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培训班管理制度
为了进一步提高培训班的授课质量，完善培训班的管理体系，加强矿与各培训班之间的信息互通，现将培训班管理体制规定如下：
第一章 培训班开课制度
1、各培训班必须在矿培训科统一的申报时间内申报有效，逾期不予以受理；
2、培训班必须要通过矿培训科审核通过的才能予以开班，否则不予以认证；
3、矿予以各培训班老师课时费的支持；
4、矿招工结束后，各培训班可根据自身情况自由开班；
5、各培训班必须及时地向培训科反馈培训班信息；
6、各培训班必须严格组织考核，合格者方能顺利上岗；
7、各培训班上课内容由各培训班负责人与培训老师协商决定；
8、培训班负责人对其他培训班的观摩与交流由各培训班负责人自行商讨决定；
第二章 日常制度
1、学员思想上积极要求进步，争当先进，尊敬师长，乐于助人，品行端正，思想政治素质不断提高，遵纪守法，无不文明行为；
2、勤奋学习，刻苦钻研，目标明确，不浪费时间，学习重积累，不投机，不断提高自身综合能力；
3、学员团结友爱，互帮互助，关心集体，维护荣誉；
4、学员应自觉遵守矿纪矿规，爱护公物，节约水电，保持班内清洁卫生；
5、爱护教学设备，无故损坏要赔偿；
6、关闭个人通讯工具，如有特殊情况应置于“振动”状态；
7、不迟到早退，不随便进出课堂，教室内不接打电话；
8、学员专心听讲，认真记录；
第三章 管理制度
1、每个学员出勤率需达到培训班总学习课时的70%以上，有特殊情况不能出勤的需写请假条，旷课一次以上（包括一次）当自动弃工；
2、各培训班负责人需严格地向学员们传达上课纪律，并严格把关；
3、每个学员必须通过最后考核才能予以结业；
4、培训班负责人培训结束后必须要上交一篇工作总结；
第四章 培训班奖惩规定
1、培训班没有按时开班，罚该培训班负责人100元。
2、内部聘请的兼职教师课时费标准，高级职称者每课时70元，中级职称者每课时60元，初级职称每课时50元，技术人员每课时40元，一般管理人员及区队技术骨干30元。外聘兼职教师，特聘国内外名教授、名专家，授课费用根据市场价格协商决定。
3.班主任津贴短训班（教学时间两周内），每期30～50 元；长训班（教学时间两周以上、一月内），每期60～100 元。
4、出卷费每份50～100 元（视试题数量和难度而定）；阅卷费每份1元；监考费每人每场50元。
5、培训教材编写费按每千字30 元核算。
6、新招员工培训生活费每天每人40元；阶段性、临时性员工短期培训学习费每天每人40元；一年内，职工脱产培训时间不超过3 个月的，按每天每人15元予以补助；参加公司统一组织的学历教育班学员补助按每天每人15元执行。
7、对没有严格组织考核、没有及时向培训科反馈培训信息的，罚该培训班负责人100元。
8、任课教师不得随意空岗，特殊情况与培训班负责人协调，否则，罚款100元。
9、对培训学员在课堂上故意发生喧哗，扰乱课堂秩序者罚款100元。对不爱护教学设施、教学设备，无故损坏者除照价赔偿外，并罚款200元，给予全矿通报批评。
10、参加学员无故旷课或迟到给予处罚，旷课一次扣该天的生活费40元，迟到、早退一次扣每天的生活费30元。旷课3次或迟到、早退累计五次以上者，不得参加本次培训结业考试。对出满勤的学员另再奖励每天10元的学习费。
二〇一二年元月
学员管理制度
第一章 基本要求
1、严格遵守作息时间，不迟到、早退，不旷课。
2、衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。
3、严禁在教室内吸烟，禁止随地吐痰和乱扔纸屑。
4、在教室内不大声喧哗、追逐打闹。
5、爱护教室内、外一切公共设施和物品，凡损坏丢失矿公物一律照价赔偿。
