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高坪区凤凰小学
初中毕业班工作管理制度
作为九年义务教育的最后学段，初中毕业班毕业“出口”的结果，直接反映了一所学校的办学质量与水平，代表着一所学校的形象。为使我校初中毕业班工作更加规范有序，科学高效，根据高坪区教育局的要求，结合学校实际，制定本校初中毕业班管理制度。
一、基本理念
让所有学生合格毕业，为优良学生升学奠基；
让更多学生考上重点，让毕业班为凤凰树品牌。
坚持科学治校，倡导人文管理。
二、指导思想
我校初中毕业班工作依据国家教育方针、政策为依据，以邓小平理论为指导，牢固树立学校工作的整体意识、管理意识、教改意识和“普九”意识，切实落实管理工作、教学工作、教改工作、保学控辍工作，全面完成初中毕业班工作的目标任务，努力开创我校初中毕业班工作的新局面，将我校创办为广大家长和学生作为首选的义务教育学校。
三、目标任务
（一）、思想教育目标
1、加强对初中毕业班学生的理想教育、爱心教育、爱国主义、集体主义教育等；促进学生精神充实，引导学生形成正确的人生观、价值观、世界观，努力做一个有理想、守纪律、德、智、体全面发展，有益于祖国和人民的初中毕业生。
2、注重对初中毕业生的心理健康教育，要针对初中学生这个特殊群体的年龄特征、所处社会背景等实际，通过各种有效途径使学生身心得以健康发展。1
（二）普九目标
1、辍学率：初三辍学率不超过15%，各班辍学率应低于全区平均辍学率。
2、毕业率：初三毕业率达100%；
3、升学率：不低于30%。
（三）考绩和升学目标
1、总平均分超区平均分，2、中高分段人数有所突破。
3、力争进入区教育局毕业班综合考核前十名。
四、工作常规
（一）建立毕业班工作领导小组
1、毕业班工作领导小组构成：
组长：刘桂生
副组长：张伟
成员：杨朝凡陈家太杨明忠王道国张恒
2、分工
（1）教导处：主要负责有关教务和考务工作，牵头负责初中毕业班的日常工作，主要负责初中毕业班的统筹协调、目标管理、教研教改和考核评估工作。
（2）办公室：主要负责招生信息的宣传和招生工作，学生的就业指导等。
（二）明确职责
1、分管领导职责
（1）确立毕业班工作总体思想，明确学校毕业班目标任务
（2）拟制毕业班工作意见，（3）负责毕业班的统筹协调、目标管理、教研教改与考核评估。
（4）负责学校毕业班工作的视导和督察。
（5）负责毕业班月考及中考的考务工作。
（6）负责解决初中毕业班教学急需的有关设备设施问题。
（7）组织召开毕业班工作联系会、学生动员会等，及时向校长、教育局上报相关情况。
（8）协调解决毕业班教师工作和生活中的问题，调动其工作积极性。
（9）负责毕业班复习资料的审查使用。
2、班主任职责
（1）负责协调班科教师间、师生间关系。
（2）负责本班每次月考及成绩统计工作。
（3）负责班风学风建设。
（4）负责收取并上交毕业班相关各类费用。
（5）负责收集班科教师、学生意见，并及时向分管领导汇报。
（6）负责毕业班学生参考报告、护送工作。
3、科任教师职责
（1）遵守学校作息时间，按时保质完成学校各种教育教学任务。
（2）上课按时清点人数，发现学生缺席等问题，及时向班主任分管领导报告，保证上课期间的安全。
（3）服从安排，做好月考监考及阅卷工作。
（4）收集学生意见，向班主任及学校反馈学生信息。
（三）管理常规
1、对毕业班工作管理实施全程监控，坚持过程与结果并重的原则，做到精、细、实管理。
2、学年度上下学期，要开好“四会”：领导小组会、班科联系会、班主任工作会、学生家长座谈会。落实贯彻上级有关毕业班工作的指示要求，研究部署有关的教育教学工作，收集相关信息。
3、学年度上下学期由毕业班工作领导小组牵头对初中毕业班教师进行两次“六认真”全面检查，结合学生及家长座谈会收集的意见，研究相应策略。
4、认真开展初三毕业班教研活动。学年度上期组织毕业班工作经验交流会，开展复习课、讲评课等教研活动，落实期末统考管理，做情况分析总结，学年度下期，安排好教学进度，提出明确的复习要求。
5、坚持月考、月评制度。
6、具体落实“抓保”对象工作，明确“抓保”措施。认真组织好中考适应性训练工作。
7、认真组织好中考适应性训练工作。
8、做好中考报名、送考工作。
9、每年7月，组织初中毕业班工作领导小组会，对上届毕业班工作进行认真总结，提出下届毕业班工作思路，对在初中毕业班工作中成绩突出的班级和个人进行表彰。
五、升学奖惩制度
按高坪区凤凰小学毕业班奖励制度执行。
高坪区凤凰小学
2010年9月21日
