，替补5名队员。
1时间共五十分钟，比赛分上下半场，每半场20分钟;中场休息10分钟;。
4每队在每节内可以请求2次暂停，规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;。
6严格遵守赛场纪律，违者取消团队比赛资格。
七、赛程安排：
比赛分两队：由辅导员老师许可后，带队有序、准时进入场地做好活动及相关准备后进行比赛。
八、活动经费预算：云南白药喷剂两瓶、葡萄糖五盒、若干饮用矿泉水。
九、活动意义：促进大学生业余活动，丰富大学生课外活动的发展，秉承友谊第一比赛第二的原则，公正、公平、公开。营造了和谐良好的竞技环境，增强了班级的凝聚力，使班级像一股麻绳、一个拳头、一把利剑，更具和朝气和斗志。
九、奖励方案：胜出者可得精美礼品，鼓励同学再接再厉加强丰富课外生活。
比赛策划方案详细篇七
主持人：请裁判员代表___代表全体裁判员向大会宣誓。
裁判员代表：大家好，我是___，我代表全体裁判员庄严宣誓：在比赛中,严格遵守比赛规程,尊重运动员,尊重客观事实,严肃认真,公正裁决,秉公执法,决不徇私舞弊,以良好的道德风尚和专业的裁判素质确保比赛顺利进行.最后祝本届羽毛球比赛圆满成功!主持人：请运动员代表___代表全体运动员向大会宣誓。
运动员代表：大家好，我是___，我代表全体运动员庄严宣誓：我们将以积极、饱满、热情的态度参加比赛，在比赛中，遵守规则，尊重裁判，尊重对手;以公平、友好的态度进行比赛，充分展示我们积极向上的精神面貌。最后祝本届运动会圆满成功!
五、李主席宣布比赛开始。
主持人：下面，我们以最热烈的掌声请__市政协副主席、__市羽毛球协会主席李晓英女士宣布比赛正式开始并挥拍开球。
李主席：我宣布：首届“__交通杯”羽毛球比赛开始。
主持人：请各裁判员、运动员到指定场地，比赛开始。
比赛策划方案详细篇八
第二：活动的目的和意义
给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台，丰富同学们的`大学生活
提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力
为社团成员提供一个互相了解、认识的平台，共同努力、共同进步，增强团队的向心力、凝聚力。
第四：活动参赛对象
测绘学院全体学生
第五：活动地点
测绘学院13教室(待定)
第六：活动流程
宣传并报名阶段：11月14日~16日
宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传，确保更多同学参加本次活动。
------负责活动报名。
比赛前准备阶段：11月14日~16日
统计参赛人数，确定具体点评方法(一人一评/几人一评)
统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点
邀请评委并确定能够出席的评委名单
购买比赛所需物品
比赛阶段11月17日~19日
工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作
演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场
嘉宾及参赛选手入场，秘书组负责做好接待，签到，分组及各组抽签决定出场顺序工作
由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项，并邀请社长致词
社长致词后，比赛正式开始
所有选手演讲结束后，请评委点评;
主持人公布比赛最后名次;
颁奖。
由主持人宣布演讲比赛结束。
活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。
第七：工作人员安排
主持人
记分员
计时员
负责活动现场秩序维持和布场工作。
第九：评分标准
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。
综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
演讲时间最长不能超过6分钟，超时或时间过短者酌情扣分。
第十：奖项设置
一等奖：一名。
二等奖：两名。
三等奖：三名。
第十一：经费预算
场地布置2元
海报宣传费1元
文件资料费5元
矿泉水7元
证书6元
比赛策划方案详细篇九
为加强同学间的交流，同时增强大家的群众荣誉感，提高同学们的身体素质，体现团结、奋进、健康的精神风貌，校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。
一、比赛时间：
2009年11月26日16：05。
二、比赛地点：
初中部操场。
三、比赛形式：
1、参赛队伍：初一、初二年级各班。
2、按年级进行分组，12支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位，每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。
四、组织机构：
组长：王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰。
