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高二班主任进班办公制度
班级是学校对学生实施素质教育的基本单位,班主任是班级工作的引导者、协调者和促进者,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。根据我校规章制度,结合年级实际情况,特制订以下班主任进班办公制度。
一、指标
班主任结合自己工作和班级情况,采取没教学工作时自愿进班办公。
二、原则
班主任进班办公必须有准备,务必在响起备课铃前进班,避免对正常教学秩序的影响。
三、注意事项
1、进班办公只能选择本班任课教师正常上课的课,不包括本班自习课。
2、进班办公回办公室后,及时填写进班办公记录表。
3、加强与任课教师的沟通和交流,共同研究促进学生进步的策略,每学期至少有2次与任课教师进行班级教育工作的专题研究讨论。
4、利用班会时间总结一周进班办公所发现的班级问题和学生问题。
5、向家长介绍学生成长情况,交流家庭教育经验,与家长一起探讨子女的教育问题,互相了解,互相沟通,形成家校教育合力。
四、考评
年级每周进行统计一次,并总结表彰先进班主任。
高二年级组
2013年9月8日