6、违反培训有关规定，又屡教不改者，可给予警告、处罚、开除处分。
第二章 学员道德规范
1、明确学习目的，端正学习态度。
2、刻苦学习，不畏困难,勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化专业知识和技能，争取成为德、智、体全面发展的合格人才。
3、尊重教师，上课认真听讲，按时完成作业，积极支持和配合教师完成教学活动，热情帮助教师改进教学方法，提高教学质量。
4、热爱集体，团结友爱，培养集体主义精神和荣誉感，积极参加集体活动。
5、遵纪守法，严格遵守培训班的各项规章制度，维护正常的教学秩序。
第三章 课堂守则
1、按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。
2、遵守课堂纪律，听从教师管理员的指挥，上课时要衣着整齐，不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。未经老师同意不得随便离座或进出教室。
3、上课时要认真听讲，记好笔记，不准随便说话，不得吃东西、不做与上课无关的事情。需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，允许后起立问答。上课时间关掉电话。
4、保持教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟。
5、爱护教室内一切教学设备、仪器和设施，未经老师允许，不得擅自动用教学仪器和设备。
6、放学前认真做好值日。值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。
第四章 考勤和请假制度
1、考勤由培训老师负责记录，每日填写并报给培训科。
2、学员请事假、病假、公假，必须事先履行请假手续和交验病假条。假满后及时销假。请假手续是：先向管理员请假，按批准权限批准后，方可生效。
3、对迟到、早退和旷课的学员，应予以批评教育。经教育不改者要给予处分并通知单位。凡迟到、早退三次或迟到、早退一次但时间超过20分钟者，均按旷课一节处理。旷课累计达三节者，不准其上岗。
第五章 考场规则
1、考生必须遵守考场规则，尊重和服从监考人员的指导。
2、考生要按规定时间提前进入考场，对号入座。迟到二十分钟以上者不允许进入考场。
3、考生除携带必备的考试用具（蓝或黑色的钢笔、圆珠笔）外，其他书籍、资料、纸张、改正液等一律不准带入考场，考试用具不得互相借用，考场内不准吸烟。
4、考生答题时必须使用蓝或黑色的钢笔、圆珠笔。用铅笔、红色笔答题一律无效。答题字迹要工整，卷面要整洁。
5、考生必须在规定的考试时间内交卷，听从监考人员的指导，凡拖延时间，不按规定交卷者，考生试卷无效，并按违纪处理。
6、考试期间如发现交头接耳、翻阅资料、传递物品、偷看他人试卷、替他人答卷、找人代考、在考场内随便走动等违反考试纪律行为者，其试卷作废，并注明“作弊”字样。妨碍他人考试者立即逐出考场，情节严重者交保卫科处理。
7、考试期间考生不得擅自离开考场，必须在考试开始后三十分钟方可交卷，交卷后考生要立即离开考场，不得在考场附近逗留、谈论，保持考场安静。
第六章 评选优秀学员的条件
为了调动学员学习的积极性，将学员培养成我矿的合格人才，在各个培训班，开展评优创先活动。评选优秀学员的条件是：
1、自觉维护社会公德，模范遵守国家法律和学校制定的各项规
章制度和要求。
2、学习目的明确，学习态度端正，认真完成好各个教学环节。保证出满勤，学习成绩优良。考试成绩在85分以上。
3、关心集体，尊重师长，团结同学，爱护公物。
4、每期培训班评选出三名优秀学员
第七章 对学员的管理规定
（1）凡参加矿组织的职工培训，统一由培训科负责日常管理。参加者要按时报到，自觉遵守培训班的各项纪律。
