心理咨询室管理制度(推荐)_心理辅导室管理制度

章程规章制度 时间:2020-02-28 23:15:48 收藏本文下载本文
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让我们的心灵像花一样美丽

咨 询 原 则

教育性原则全体性原则差异性原则主体性原则 发展性原则支持性原则助人性原则保密性原则

咨 询 目 标

1、促进学生和教职工身心健康

2、促进学生以最佳的心态学习和生活

3、增强学生的意志力与耐挫力

5、增强学生的情绪管理能力

6、指导学生如何有效沟通

7、指导学生的学习方法与技巧

服 务 范 围

生活辅导及早发现来访者特殊行为,通过咨询,协助来访

者解决问题。

学习辅导引导学生确立学习目标,寻求有效学习方法,帮

助学生突破学习心理困境。

生涯辅导促使来访者自我认识与了解,及早建立生涯规划

理念,协助来访者适应发展。

人际辅导帮助来访者认识自己,指导来访者学会有效交流,建立和谐的人际关系。

心理咨询室管理制度

1、心理咨询师必须态度热情、工作细致和认真,不得迟到、早退,要按时到岗接受咨询者来访。

2、本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待,倾情相助,引导来访者自助。

3、保持室内环境整洁,优美、舒心,营造温馨的空间。

4、尊重学生人格,保护学生的隐私,切实履行保密原则,对有较为严重心理障碍的学生,必要时可通知学校和家长,取得支持和配合。

5、心理信箱上、下午打开两次,咨询信件保证第二天及时回复,同时做好存档。

6、做好有关材料的存档工作,及时整理、装订成册。

7、充分利用课内和课外时间、提高“心理咨询室”的开放率、使用率。

8、心理咨询室开放时间为周一至周五每天中午3:

40--4:30。

9、每天的心理辅导老师按具体的工作安排进行值班。

10、工作完毕,关好门窗、做好安全保卫工作。

心理咨询人员工作守则

一、热爱心理咨询事业,具有良好的职业道德和敬业精神。

二、尊重、关心和理解来访者,建立平等、信赖的工作关系。

三、忠于科学,实事求是,坚持真理,以当事人为中心,提供最佳心理咨询服务,坚持咨询原则,保证咨询工作准确有效。

四、明确自己工作性质,在自己的职责范围内开展工作。心理咨询人员只能接受其专业能力范围内来访个案,如果发现无法帮助来访者,应做好适当的转询建议。

五、充分尊重和保护当事人的隐私,维护当事人的利益。未经来访者许可,不泄露来访者秘密的信息。

六、做到按时上岗,是心理咨询工作制度化,规范化。

七、在咨询(辅导)活动中,应注意咨询关系有助于来访者心理成长,应尽量避免来访者对咨询(辅导)员的过分依赖。

八、在进行正规心理测试前,必须向来访者说明测试的内容和目的,并在测试结束后做出慎重的专业解释。

九、每次咨询(辅导)结束后,必须认真填写“心理咨询记录”,未经许可,不得将纪录带出咨询室。

十、咨询师应定期参加培训、研讨,提高咨询水平,保持身心健康。

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