学校党支部十四项规章制度[优秀]_学校党支部规章制度

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学校党支部十四项规章制度汇总

一、学校党支部的工作职责

加强和改善党对学校工作的领导，把培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务；党支部在贯彻党的教育方针、实施素质教育、围绕学校教育改革与发展的中心工作中发挥政治核心作用。

（一）坚持社会主义办学方向。保证监督学校贯彻落实党的路线方针政策和国家的法律法规，认真执行上级党组织的决定，坚定不移地贯彻以改革促发展、以发展求稳定、在发展中深化改革的工作方针，保证学校的安定团结与政治稳定。

（二）坚持党管干部和党管人才的原则。党支部要协助上级干部主管部门做好学校领导干部的培养、教育、管理和监督工作。党支部要协助校长积极推进本单位干部人事制度改革，实行中层以上干部公开选拔和竞争上岗，加大培养选拔优秀年轻干部的工作力度。

（三）参与学校重大问题决策。对涉及学校发展方向性、长远性、全局性的重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用（即“三重一大”）事项，按照重大问题决策的议事规则和决策程序参与决策，保证决策的民主性与科学性。决策前书记要与校长互通情况、交换意见、提出决策建议;决策实施过程中发现有不当之处，要协调校长和有关方面及时予以纠正;重大事情及时报告上级党组织。

（四）围绕学校教育教学中心开展党建工作，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力；不断提高党员素质，履行党员义务，保障党员权利，充分发挥共产党员先锋模范作用。教育党员成为实践“三个代表”,深入贯彻落实科学发展观的模范，推进素质教育的模范，与时俱进、教育创新的模范；积极开展“创先争优”活动，保持共产党员的先进性。积极主动做好党员发展工作，注重在教学一线、骨干教师、学科带头人和青年教职工中发展党员，壮大党的队伍，增强党的影响力和凝聚力。

（五）支持校长负责制的管理体制。学校的教学及行政管理由校长负责，党支部保证和监督校长依法行使职权，协同校长做好校园安全工作，协助校长办好学校，调动各方面积极性，为完成学校各项任务提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。

（六）全心全意依靠教职工办好学校。支持教职工代表大会开展工作，保障教职工代表依法行使民主管理权利和履行义务，实行校务公开，认真落实教代会职权，充分发挥教代会参与民主管理和民主监督作用。

（七）加强基层党组织的自身建设。按照党要管党、从严治党的方针，把党的思想建设、组织建设和作风建设三者有机结合，以制度建设贯穿其中。加强党风廉政建设，抵制腐朽思想侵蚀，纠正行业不正之风，维护党的干部队伍的纯洁。建设学习型党组织，大力营造浓厚的党组织学习环境，强化党内学习要求，提高党员综合素质，使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为，切实提高学习的针对性与实效性；使学校党组织工作适应教育改革和时代发展的要求，为创建学习型学校起示范作用。

（八）领导思想政治工作和精神文明建设。密切联系群众，凝聚学校各方面力量，发挥工会、共青团等群众组织的作用，加强德育工作，建设校园文化，弘扬并培养伟大民族精神，形成优良校风。

（九）领导学校工会、共青团等群众组织工作，充分发挥工会委员会作为教代会工作机构的作用，支持他们按照各自章程独立负责地开展工作。做好党建带团建工作。

（十）全面贯彻党的知识分子政策、民族政策、宗教政策，做好统一战线工作。

二、“三会一课”制度

1、“三会一课”即定期召开支部党员大会，支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度的落实，对加强支部自身建设、加强对党员的教育，有着十分重要的意义。

2、每季度召开一次支部党员大会，到会人员不应少于应到党支部党员人数的50%，（有重大决议的大会不得少于应到人数的80%）。会议要有记录（时间、内容、地点应具体清楚）。

3、每月至少召开一次支委会，支部委员无特殊情况都要参加会议，会议内容要有详细的记录。

4、每月至少召开一次党小组会，小组会要严肃认真，不允许特殊党员存在，要保证内容、人员的落实。

5、除参加上级组织的党课外，支部还要结合实际，每年不少于两次党课，支部要严格考勤制度，无特殊情况不得无故缺席。

三、政治理论学习制度

为了坚持贯彻落实党的路线、方针和政策，认真执行国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，不断提高教职工的政治理论水平和思想觉悟，更好地为教育教学工作服务，根据学校工作的实际特点，制定本制度：