副组长：李京、余晓磊。
成员：韩晗、李劲槟、鲍志国。
总裁判长：李京。
副总裁判长：余晓磊、韩晗、李劲槟、鲍志国。
裁判员：学生会文体部成员。
记录：韩晗。
场地、器材：学生会文体部部长。
活动协助：王玉林。
五、比赛规则：
1、每班男、女生参加人数各10人，共计20人。
2、比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。
3、各组在听到裁判员的.哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。
4、各班务必准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理。
5、比赛务必服从裁判员裁决。
六、录取名次及奖励：
1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神礼貌奖、团结奋进奖。
2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名：篮球1个、皮筋包3个;最佳表现奖、精神礼貌奖、团结奋进奖：大跳绳：1根、小跳绳1根。
七、比赛器材：
拔河绳：2根;标志桶：8个。
注：未尽事宜另行通知，最终解释权归德育处。
比赛策划方案详细篇十
时间如白驹过隙，转眼201x年就要到来，为增进全班同学的友谊，加强相互之间的沟通与交流，充分展现我班同学的精神风貌，并且给同学一个展现在我，锻炼自我的舞台，现计划于12月底举办201x年班级元旦联欢晚会。借以向辛勤授课的老师问候，并为接下来的考试周放松心情，考出好成绩。
二、对象地点及时间。
对象：人文学院全体同学。
嘉宾：人文学院院长：李俊之学工办主任：许学海。
09级辅导员时慧。
任课教师：许振国、段晓鹏、杨金长、刘金鸽、许静、高婷、关颖、陈颖。
地点：教学大楼五楼多功能厅。
时间：12月31日晚7点。
三、晚会人员安排。
宣传组：a.利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传。
b.确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。
c.负责邀请嘉宾代表。
d.负责现场拍照及录像。
2节目组：a.完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作。
b.负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
c.准备好晚会所需的一切服装道具。
d.确定主持人和礼仪人员。
3、后勤组:a.负责会场后勤保障。
b.疏导观众进退场、维持会场秩序。
c.晚会期间，处理紧急情况。
4、剧务组:a.负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位。
b.负责晚会演员的服务工作。
c.负责晚会灯光及幕布。
d.负责奖品和纪念品的发放。
四、晚会筹备阶段及任务分工（12月1日至12月26日）。
1．前期宣传工作（12月1日——12月12日）。
（1）征集晚会流程意见。
借助人文学院学生会力量为元旦晚会向全院师生征集意见，有关表演节目设置，游戏安排等，希望可以集思广益，充实、完善我们的元旦晚会。
（2）制作、张贴宣传海报和宣传单。
宣传组制作宣传海报和宣传单，张贴于教学楼宣传栏，并联系各班班长利用qq群等方式对全院师生进行宣传。
（3）积极动员。
院学生会、各班委会将会充分调动全院学生的积极性，广泛发掘并动员有特长的学生和老师参与到元旦晚会的表演、主持和礼仪服务中来。
2．报名征集工作（12月1日——12月12日）。
（1）进行节目征集和晚会主持人、礼仪服务人员的报名工作。
计划向全院师生征集12个节目于晚会当晚进行演出，另需要晚会节目主持人2人（男、女各1人），现场礼仪服务人员8人。
（2）节目类型。
独唱、合唱、舞蹈、相声小品、诗歌朗诵、音乐剧、乐器演奏、武术表演等形式多样的节目，力求新颖活泼，生动优美，意义深刻。
3）报名须知。
报名者应提交下列信息：姓名、年级、联系电话，另报名参加节目表演者还应注明节目类型和节目名称。
（4）报名方式。
有意者请到各班班长处报名，由各班班长于12月12日前将节目征集情况报于策划小组，也可发送邮件到1234567@，直接向晚会节目组报名。
3．确定晚会节目、主持人和礼仪人员（12月13日---12月14日）。
节目组根据报名情况和晚会策划方案，确定晚会表演节目、主持人和礼仪服务人员，并进行通知。
4．节目排练（12月18日）。
节目组为保证晚会的观赏性，对节目进行彩排，以确定节目出场顺序，备注节目所需道具、灯光和音响要求。主持人在彩排后进行台词的组织。
5．中期宣传（12月11日——12月21日）。
宣传组利用bbs、qq群、邮件等方式对晚会筹备的进展进行宣传，持续造势，扩大元旦晚会的影响力。
6．现场确定（12月21——12月23日）。
宣传组确定晚会现场的灯光和音响情况，根据实际情况完成晚会现场布置方案。宣传组联系并确定晚会现场的摄像人员.