（2）参加学员每天坚持至少两点名，无故旷课或迟到给予处罚，旷课一次扣该天的生活费40元，迟到、早退一次扣每天的生活费30元。旷课3次或迟到、早退累计五次以上者，不得参加本次培训结业考试。
（3）参加培训人员一般不准请假，特殊情况需持有有关证明，写出假条，经本单位领导批准，假条存培训科备案，否则按旷课论处。（4）脱产参加公司或本矿培训的学员，视为正常出勤，工资待遇同在岗职工，培训结束后由培训部门出具参加培训工日证明，企管科按规定支付培训工资。
（5）经单位领导批准赴外地参加培训的学员，视为出勤，工资待遇同在岗同等职工，培训费由公司报销，路费、伙食补助费、实习费等，经矿领导批准后，在驻矿财务部门按公司规定标准报销。（6）凡没经过公司矿有关部门批准，自行参加各种学历教育及职工为实现“一专多能”参加其他专业培训的一切费用自理。
（7）井下实习期间有关工资待遇按人力资源部规定执行。（8）参加培训人员考试成绩不合格或试卷作废者，分别罚款50元、100元，并按规定参加补考，补考合格后方可上岗。
（9）对每期培训班评出的前三名优秀学员奖励200元（新招员工培训班不参与）。
二〇一二年元月
培训奖惩管理制度
一、培训奖惩制度基本要求
1、参加培训是每个员工的权利和义务，全体员工必须按规定完成相应的培训内容。
2、成立领导小组，负责制定、组织实施培训方案和年度培训计划。计划要有针对性、系统性、可操作性和实效性。
3、培训组织者和实施者必须按照培训方案规定的内容组织培训活动，并记好笔记，每次有出勤统计，有过程记载。每期对员工参加培训的情况进行考核，考核结果分优秀（90分以上）、合格（60-89分）、不合格（60分以下）三个等次，无故不参加集中培训视作不合格。
4、培训的考核情况将作为员工年度考核评优，职务聘任、晋升的必备条件。
5、员工培训的方式要灵活多样，切实可行，不搞形式，不走过场。对不同层次员工提出不同的培训要求，但都应在原有基础上提高。使员工由逐步实现由初任向胜任转化，由胜任向骨干转化，由骨干向知名转化，由知名向专家转化的奋斗目标。
6、做好培训的考核与总结工作。考核要坚持严格、全面的原则；总结中要肯定成绩，发现问题，对培训工作进行全面分析，总结经验，提出改进措施，保证培训工作沿着正确的轨道健康发展。
7、经费保障。矿积极筹措资金，加大投入，为顺利开展培训提供必要的物质基础。
8、后勤支持。后勤为培训服务，主动、及时提供物质保障。
9、完成继续教育培训任务者，在证书上给予登记认可。
10、继续教育成绩领先者，在评选优、晋职方面，同等条件下优先。
11、对完成继续教育任务比较突出者，矿给予通报表彰。
12、对不完成继续教育任务或培训任务者，年度考核不得评为优秀，更不得晋升高一级职称。
二、培训奖惩办法：
1、凡参加培训人员每天的学习费为40元。参加学员无故旷课或迟到给予处罚，旷课一次罚款100元，迟到、早退一次扣罚款50元。旷课3次或迟到、早退累计五次以上者，不得参加本次培训结业考试。
2、对单位组织得力、成绩优异的（平均90分以上），每次奖励该单位所有管理人员每人300元；对不按时组织职工学习、无专人负责的单位，每次罚单位主要负责人200元；安排了学习负责人而不认真组织学习的，每次罚学习负责人100元。
3、对每期培训班评出的前三名优秀学员每人奖励200元。参加培训人员考试成绩不合格或试卷作废者，分别罚款100元、200元，并按规定参加补考，补考合格后方可上岗。
4、凡在培训中被通报、考试舞弊、考试二次不及格以上的人员取消上岗资格。
5、在培训过程中，对创新员工培训方式，取得显著效果的人员，奖励1000-3000元。
6、对完成继续教育较突出者奖励500-2000元。
二〇一二年元月
职工教育经费使用管理制度