1、领导班子成员的政治理论学习每月一至两次，主要内容为党和国家的大政方针、实事政治、重要讲话、党风廉政措施和案例以及教育方面的有关文献等。

2、党员的政治理论学习每月一次，主要内容为党的基础理论、《党章》、党的重要文件和报告、先进党员模范事迹等。

3、教职工的政治理论学习每两周一次，主要内容为党的基本路线、有关教育的重要法规、形势与任务，以及与教育有关的理论等。

4、学生的政治理论学习以政治课内容为主，重大事件、重要内容通过学校广播和黑板报宣传。

5、政治理论学习，紧密结合学校的实际情况。

四、民主评议党员制度

1、民主评议党员是加强对党员教育，管理和监督，提高党员队伍素质的一种有效作法。

2、民主评议党员要在党委统一安排和领导下进行。

3、评议的目标要明确，步骤齐全。一般要经过学习教育；自我评议；民主评议；组织考察；总结检查；表彰处理六个阶段。

4、评议工作要严肃认真，态度要诚恳，评议中要本着批评与自我批评的精神，对照党员标准，对每一名党员进行评议，对党员评议意见要客观、公正、全面、准确。评议工作同时要听取党外群众的意见。

5、具体实施办法应以局党委下发的关于民主评议党员的文件要求为准。

五、联系群众制度

1.密切联系群众是我党一贯倡导和发扬的优良传统，是党的群众路线的核心要求。2.党支部成员要善于调查研究，深入基层班组，体察了解具体情况，认真听取群众意

见，每个支委会成员在本支部班组中都要有联系点。

3.支部成员要经常联系班组的工作，帮助他们解决在工作、学习中遇到的困难，切实为他们办实事。

4.党支部要及时解决影响教学和职工生活的具体问题，坚持落实好“四必谈”（有思想问题必谈，有情绪低落必谈，有不团结现象必谈，有工作变动必谈）和“五必访”（职工有病住院必访，红白喜事必访，家庭矛盾、邻里纠纷必访，发生突发事件必访）制度。

5.党支部要做好群众工作，必须使全体党员置于群众监督之下，应采取一些行之有效的措施，保证群众对党支部的监督。

6.党支部要及时征求和听取职工的意见和反映，体察了解职工的思想状况，有针对性的宣传党的方针、政策。

7.支部的每个党员都要联系一至两名群众。

六、党员汇报思想和工作制度

1、党员应定期向党组织汇报自己的思想和工作情况，接受党组织的教育和监督。

2、党员要参加党支部和小组生活会，在党的组织生活会上，认真负责地向党组织汇报自己的思想和工作，求得党组织和同志们的帮助。

3、党支部成员应主动参加党的组织生活会，并带头向党支部或党小组汇报自己的学习、思想和工作情况，以便接受党组织和党员的监督。

4、党员个人或别人如在思想和工作中产生什么问题，出现什么情况，应及时向党组织汇报和反映。

5、支部要重视党员的思想汇报，对党员反映的重要问题和意见，要认真研究解决。

6、党员外出时间三个月以上，应当用书信形式向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况。

7、支部要对不向组织汇报思想和工作的党员进行促督和教育。

七、党员责任区制度

党员责任区制度即党员通过思想政治工作责任区的形式，联系群众、组织群众、宣传群众、教育群众的制度。

一、党员责任区划分的原则

1、结合教育工作的特点，根据党员分布，以块为主进行划分，有利于最大限度地发挥党员的先锋模范作用，更好地促进学校全面工作的扎实有效开展。

2、根据党员所在工作岗位和工作性质的不同，确定责任区负责人和责任区成员，并制定党员责任区责任内容和责任目标。

3、党员要根据党员责任区分工，自觉做好责任区的工作。

二、党员责任区工作职责

1、党员有责任也有义务按照所在责任区的责任内容和责任目标做好本责任区的工作。

2、党员要在责任区内发挥党员的先锋模范带头作用，带头贯彻执行各项决议、决定和规章制度，保证教育教学工作的顺利实施。

3、教学一线党员要做教育教学及科研的带头人，苦练基本功，在日常教学工作中和各项竞赛活动中起表率作用；非教学一线党员要做好优质服务工作，不断改进和提高工作质量。

4、关心群众生活，及时反映群众的意见和要求，切实为他们解决工作生活当中的困难和问题，并做好深入细致的思想工作，把问题解决在萌芽状态，解决在基层。

5、发现和培养入党积极分子，定期与所培养的积极分子谈心。

三、党员责任区工作考核

1、根据责任内容和责任目标的完成情况，以及责任区党员的专业技术职务考核结果、民主评议党员中党员定格情况进行评定，按优、良、差三个档次记载。

八、民主生活会制度

1、民主生活会有利于提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，有利于端正党风，增强团结。

2、党支部委员会成员的民主生活会每半年召开一次，党小组的民主生活会每季度召开一次，遇到特殊情况可随时召开，支部委员会成员除参加支委会的民主生活会外，还必须参加党小组的民主生活会。