7．服装、道具确定（12月19日——12月26日）。
节目组根据晚会节目的需要，确定舞台服装和所需道具的租借、购买，后勤组在26日晚会开始前必须确保所有服装、道具到位。
8．晚会流程确定，主持人台词确定（12月19日——12月26日）。
节目组确定晚会流程，完成节目衔接和编排工作，敲定节目单，审核确定主持人台词。
9．物品采购（12月19——12月26日）。
由后勤组统一负责:。
（1）按照晚会现场布置方案完成所需物品的采购。
（2）设计抽奖方案，制作抽奖奖券，完成现场抽奖环节获奖观众奖品的采购。
（3）完成晚会后勤保障用品的采购。
10．领导、老师邀请（12月22——12月26日）。
院学生会会呈送请柬，邀请院领导、老师出席晚会。
11．后期宣传（12月20日——12月26日）。
宣传组张贴海报，在院网站主页、bbs和qq群上发送消息，通知晚会举办的时间和地点。
12．晚会正式彩排（12月25日）。
节目组通知全体演员、主持人和礼仪人员全部到场，按照晚会现场要求进行正式彩排。
13．现场布置（12月26日下午）。
宣传组在晚会正式开始前完成现场布置，保证晚会的顺利进行。
14．演员、主持人、礼仪人员到位（12月26日17：30——18：30）。
（1）全体演员、主持人、礼仪人员化妆完毕，到场确定走位。
（2）更换演出服装，做晚会表演开始前准备。
（3）礼仪服务人员开始迎宾，引导观众入席，并发放抽奖券。
五、晚会现场环节。
1、开场舞（开门红）。
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始；（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）。
3、领导发表讲话。
4、节目演出；
a.小品（就差钱）。
b.歌曲（恭喜发财）。
c.舞蹈（欢乐一家人）。
比赛策划方案详细篇十一
为了丰富我校教师的校园文化生活，提高教师的'身体素质，增进教师之间的交流,决定举行教职员工拔河比赛,活动安排如下:。
一、比赛日期与地点
1、时间：20__年11月29日星期五上午11：00正式开始。
2、地点：学校篮球场。
二、活动方式。
1、本次比赛分成三队:。
a队：理科组（数学、物理、化学、生物）、综合组（音乐、体育、美术、电脑）。
b队：后勤处。
c队：文科组（语文、英语、政治、历史、地理）。
2、每队10人（7女3男）。
3、当天没有参赛的教师由教师代表组织成拉拉队，可以为自己喜欢的队伍呐喊加油。
每队均比赛两场（a-b、a-c、b-c），每场三局两胜制。采用积分制，赢一场积10分，负一场不积分。每队两场比赛结束后，积分最高者获胜。如出现相同积分，则加赛一场。
四、活动组织。
1、组织部门：政教处。
组长：陈岩。
副组长：代羽。
组员：学校全体教师。
2、比赛裁判：由体育老师担任。
3、第三节下课请各班主任组织学生操场集合。
4、请各部门负责人提前选好队员。
五、比赛注意事项。
1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判遵守规则，赛出水平，赛出风格。
六、奖项设置。
