值周管理制度由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“值周工作管理制度”。
宜川中学班级值周管理制度
为了增强学生的主人翁责任感，加强学校常规管理，促进良好校风、学风的形成。实现教学质量、学生素质的全面提高，培养学生自我管理的良好行为习惯，创造优美、健康的学习环境，结合本校特点，特制定班级值周管理制度。
一、工作任务：
检查考核年级学生日常行为规范、教室及清洁区卫生、上下楼秩序、课间操、课间行为、校徽佩带等情况。
二、值周办法：
初中部、高
一、高
二、高三各年级每周确定一个值周班级，每个班轮流值日一周，依序循环。从星期日晚自习开始到星期五放学结束。
三、组织管理：
值周班级由班主任、年级值周教师共同负责，年级主任、政教处督促检查。
四、具体要求：
1、值周班级人数规定：按每两个班安排一名值周学生为基准。
2、按照《班级量化考核办法》和《学生德育量化考核实施意见》的相关内容进行检查考核。
3、值周学生每天早读、下午第一节课及晚点前20分钟到位、上课前回教室上课，放学后推迟10分钟撤岗。
4、值周学生在值周期间，必须佩带值周标志，做到文明值周。
5、值周检查遇到重大问题，由值周班长立即报告年级主任和政教处处理。
6、值周期间，值周班长做好检查登记评分工作，值周结束后，将汇总情况于周五放学前分别报年级值周员和政教处，并将值周牌交回政教处。
7、下一轮值周班级学生于周日第一节晚自习到政教处领取值周牌和相关表册并接受值周培训。
8、本周值周班级检查的详细情况，年级组要以通报的形式于下周星期一下发到各班级或年级值周检查评比栏。