3、民主生活会由书记（副书记）主持，会前应把会期和题目报局纪委，会议要有记录，会后要有总结。

4、民主生活会的主要内容包括：支部执行党的路线、方针、政策的情况，检查本单位及个人在党风、党纪和廉政建设等方面的情况以及班子的自身建设的情况。

5、民主生活会要遵循团结--批评--团结的方式，广泛深入地交流思想，互相帮助，提高觉悟，增强党性。

6、要切实提高民主生活会质量，认真开展批评与自我批评，解决实际问题。

九、入党积极分子培养、教育和考察制度

1、党支部要重视和关心入党积极分子的进步和成长，把对他们的培养、教育和考察工作纳入党组织的议事日程。

2、做好积极分子培训，吸收他们参加党内“三会一课”等活动，进行党的基本知识，党的基本路线，马克思主义基本理论的教育，使他们明确党的性质、任务，端正入党动机，真正树立全心全意为人民服务的思想，为共产主义事业奋斗终身的信念。培训、学习要有思想汇报、总结。

4、确定专人培养、对每一名入党积极分子党支部都要指定两名正式党员作为培养人和联系人，经常联系，谈心，具体负责培养教育，了解他们思想、工作、学习情况，帮助他们克服缺点，明确方向，不断提高觉悟，培养人半年向党支部书面汇报一次。

5、定期向他们提出要求，分配任务，听取汇报，在生活和工作实践中锻炼提高他们。

6、建立齐全的入党积极分子档案材料。

7、党支部每半年要对入党积极分子的入党动机、政治觉悟、思想品质和工作表现进行一次考察，考察意见要写实，即要肯定成绩，又要指出缺点、不足，指明今后的努力方向。

8、定期分析研究对入党积极分子的培养、教育和考察工作，及时总结交流经验，解决存在问题。

十、定期对党员、职工进行思想分析制度

1、定期对党员职工进行思想分析有助于了解掌握党员职工思想动态，为支部开展工作提供依据。

2、党支部要通过谈心、家访、开座谈会等途径，及时了解党员职工的思想动态，掌握好第一手资料，有针对性地做好一人一事的思想工作，调动党员职工积极性。

3、在调资、职称评聘、评先评优等一些重大问题上对党员职工的反映和意见要及时收集、分析，倾听他们的呼声。

4、对党员、职工分析要以德入手，着重分析党员、职工的思想，并结合实际，分析在德、能、勤、绩等方面的成绩和表现。分析要写实。

5、分析要经常化、制度化、每季度最少一次。

十一、领导班子例会制度和议事规则

第一章 总则

第一条 为进一步完善学校党政领导班子的工作程序，充分发挥领导班子的集体智慧和作用，使学校党政领导班子工作科学化、制度化、规范化，特制定本规定。

第二条 本规定适用于本市所属各中小学。

第二章 形式和内容

第三条 周例会，研究布置学校日常工作。

第四条 党政领导联席会，研究学校重大问题。凡涉及学校改革、机构调整、计划制定、主任或组长任免、职工调动、重大奖惩、新生入学编班、设备购置、财务大项收支、先进评选推荐以及其它应由集体讨论的事情，都要提交党政领导联席会讨论。

第三章 议事规则

第五条 周例会议事规则。1．每周召开一次例会。

2．例会必须有三分之二以上的班子成员出席。3．会议由校长主持。

4．各部门主管领导汇报上周工作情况和本周工作安排建议，提出上周和本周日常工作中存在的问题和解决办法，就工作中存在的主要问题提出建设性意见。

6．研究工作中存在的主要问题的解决办法。7．主持人布置本周工作。第六条 党政领导联席会议事规则

1．议题的提出和确定。由班子成员提出议题，报书记或校长同意后确定。2．方案的提出。议题确定以后，视分工情况由分管领导向会议提出（包括背景、调研情况、分析处理和建设性意见等）。

3．会前，要将会议时间和内容事先通知班子成员，班子成员要做好准备。4．要经书记、校长共同协调后形成一致意见，再上会。5．要获得到会人员半数以上通过，才能形成决议。

6．一般情况下，党政领导都要出席。根据会议需要，可指定有关人员列席。7．会议由书记或校长主持。8．认真做好会议记录。

第四章 会议纪律

第七条 要正确处理不同意见。在会议上允许大家提出异议，如果出现重大意见分歧，应该适当延长讨论时间或缓议。必须表决时，要坚持少数服从多数、个人服从组织的原则。

第八条 要坚决维护和执行集体决定。凡是集体决定的事情，任何人不得擅自改变，也不得在行动上消极应付和表示反对。要根据各自的分工，积极分头实施，各负其责，不能互相推诿，也不得包办代替，要切实履行自己的职责，失职者要追究其责任。

