西山中心小学教学常规制度(秋)_中心小学教学常规要求

章程规章制度 时间:2020-02-28 08:16:55 收藏本文下载本文
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西 山 中 心 小 学 教 学 常 规 制 度

为了全面贯彻新时期的教育方针,推进素质教育再上新台阶,提高教育教学质量,展示我校特色,结合我校实际情况,特制订本制度。

一、备课

1、教师要认真备课(包括品德课、学科课、选修课和活动课),做到“五备”:(1)、备教材:认真钻研教学大纲和教材,把握教材的重点和难点,弄清各知识点的内在联系和规律,挖掘教材的德育因素。(2)、备学生:深入了解学生,针对学生实际安排教学程序。(3)、备教法:根据学生心理特点,选择最佳教学方法,注意因材施教,分类指导。(4)、备学法:激发学生学习的积极性和主动性,帮助学生掌握学习方法。(5)、备作业和实验:安排份量合适、难易恰当的作业。作好实验的器材和操作准备。

2、教师要认真写教案,没有教案不能上课。教案的基本要求是:(1)、有明确的教学目的。(2)、有主要的教学内容。(3)、有对重点、难点的处理意见。(4)、有恰当的板书设计。(5)、有适量的作业。

3、教案书写规范、字迹工整,每篇不少于200字。提前完成教案的时间一般是3——10天。

4、做到不照抄教案,提倡融合自己的见解、创新及心得体会等。还要注明日期和班级。

5、语文、数学、英语及专职“副课”任教者,按课表开设的节数备足。兼职“副课”任教者的备课可以是提纲式的,但是须有:教学目的和教学程序,备课本自备。

6、各教研组每月对本组成员的备课认真检查一次,并登记、作好记录等。对检查结果登记到本人的备课本上。学期末进行汇总检查,并记入本人的业务档案。

二、上课

1、课堂教学是教学工作的重点,要努力做到40分钟解决问题,提高教学质量和效率。课堂教学的基本要求是:(1)、教学目的明确。要根据课标和教材的要求实现每一堂课的知识传授和能力培养任务,并注重渗透思品教育。(2)、教学内容恰当。容量要合适,要着力处理好重点和难点。(3)、教学方法得当。要运用启发式,做到讲练结合,精讲精练,举一反三。要针对各类学生实际安排讲练,最大限度地调动学生的积极性。(4)、教学组织周密,掌握节奏,张弛有度,维护良好秩序。(5)、教学基本功扎实。

2、要能正确地使用教具和实验仪器、电教器材,能熟练、规范并安全地操作实验。

3、要说普通话,不讲方言,语言要简洁生动。板书要端正,字迹要清楚,不写错别字,不写不规范的简化字。

4、教师衣冠要整洁大方,不穿背心、拖鞋进教室。上课时不准吸烟、不准打接电话,更不准坐着上课。

5、教师要关心、热爱和尊重学生,不得讽刺、挖苦、辱骂学生,不得体罚或变相体罚学生(如:罚钱、罚作业、罚扫地等),更不准打学生!

6、要严格执行课表。不迟到、不早退、不空堂,更不准拖堂,不擅自停课。调课要经教导处批准。

7、要重视并认真上好活动课、班会课等“副课”,要以开拓创新的精神钻研它们的教学方法,保证教学质量。

三、作业

1、作业要精选,做到有典型性,难易适度,份量适当,有利于对知识的理解和巩固,有利于启迪智力和培养能力。作业布置要注意层次性,对不同水平的学生作出不同层次的要求。

2、作业要及时、规范地全批全改,错误之处要订正,不能只是简单的“×”,要迅速纠正发现的问题,并反馈到教学中去。必要时可面批面改。作业的批改日期要明确。

3、课堂作业的次数除语文每天一次外,其它学科的次数与课表上课程开设的节数相同。除语文、数学、英语和专职“副课”外,其它学科的作业随堂完成,不作检查要求。

4、作文全学期不少于8篇,作文批改要有恰如其分的评语、眉批和总批。单元训练要全批全改,不准叫学生改,并及时讲评,及时反馈。练习册可采取边讲边改式的方法。

5、家庭作业的数量要控制,减轻学生负担。一年级一般不留家庭作业,二、三年级家庭作业每天不超过30分钟,四年级不超过45分钟,五、六年级不超过1小时。每天的家庭作业,任教老师要指定班上专人检查、登记,任教老师要抽查。

6、要教育训练学生独立、按时、按质、按量、认真完成作业,对作业的书写、行款、格式要有明确、具体的规范化要求。各学科的作业都应要求学生把字写好。

7、各教研组每两周要对本组成员批改的作业进行检查、登记一次,与备课同时检查。学期末进行汇总检查,并记入本人的业务档案。

四、代课

此处代课是指:经教导处安排的,代上请公假和特殊假者的课,每代一节课,补助人民币捌元(从公用经费里开支)。被安排代课者,要把所代的课认真上好,具体参照“上课”那条。

五、辅导

1、教师辅导学生要热情,有耐心。辅导要求有针对性、层次性,重视个别辅导,特别要注意加强对后进生的辅导,有针对性地为他们查缺补漏。

2、要认真执行上级部门关于全面贯彻教育方针、减轻学生过重课业负担的规定,不得以辅导为名搞有偿家教,不准滥编滥发各种复习资料,更不准向学生兜售个人编印的资料!若有被举报搞有偿家教或者乱收钱的,一切后果自负!

六、教研

1、教师要加强教育方针政策和教育理论的学习,提高全面贯彻教育方针的自觉性和教育理论水平。

2、要积极参加学校和市、县、镇教研组(室)组织的教研活动,通过教研活动等途径提高教学水平,增强自身素质。

3、要把听课、评课作为教学研究的重要内容和方式,每周至少要听一节课,一学期听课节数不少于18节,学期末由各教研组检查、登记,并记入本人业务档案。

4、提倡跨学科听课,以开阔视野,启迪思维,改进教学方法。

5、除公假和特殊假或经校长、教导处批准外,任何教师不得借故拒绝参加教研活动,各教研组要作好记录。

七、考试

1、教师要根据校历安排组织考试、考核,不得频繁组织考试,更不能搞突然袭击的考试、测试。

2、教师要根据教学要求精心设计试题,编制试卷,提高考试、考核的信度与效度。

3、要认真做好监考、阅卷、试卷讲评、考试质量分析等工作,充分发挥考试考核、检查和促进学生学习和提高教师教学的作用。

八、奖与罚:

1、全学期的备课、上课、作业批改、辅差、教研等教学常规达到学校要求的,每个学期奖励人民币600元(从绩效工资中开支)。

2、备课、作业批改一次不达标的,每次扣五元;无故不参加教研活动的,一次扣20元。

九、本制度在未作修改前长期有效。

西山中心小学教导处 2012年9月1日

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