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教学工作定期检查制度
学校依据有关制度对教学工作进行定期检查。
一、实行计划审批制，学期初，教师教学及科研计划，经学校审批合格后方可执行。
二、教师按教学常规要求精心设计好每一课时的教案，不能出现教案置后的现象，并有及时的课后反思。学校随机和定期检查。
三、坚持候课制，不迟到，不早退，不拖堂，不脱堂，不坐着讲课，上课时间不准接打电话，学校随机检查。
四、教师听课笔记每周不少于1节。并有及时客观的评注，(有抄他人的听课笔记或抄教案的现象，不予评优)。每位教师对其他教师利用网络上传的随笔要随时学习，交流回复自己的观点、想法。业务笔记内容包括文化课自修、学专著的内容、集中学习的内容，有摘录，有感想，学校定期检查。
五、承担兴趣小组活动的指导教师，要对活动的场地、时间、内容做统筹安排。在活动中训练学生的技能技巧，提高活动质量，发展学生的个性特长。学校随机检查。
六、作业内容及数量要适度，要符合新课程标准和教材的要求，要有利于学生巩固基础知识和能力的发展，要教育学生养成良好的作业习惯，学校每月抽查一次作业质量，每班后五名学生作业必查。
七、每学期由任课教师组织所任学科的单元测试，每学期学校组织一次学生能力抽测。
八、检查集体备课记录，学校随机和定期检查。
九、对教科研过程及材料的积累进行随机和定期检查。
十、建立学生学习质量监测组，及时记录、分析学生的学习成绩，学校两月检查一次。
十一、凡学校进行的工作检查均要进行及时总结，以利于推广经验，纠正错误，检查的结果将体现在教师工作考核中。
