领导干部兼课听评课制度_领导干部兼听评课制度

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领导干部听课、评课、兼课制度

为了使领导干部能够深入了解学校的教学开展情况和教学中存在的一些问题，抓好教师队伍建设及素质教育工作的开展。通过领导的听、评、导课和兼课，彻底摸清教学工作的开展情况，在教学管理中具有一定的针对性。结合教学工作的开展，加强了解领导和教师沟通的机会，对于教学中存在的问题能够得到及时解决。具体要求如下：

一、实行领导兼课制度，兼课节数不少于同类专任教师一半以上的工作量。中层领导必须兼必考科目。

二、坚持听课、评课、导课工作的开展，并做好记录，及时对专任教师做出指导性意见和合理化建议，全面提高教师的教学水平。

三、校长听课每学期不少于20节，教导、德育主任每学期不少于40节。

四、每学期教学工作中安排两个周次，规定时间及听课、评课参加人员。通过活动的开展，达到思想的融通和教育资源的共享。

五、听课前一定要先了解教材内容要求，听课时要认真记录，积极思考，及时评论，提出教学意见，做出合理的指导。

六、领导干部要积极参加教研。在教研活动中，确实起到带头作用。

七、积极投身新课改进程中，做到教学相长、与时俱进。