杏山镇中心学校关心下一代工作培训制度由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“培训学校工作制度”。
杏山镇中心学校关心下一代工作
培 训 制 度
一、关工组领导成员每季度集中学习一次，每次学习时间不少于2小时，关工组组长为学习召集人。
二、要认真组织学习党中央及各级党委政府有关加强和改进未成年人思想首先建设方面重要文——努力提高班子成员自身的政治思想素质。
三、对上级关工委的有关文件和重要指示要及时组织学习，认真领会其精神实质，自觉的用于指导关心下一代的各项工作。
四、关工小组组织学习根据需要可以通知负责日常工作的“五老”人员参与学习讨论。
五、培训学习要紧跟形势，抓住关工组织年度中心工作和现实，具有针对性强、注重实效、不走过场，做到理论联系实际。自觉运用于实践之中。
六、做到学习人员的全员性，有登记和学习记录，个人有学习笔记、体会，除集中学习以外，成员主要以分散自学为主，以提高自身综合政治素质和业务能力。
杏山镇中心学校关心下一代工作
定额经费预算制度
一、学校给年拔付给关工组经费，只能作为关心下一代工作专用，不得挪作它用。
二、经费开奖在1000元以下由常务组长批准超过1000元需经召开班子会议研究决定。
三、关工小组经费开支由中心学校财会室负责登记、报帐。
四、坚持勤俭办事、节约开支，少花钱多办事，办好事的原则。
五、年底向关心下一代工作领导小组公布开支情况并讨论研究下年开支预算。
杏山乡中心学校关心下一代工作
表彰奖励制度
一、注重发现，培植关心下一代工作的先进典型。
二、每两年召开一次表彰奖励大会。对在关心下一代工作中做出突出贡献的先进个人进行表彰奖励。
三、学校要总结关心下一代工作，并表彰年度在关心下一代工作中取得显著成绩的集体和个人。
四、制定对关心下一代工作督导评估及考核办法，每年进行一次督导检查。
五、通过多种形式，积极宣传关心下一代工作涌现出来的先进事迹，在全校形成一种银行创优工作氛围。
杏山镇中心学校关心下一代工作
组 长 职 责
一、主持中心学校关工组全面工作，认真组织贯彻落实党和国家关心下一代方针、政策，审定关工组工作计划、总结，定期听取工作汇报，研究指导关工组工作，提出解决问题的办法及意见。
二、主动向教育党委、镇党委、政府汇报工作，使系统党委，地方党委和政府关心下一代工作，特别是关工委的性质、地位和作用，争取他们的对关工组织工作的重视与支持。
三、开展关工组的宣传工作，加强与“五老”人员的联系，动员和组织离退休人员特别是“五老”参加关心下一代工作，发挥“五老”在政治、社会、经验、威望、时空、亲情等方面的优势。从政治上、生活上关心老同志，支持他们在关心下一代工作中发挥余热。
四、主持关工组织全体会议和关心下一代工作会议，关工组的重大活动，决定关工组的经费开支。重大问题及奖惩等事项。
五、创新开展工作，积极开展“五好关工组织”创建工作、为关工组开展工作创造良好的环境和条件。
杏山镇中心学校关心下一代工作小组
2014年9月1日
杏山镇中心学校关心下一代工作成员
工 作 职 责
一、全面贯彻落实国家关于做好关工组织各项决议。模范遵守各项规章制度。
二、严格要求自己、认真发行工作职责，按时，保持完成关工组织布置的各项工作。以身作则、创新开展关心下一代工作。
三、积极工作，做到本职工作出色，配合工作主动，中心工作积极，善于协调、乐于协作，听众指挥、服从领导。
四、关心青少年，关爱留守生，关注特困生，帮助需帮教生，对失足生要做好教育和挽救工作，为未成年人零犯罪工作做出贡献。
五、深入基层，开展调查研究，每年撰写一篇当前教育热点，难点问题的文章。要有现象列举、剖析根源，提出解决问题途径。
六、积极参加关工组织的各种例会，并主动参与其中，发表自己的主张和看法，积极主动汇报思想和工作，提出改进意见，关于批评和自我批评。
七、积极参与对“五老”、“十大员”的培训和提高工作，为充分发挥他们的作用献计献策。
八、积极参加关工组织的各项活动，并起模范带着作用。
杏山镇中心关心下一代工作小组
2014年9月1日