第一名：300元。
第二名：200元。
第三名：200元。
比赛策划方案详细篇十二
本站策划书
为积极响应社团文化节的举办，同时借助文化节的良好氛围活跃校园文化，激发广大同学对新闻播音的爱好，发掘具有播音潜质的人才，为其提供展现自我风采的机会。不仅如此，这个活动的举办也丰富了同学们的课余生活，在比赛中不断进步了自身素质和修养，锻炼了自己的胆量，同时在比赛期间也可以交到爱好相同的朋友。
校内多媒体教室
八、活动内容：
1.选手选取近一段国内或者国际热门时势话题模仿电视里的新闻播音员进行播音（参赛时朗读材料在报名时收集），选择适当的时间进行初赛；从初赛选手中选出前十六名优秀同学于一星期后进行决赛，决赛后将进行排名及颁奖。
2.比赛分为初赛和决赛两个阶段。本站策划书
（2）.决赛时由大学生记者团选取材料，参赛者随机抽取进行播音；
（3）.评委由我社团的正副会长、部长及邀请的其他相关协会的会长等职员组成。
九、具体比赛流程：
（一）初赛
1、赛前集中，抽签决定参赛顺序；
2、比赛环节：自备稿件，进行新闻播音比赛；
3、决出前十六名进进决赛
（二）决赛
1、开场：
参赛者抽取大学生记者团事先预备的材料，做好预备。随后进行抽签决定上场顺序。
主持人上场：开场白，先容到场评委，嘉宾，观众及比赛流程。
2.大学生记者团提供新闻，选手自选类型（国际/国内时政，教育、卫生、文化、娱乐、体育、特别报道）。八种类型每种类型三篇，选手提前进场，抽取相应类型后可先熟悉备选稿件，比赛开始后现场抽取新闻进行播音。
比赛策划方案详细篇十三
一、活动主题：
部门大一成员辩论赛。
二、筹办方：
宿舍管理委员会。
三、活动目的：
四、活动时间：
20__/04/25——20__/04/29(27号16：30初赛，29号16：30决赛)。
五、活动地点：
一号教学楼（27号和29号16：30时一楼的空教室）(场地布置由宣传部处理)。
六、活动流程：
a、组织原则：
1.以部门大一成员为对象抽签，抽取16名同学参加比赛，在抽签中就设计好将成员分成四组，然后让他们将自己的四人团队编好号，分别为一、二、三辩和自由人。
2.由他们四人团队自己选出一个负责人。
3.辩论赛期间，由他们团队的负责人做好联络工作。
b、比赛流程：主持人致开场词，介绍评判团和参赛队员，宣读比赛规则，宣布比赛开始。
1.陈述立论阶段。
a.正方一辩发言（3分钟）。
b.反方一辩方言（3分钟）。
2.自由人发言，也可不发言(如双方同时示意，则由反方先发言)（3分钟）。
3.互问阶段。
由反、正方二辩分别向双方三位辩手提出一个问题，采取一问一答形式，不论次序。提问时间不得超过3分钟，每位被提问者回答时间累计控制在1分钟至1分30秒。首先由反方二辩提问。
4.互问。
由反、正方二辩针对本方立论和提问情况。
5.自由人对话阶段。
a.双方发言时间累积各为2分钟。
b.双方交替发言；
c.正方先发言；
d.每次发言时间不超过1分30秒。
6.自由辩论阶段。
由双方一、二、三辩完成，双方交替发言，各队累积时间4分钟。
a.正方发言。
b.反方发言。
c.自由人发言，也可不发言（如双方同时示意，则由正反先发言）（3分钟）。
7.
