学年高中新创新一轮复习历史江苏专版：课时检测(三)汉到元政治制度的演变3968由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“江苏版中学政治复习”。
课时检测
（三）汉到元政治制度的演变
一、选择题(每小题5分，共30分)1．《史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后，朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书（）A．记载的真实性
C．修撰的政治性
B．评价历史的公正性
D．解释历史的客观性
解析：选C 从官修史书的参与者来看，政治意味很强，政府主导修史的方向，反映了官修史书的政治性，故C项正确；历史记载的真实性体现在对史实的如实记录，而材料信息未体现，A项错误；官修史书更易颂今，使历史评价有失公正，B项错误；解释历史往往都带有主观性，而非客观性，D项错误。
2．范文澜先生曾考证，汉武帝时期的刺史制度有一条不成文的规定：考察封国国王，有罪状便奏闻。不法的国王因此受到惩罚。据此推知，汉武帝设置刺史（）A．旨在削弱国王势力 C．重在整肃地方吏治
B．有利于加强中央集权
D．使监察制度趋于完善
解析：选B 材料中汉武帝设置刺史以对封国国王进行监察，并非削弱国王势力，故A项错误；汉武帝设置刺史以对封国国王进行监察，以加强对国王的控制，有利于加强中央集权，故B项正确；汉武帝设置刺史是对封国国王进行监察，并非对地方官员进行监察，不在于整肃地方吏治，故C项错误；材料仅体现刺史考察封国国王的一条规定，不能说明使监察制度趋于完善，故D项错误。
3．政事堂制度始创于唐初，门下省设政事堂，作为三省宰相共同议定军国大政的场所。唐高宗时期，迁政事堂于中书省，唐玄宗时期，中书省与门下省的职权合而为一，政事堂改为中书门下。这一制度的变化（）A．加强了中央对地方的管理 C．缓解了皇帝与宰相的对立
B．提高了中央的行政效率
D．使六部的权限受到削弱
解析：选B 三省六部制强调的是皇权与相权的关系，故A项错误；根据材料“门下省设政事堂，作为三省宰相共同议定军国大政的场所”“中书省与门下省的职权合而为一，政事堂改为中书门下”，体现了三省的协调性不断强化，有利于行政效率的提高，故B项正确；政事堂和中书门下的设置，可以有效牵制皇权，故C项错误；材料仅涉及三省变迁，没有涉及六部，故D项错误。
4．贞观年间的乡贡须先经过当地尊长和州县官批准，再由户部审阅，才送吏部考试，不是二百九十三姓(国家登记管理的家族)的人，不得参与乡贡。这一要求（）A．凸显察举制和科举制的优点 B．扩大了唐朝的统治基础 C．说明唐代科举资格审查严格 D．在于控制科举的录取比例
解析：选C 察举制是汉代的选官制度，题目中牵涉的是唐朝的科举制，故A项错误；根据题目中“不是二百九十三姓(国家登记管理的家族)的人，不得参与乡贡”可知，扩大唐朝统治基础不符合材料，故B项错误；材料强调的是唐朝科举资格审查地严格，故C项正确；材料并未提到控制科举的录取比例，故D项错误。
5．宋太祖曾颁布诏书，特奏贡士中的科考落第者106人各赐进士出身。由此，“屡考不中者也可得到功名、享受国家俸禄”的“特奏制”成了宋朝的国策，“进士入官十倍旧数，多至二十倍”。宋代的“特奏制”（）①造成国家“冗官”
②加重财政负担 ③扼杀重学风气
④提升官员素质 A．①②
C．①③
B．②③
D．③④
解析：选A “进士入官十倍旧数，多至二十倍”表明官员人数显著增加，故①正确；官员人数的增加，就会导致政府财政负担加重，故②正确；“屡考不中者也可得到功名、享受国家俸禄”的“特奏制”有利于社会的向学风气，故③错误；官员人数的显著增加会在一定程度上降低官员素质，故④错误。选择A项符合题意。
6．元朝在沿用郡县制一系列基本制度和规则的基础上，增加了行省设置。行省从中央领受部分权力，代中央行事，是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。这里的“较高级演化形态”表现在（）A．行省充任中央控制地方的枢纽
B．元朝彻底解决中央集权与地方分权的矛盾 C．行省制继承秦朝推广的郡县制
D．元朝开创了从中央到地方的垂直管理体系
解析：选A 材料中“行省从中央领受部分权力，代中央行事”表明行省是中央的派出机构，便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，故A项正确；行省的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，但没有彻底解决中央与地方的矛盾，后来明太祖废除总揽地方军政大权的行中书省，设立三司分别隶属于中央有关部门，地方权力就集中到中央，故B项错误；依据材料“在沿用郡县制一系列基本制度和规则的基础上，增加了行省设置”，反映了行省制不仅是继承秦朝推广的郡县制，故C项错误；从中央到地方的垂直管理体系不是元朝开创，秦朝已经全面确立，故D项错误。
二、非选择题(共20分)7．(2018·泰州期中)地方行政制度作为中国古代政治文明的重要组成部分，伴随着历史发展而不断变革完善。阅读下列材料： 材料一 文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣……甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二 西周的封建是层层分封，而汉代封建只有一层分封，诸侯王国以下依然是郡县制，每个王国领有三四郡、五六郡不等。除了诸侯王以外，刘邦又分封萧何、张良等一百多位功臣为列侯，建立侯国，这些侯国的地位与县相当，但直属中央。因此，汉代封建只是郡县制的变形，并没有完全回到西周封建的道路上去。
——摘自周振鹤《中国地方行政制度史》
材料三 元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。
——钱穆《中国历代政治得失》 完成下列要求：
(1)据材料一并结合所学知识，概括战国时期“诸侯更相诛伐”的原因，并指出秦朝是如何破解的？(5分)(2)据材料二，指出汉初实行的地方行政制度，并说明“汉代封建只是郡县制的变形”的理由。(3分)(3)材料三反映了元朝地方行政制度有哪些创新？结合所学知识分析其历史作用。(6分)(4)综合上述材料，谈谈你从中国古代地方行政制度演变中得到的基本认识。(6分)解析：第(1)问第一小问，依据材料一“子弟同姓甚众，然后属疏远”的信息并结合所学从宗法制被破坏的角度回答；第二小问，结合所学从秦朝统一以及所实施的地方制度角度回答。第(2)问第一小问，依据材料二“诸侯王国以下依然是郡县制”的信息归纳回答；第二小问，依据材料二“建立侯国，这些侯国的地位与县相当，但直属中央”分析回答。第(3)问第一小问，依据材料三“元代的地方政权……由中央派行中书省管理”“行省长官是中央官而亲自降临到地方”的信息归纳回答；第二小问，结合所学从行省制度设立意义来回答。第(4)问，结合材料及所学从加强中央集权以及调整地方制度变化角度思考回答。
答案：(1)原因：王室衰微；宗法制遭到破坏(血缘关系疏远)。破解：统一国家；推行郡县制。(2)制度：郡国并行制。
理由：诸侯王国以下依然是郡县制；侯国直属中央。
(3)创新：设行中书省管理地方(行省制度)；行省长官由中央官员担任。作用：加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；是中国省制的开端。
(4)认识：地方行政制度的调整关乎国家统一和社会稳定；主要调节中央集权与地方分权的矛盾；趋势是中央集权不断加强；制度随社会发展需要而变化。