为认真贯彻集团公司工作会议，积极开展各级各类职工教育培训工作，严格按照规定的范围和控制额度开支职工教育经费，不断提高治理水平和办学效益，按《集团公司2010年职工培训工作指导意见》的通知等法规和政策规定，结合集团公司实际，对企业职工教育经费的来源、使用和治理作出如下规定。
一、职工教育经费的来源
根据《集团公司2010年职工培训工作指导意见》(永煤控股【2010】67号)文件精神，根据建材【2006】317号和永煤人劳部【2007】144号文件要求，职工教育经费提取以不低于职工核定工资总额的1.5%提取，效益较好的单位可以按照工资总额的2.5%提取，并保证职工教育经费真正用到职工培训工作当中。
二、职工教育经费的开支范围
1、开支范围主要包括：
⑴、培训（养）费：职工岗位培训、安全技术教育、职业资格培训等培训费；各类专业技术人员和管理干部的继续教育、业务短训和业务进修培训费。
⑵、兼课酬金：聘请兼职教师的授课酬金。
⑶、开班费用：矿组织的各类培训班开班所发生的薄本费、培训资料费、出卷费、阅卷费、监考费等。
⑷、评审、鉴定费：指在职职工晋升工人技师、工人高级技师所需的评审费，工人技能等级鉴定费等。
⑸、公务资料费：教师办公费和资料费，教学器具的维修费，教学实验费，培训教材编印费等。
⑹、设备购置费：购置职工教育用一般教学器具、实验仪器、图书等费用。
⑺、学员生活补助费。指各类学员在规定时间内的脱产培训
或函授面授所享有的生活补助费。
⑻、其他必须由培训经费支付的零星开支
2、下列各项不包括在职工教育经费以内，应按有关规定开支。
⑴、专职教职员工的工资和各项劳保、福利、奖金等，以及按规定发给脱产学习的学员工资。
⑵、学员个人学习用参考资料、计算尺（器）、小件绘图仪器（如量角器、三角板、圆规等）和笔墨、纸张等其他学习用品，应有学员个人自理。
⑶、举办职工教育所必需购置的设备，凡符合固定资产标准的，按规定列支。
⑷、属于开发新技术、研究新产品的技术培训费用。
3、部分经费标准
⑴、教师讲课费：内部聘请的兼职教师，高级职称者每课时70元，中级职称者每课时60元，初级职称每课时50元，技术人员每课时40元，一般管理人员及区队技术骨干30元。外聘兼职教师，特聘国内外名教授、名专家，授课费用根据市场价格协商决定。
⑵、班主任津贴：短训班（教学时间两周内），每期30～50 元；长训班（教学时间两周以上、一月内），每期60～100 元。
⑶、出卷、阅卷、监考费：出卷费每份50～100 元（视试题数量和难度而定）；阅卷费每份1元；监考费每人每场50元。
⑷、培训教材编写费：按每千字30 元核算。
⑸、学员生活补助费：新招员工培训生活费每天每人40元；阶段性、临时性员工短期培训学习费每天每人40元；一年内，职工脱产培训时间不超过3 个月的，按每天每人15元予以补助；参加公司统一组织的学历教育班学员补助按每天每人15元执行。
三、职工教育经费的治理
1、严格实行预算治理制度。
职工教育经费使用应依照有关程序列入同级财务部门用款计划，严格按照规定程序审批后使用。
2、坚持“专款专用、节约使用、节余结转”原则。矿职教经费必须按照规定建立使用专帐，并做到“专款专用、节约使用”，当年度节余费用可结转下年度使用；禁止克扣、挪用和侵占职教经费。
3、加强职工外培费用管理。职工外出参加各类培训，须经矿同意，培训费、资料费由职工所在单位培训经费支出，住宿和差旅费由其他渠道支出；个人私自外出参加的各类培训所发生的任何费用，均由个人负担。
５、对聘请内部兼职教师的讲课费，由培训科备案，并由企管科按工资审批规定办理。
二〇一二年元月
教学效果评估制度
教学质量评估是对教学实施结果的考核，是衡量教师教学质量、判定教学效果的重要手段，也是教师聘任、评定职称、评优、晋级的重要依据。为准确反映教学情况，改进教学方法，提高教学质量，特制定本制度。
一、指导思想