第九条 党政一把手要做表率，带头认真坚持和自觉遵守党政领导班子例会制度和议事规则。书记、校长应该具有民主作风，善于集中各方面的正确意见。凡应当由集体讨论的事情，都应提交党政领导会议集体讨论决定，不能搞个人说了算。在重大问题上，要旗帜鲜明，是非分明，坚持原则。

第十条 班子成员之间，要相互理解和支持。日常工作中要做到“五个通气”，即重大问题坚持通气、重要事项必须通气、改变意见重新通气、拿不准的及时通气、有分歧的反复通气。

第十一条 要顾全大局，讲党性，讲原则。不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，不能用感情代替政策，不能在工作中搞小团体利益和本位主义，更不允许以个人的恩怨和好恶为标准来观察和处理问题。要光明正大，有意见当面提出，不在下边议论，更不在背后搞小动作。

十二、校务委员会议事规则

第一章 总则

第一条 为保证学校决策民主、科学、合法，保证学校工作的正常进行，制定本规定。第二条 本规定适用于市属中小学。

第二章 组织机构

第三条 校务委员会是学校决策机构，主任由校长担任，主持校务委员会工作。凡学校重大事项都须校务委员会研究通过后才能执行。

第四条 成员组成：校长、党支部书记、副书记、副校长、工会主席、团队组织负责人、教务主任、政教主任、后勤主任和部分职工代表。

第三章 职责

第五条 审议并决定学校发展目标、规划及学年、学期计划。第六条 决定学校机构设置、调整以及人事变动。

第七条 审议并决定学校评先评优、职称评定、教职工奖惩等重要工作实施方案。第八条 审议并决定学校教职工培训方案、教育教学改革方案等。

第九条 审议并决定学校内部分配方案、经费使用方案、创收资金使用方案； 第十条 审议并决定学校教职工考核、聘任实施细则。第十一条 决定重要规章制度的建立、修改和废除。第十二条 决定学校其他重要问题和影响较大的重大措施。

第四章 议事规则

第十三条 议事程序

1．议题或方案的确定。议题和方案经学校党政领导联席会讨论研究，形成一致意见后确定。

2．会议的准备。会前，校务委员会主任要将会议时间和内容事先通知校务委员会成员，校务委员会成员要做好准备。

3．议题或方案的提出人介绍议题或方案提出的原因。4．校务委员会成员就议题或方案发表建设性意见。

5．根据校务委员会成员意见，形成一致性意见（通过、否决、暂缓和继续研究）。

第十四条 议事和工作规则

1．校务委员会必须有三分之二以上的成员出席。2．根据会议需要，可指定有关人员列席。3．会议由校务委员会主任主持。

4．必须认真做好会议记录，重大事项可形成一致性意见。形不成一致性意见的，在下次会议上复议。

十三、学校领导班子党风廉政制度

1、遵照上级关于党风廉政建设的部署和要求，研究布置学校党风廉政建设的具体工作，积极组织，周密计划，采取措施，抓好落实。学校有教育、制度、监督并重的预防腐败机制，并不断健全、完善。班子成员抓党风廉政建设分工明确、具体。

2、加强党政班子成员的廉洁自律、党性、党风和党纪方面的教育，每学期组织至少组织两次廉政理论和有关法规的学习，提高拒腐防变的能力。汲取反面典型沉痛教训，树立良好的整体形象。

3、加强对校务公开制度工作的领导。努力从源头上预防和治理腐败，不断总结、完善管理和监督、约束机制，弥补容易出现腐败问题上的大大小小的漏洞。

4、加强对纠风工作的领导。弘扬正气，抵制歪风，敢于同不良现象作斗争，确保学校用人、用钱、奖惩、评优、职称评定等工作上的公平和公正，严禁个人或少数人决定学校重大事项。

5、支持班子成员开展党风廉政建设，每学期至少听取一次分路专题工作汇报、意见和建议，及时改进工作方法并解决工作中的实际困难。虚心接受上级廉洁从政的监督、检查和考核以及指导帮助。

6、班子成员遵守廉洁自律各项规定，保证不出现违纪、违规行为，群众满意率高。

7、年终向党委、纪委报告年度党风廉政建设工作情况。

十四、学校领导班子成员党风廉政纪律

1、不准以权谋私，假公济私，化公为私。

2、不准相互拆台，拉帮结派，闹不团结。

3、不准在发展党员、人事安排、大额度资金使用上个人或少数人说了算。

4、不准在教职工调资、晋职、评优评先等工作中违反上级政策。

5、不准在学生先进评比、中考工作中弄虚作假。

6、不准未经批准乱办班、乱收费。

7、不准设与学校工作无关的宴，不准受丧失原则或有损学校利益的请。

违反上述规定者，视其情节给予批评教育，职工大会检查处理；造成严重影响或后果的，移送纪委处理。