a.反方三辩。
b.正方三辩。
8.评论团退席评议裁决，双方观众向对方发问。
9.主持人宣布评决开始，请本场评判团代表作赛情分析。
10.主持人宣布比赛结果，优秀辩手。
11.比赛结束。
c、比赛晋级。
d、人员的'选定：选取大二的骨干作为裁判，在大一没有参加比赛的人中选取两名主持人。再在没有任务的成员中选取四个人作为计时员。
e、辩题的选定：由裁判团的人员选定。
七、活动对象：
部门大一成员。
八、活动宣传：
通过20__年x月x日下午例会统一通知，会后进行抽签，晚上并对参赛人员进行培训，培训完则让选手抽取第一场比赛的辩题。
九、注意事项：
1、自由辩论时，双方辩手轮流发言，发言辩手落座后发言结束，即为另一方发言开始的计时标志。
2、自由辩论阶段，如一方已用完时间，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。
3、参赛辩手不得在辩词中杜撰事实，捏造数据，进行人生攻击。
4、自由人必须在自己的位置完成发言。
5、在“自由人对话”阶段，双方自由人必须始终站立，不得坐下。一方发言完毕，必须用手向对方做出“请”的姿势后才可发言。如此交替进行直到双方时间耗尽。
6、一辩发言结束后的自由人发言时间很自由辩论阶段结束后的自由人发言时间相同，各队为3分钟。
7、在辩论现场辩手自行掌握比赛时间，在规定用时耗尽前30秒计时人员举起黄旗提示：在规定用时全部耗尽时，计时人员举起红旗提示，辩手必须结束发言，否则做违规处理。
十、辩论赛评分标准：
1、内容材料：论证有力，引述材料充实恰当。（20分）。
2、辩论赛技巧：分析角度中肯，层次分明，逻辑性强，语言流畅，反驳应变能力强。（30分）。
3、幽默风度：脱稿、有文采、风度端正、表情自然富有感染力和幽默感。语言措辞准确、恰当、声音洪亮，吐字清晰，不进行人生攻击，不带低俗语言。（30分）。
4、全队整体配合默契，能充分论证本方观点。（20分）。
十一、奖项设置：
1、一等奖四名奖状每人一张，另每人发一个杯子。
2、二等奖四名奖状每人一张，另每人发一个笔记本。
3、三等奖和优秀辩手各四名奖状每人一张十一。
奖励：对这次活动中表现较好的个人和团队颁发奖状及奖品。
十二、活动经费：
1、奖状16张0.5元__16=8元。
2、杯子4个10元__4=40元。
3、笔记本4个8元__4=32元。
4、红、黄旗各两枚1元__4=4元。
总计经费：84元。
比赛策划方案详细篇十四
为了提高我园教师的课堂语言组织能力，提高全体教师的综合素质，加强教师的基本功训练、提高教师的语言教学技能，增强教师为幼儿讲故事的感染力和表现力，促进教师在专业道路上快速成长。我园于20xx年10月开始举办全体教师讲故事比赛活动。
1.为检验幼儿园教师的专业技能，促进教师专业水平发展
2.为提高教师对语言的感受能力、表达和掌控力。
3.以活动来促进幼儿园教师流利、规范、生动地讲标准普通话，提高与幼儿的语言感染力，从而在教师影响下促进幼儿语言能力的`发展。
时间：初定10月27号
地点：舞蹈室
全体教职工
1.教师自然大方、语言有感染力、普通话标准。
2.故事内容重点突出、内容清晰。
3.内容能提高幼儿的学习兴趣，对幼儿具有一定的教育作用。
4.讲故事过程中可以插入音乐，表演等内容。
5.故事讲述时间：5分钟以上，10分钟以内。
按抽签顺序讲述故事，评出一、二、三等奖和优秀奖
1.评委：各级级长及2个行政人员（麦燕文、关惠英）
2.统分：欧阳春草
3.要求评委公平、公开、公正，实事求是的原则给全体教师打分。
4.评委不记名计分
5.计分去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均分。
6.主持：刘小华
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
自备内容，参赛教师充分准备，比赛前通过抽签确定具体比赛次序。
【本文地址：http://www.daodoc.com/zuowen/9820889.html】