建立教学质量评估制度，目的在于通过加强教学效果的综合考评，对教学质量进行量化分析以便于奖优汰劣，推动教学改革的深化，加强教学管理，健全人才开发与竞争的检查、考核机制，提高教师的授课水平和业务能力，加强师资队伍建设。
二、评估范围
1、对承担各培训班教学任务的教师个人教学质量进行评估。
三、评估标准与方法
1、学员评估。学员评估分过程评估与期终总评。
过程评估，由各主体班次学员对主讲教师的教学质量逐个进行评估，主要内容为效果总评和评价意见两项，以评估课堂教学效果为主。效果总评定为“优秀”、“一般”、“较差”三个档次，并以“优秀率”（填“优秀”的人数与参加测评的学员总数之比）作为效果总评的直观指标。
所谓优秀，即在教学态度上，备课充分，教态亲切，精神饱满；在教学内容上，重点突出，逻辑性强，有个人见解，有深度，信息量大，紧密联系实际；在教学方法上，语言生动，师生双向互动，有教学特色。
所谓一般，即在教学态度上，备课认真，教态自然；在教学内容上，重点较突出，有一定个人见解，有较大信息量，能够联系实际分析问题；在教学方法上，讲授熟练，语言规范，运用合适的教学方法。
所谓较差，即在教学态度上，表述生疏，精神不振；在教学内容上，重点不够明确，逻辑性欠强，理论联系实际缺乏针对性，说服力不强；在教学方法上，语言平淡，宣讲式教学。
评价意见是简要指出本课教学的优点与不足，用以反馈给教师，从而改进教学内容与方法。
期终总评，由各培训班学员在学习结束时根据全过程教学状况，分别提出满意、不满意的教师名单。培训部门整体教学质量的学员评估主要由学员根据各单元总体教学效果和教学组织管理情况，从好到差排出名次，并提出意见和建议。
2、小组评议。由培训部门领导构成的教学评估小组对主讲教师的教学质量酌情进行评议。小组评议的主要内容为效果总评、项目分析和指导意见，以评议提纲质量、学术水平、理论联系实际等为主。效果总评设定为“优秀”、“一般”、“较差”三个档次。项目分析主要包括理论观点、体系构架、讲课提纲、理论联系实际和讲课艺术等方面。指导意见在项目分析的基础上，概括地指出该课教学的优点与不足，并提出改进意见和建议。
3、调研考评。由培训科联系各班次的人员、下班教师、组织员等通过听课、座谈了解教学情况，提供考评参考意见；由培训科分阶段组织各班次负责人、教师召开教学座谈会，听取学员对教学实施情况的意见；通过召开教学管理会议，对教师个人和培训部门的教学情况作出评价，并对培训部和教师提出改进意见与建议。
四、评估的组织与实施
1、培训科负责学员评估表和小组评议表的制表、统计、汇总、分析、反馈工作。
2、培训科负责学员评估表的下发和回收工作，并负责督促学员认真填写评估表，学员评估表的回收率应保证80％以上。
3、小组评议活动由培训科负责安排。
4、培训科负责实施调研考评工作。
五、评估结果的反馈与存档
1、学员评估与小组评议的结果，由培训科整理并直接反馈给任课教师本人；调研考评结果留作教学质量评估情况汇总时的参考。原始材料培训科保存一年。
2、学员评估优秀率达80％以上为优秀课，优秀课作为教学质量评奖的主要依据。连续三次优秀率低于30％的课程将进行调整。
3、评估结果中的可统计部分，由培训科备案，并汇总各班次评估结果，列出一览总表，作为今后综合考评教师、教师晋升专业技术职务、实施奖惩的一项重要依据。
六、评估奖惩
按照学员评估和小组评议的评选结果，对设定为“优秀”、“一般”、“较差”三个档次的实行教学激励机制，1、对教学评估取得“优秀”的教师颁发单位优秀教师荣誉证书，并奖励1000元。
2、对教学评估取得“一般”的教师奖励500元，以此鼓励，力求再接再厉。
3、对教学评估取得“较差”的教师罚款100元，但在下次教学评估中取得“优秀”奖励1100元，取得“一般”奖励600元。
4、对培训教学工作有突出贡献者奖励1000-3000元。
二〇一二年元月
