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土木工程系 建筑结构施工实训室
管理制度
广东水利电力职业技术学院土木工程系
二OO八年一月
目录
一、实验室管理人员岗位责任制.....................................................2
二、安全生产(防火)责任书..............................................................3
三、责任人安全职责.........................................................................3
四、建筑结构施工实训室管理制度.................................................4
五、建筑结构施工实训室实训项目.................................................5
六、仪器设备损坏、丢失赔偿规定.................................................6
七、实训室安全制度........................................................................7
八、实训室开放制度……………………………………………….8
九、学生实训行为规范…………………………………………….9
十、学生实训考勤制度…………………………………………….9
十一、实训指导教师岗位职责……………………………………10 1 实验室管理人员岗位责任制
实验室名称：结构施工实训室 实验室面积：300平方米 实验室建设时间：2007年10月 岗位责任人：郭可
实验室是学院进行教学实验、实训和科研的重要场所，是办好高职高专、培养实用型人才的基本条件之一。为了加强实验室的建设与管理工作，使实验室管理规范化、制度化，特制定以下实验室管理人员岗位责任制：
1、实验室人员及实训指导老师应根据教学大纲和学期授课计划的要求制定教学实验、实训计划；负责按计划准备、开出实验课，完成实验、实训任务；配合教研室编写实验指导书、实训任务书和实验报告。
2、负责做好每学年实验室仪器设备、材料、易耗品等的购置计划；做好仪器设备的正常维护、保养、计量标定等工作，使仪器设备处于完好状态，保证实验、实训教学任务的顺利完成；保证实验数据的准确性和实验结果的可靠性。
3、所有的仪器设备应按学院固定资产管理办法，建立固定资产帐、卡，做到帐、卡、物完整一致，及时做好对帐工作。
4、负责实验、实训全过程的管理及辅导工作；负责做好实验室内的卫生整洁工作；负责实验室的安全防火工作。
5、实验室人员应注重实验技术的研究和仪器设备的开发，学习和掌握相关的新技术、新规范、新的实验方法，提高实验技术水平，充分发挥自己的技术和设备潜力，满足教学和科研的需要。
6、在不影响教学任务的前提下，创造条件走产学研结合的道路，积极开展对外服务，努力承担学院的各项科研工作以及学生的校外第二课堂的科技活动及各种技能等级证书的考核。
7、实验室人员均要求坐班，酬金根据完成的工作量，按学院、系的有关规定发放；擅离工作岗位的，扣发当月酬金；根据各人的工作实绩，进行年度考核。
8、每学期结束后，要将本学期有关的实验开设记录、学生实验、实训记录、仪器损坏、赔偿、对外生产、实验室工作总结等资料收集汇总；在第二学期开学后一周内统一交到实验实训中心。
安全生产(防火)责任书
为了贯彻江泽民总书记关于安全生产“责任重于泰山”、“防范胜于救灾”等一系列指示，以及“安全第一，预防为主”的安全生产工作方针，落实“谁主管谁负责”的安全生产责任制，加强安全生产法制建设，做到安全生产职责分明、有章可循、有法可依。根据安全生产工作实行行政第一把手负总责和安全生产实行“分级管理分线负责”的责任制，建立“纵向到底，横向到边”的安全管理网络。防范重特大安全事故的发生，维护学院的稳定。系、实训中心与各实验室签订安全生产(防火)目标管理责任书。
责任人安全职责
一、认真贯彻国家有关安全生产(防火)的法规以及上级主管部门和本院安全生产(防火)的各项规章制度，对本实验室的安全负全面责任。
二、把安全工作纳入本实验室工作议事日程，在布置，检查落实工作任务时，同时具体布置，检查落实安全措施。
三、加强自身安全意识、安全技能的教育和培训，离开实验室时，要关好门窗，关掉电源、插座开关，锁好铁门。
四、实验室责任人要认真抓好学生实验、实训的安全教育工作；实验、实训前要向学生宣读实验室的各项管理制度及实验室安全制度。
五、高度重视消防工作，对本实验室的重点防火部位，要经常检查，确保防火安全。
六、定期检查实验室的灭火器材，对有问题不能使用的灭火器材，应及时向系、实训中心汇报，并进行更换，消除隐患，防范重特大安全事故的发生。
七、发生事故，应立即采取有效的措施，将事故的损失减少到最小程度，并按照“三不放过原则”进行调查、分析和处理。
八、因本实验室安全措施不力而发生安全责任事故，视情节轻重，按有关规定追究实验室责任人的责任。
本责任书自签名之日起正式生效，有效期三年(即2006年8月—2009年8月)。
土木系责任人签名：
结构实训室责任人签名：
****年**月**日
****年**月**日
注：本责任书一式三份。一份存学院安全生产委员会办公室，一份存系安全生产委员会办公室，另一份责任人存。
建筑结构施工实训室管理制度
一、安全
1、凡进场实训学生必须严格按照安全操作规程规定，做好各工种相应的安全防护措施后方可操作；
2、实训必须戴安全帽，禁止穿拖鞋进入实训场地。男生不准穿背心，女生不准穿高跟鞋和裙子，长发应束紧不得外露；
3、严禁私自拔动各种开关，禁止乱摸乱动各种机械设备，防止触电，珍惜自己生命。
二、纪律
1、遵守实训场地的一切规章制度，必须听从教师的指挥安排，学生班组长应积极配合；
2、实训学生必须有组织地进场，不许私自进场，更不许擅自动手操作；
3、班长必须向指导教师报告进场人数，不得迟到、早退、中途离场或无故缺席；下课前清点人数后方可离开实训场地；
4、严格按照工区、工位、工种、工序分组动手操作，不得私自换组换位；
5、不准在实训场地打玩追逐、玩闹、大声喧哗；
6、不准把工用具、材料等物品带出实训场地。
三、清洁
1、实训学生应爱护实训场地的清洁卫生，不得随地吐痰；
2、下课必须做到文明施工、工完清场，方可离开实训场地；
3、严禁在实训场地进食，不准乱丢纸屑。
四、其他
1、注意个人卫生、贵重物品及现金要妥善保管好，丢失自己负责；
2、爱护基地实施和工具，不得有意损坏工用具，丢失和损坏要照
价赔偿；
3、有事必须履行请假手续，并经任课老师批准签字后，方可离场；
4、如有违反规定者，视其具体情况进行处罚。
五、管理目标与要求
1、培养各个学生具有动手能力和吃苦耐劳的团结合作精神。通过
技能训练使每个学生都能掌握各工种的操作顺序和仪器使用的检测方法，为就业打下坚实的基本功；
2、要求每个学生在教师的指导下，必须规范操作分组完成；教师
应做好当天的检测记录；
3、要求教师必须严格标准进行考试考核，评定每个学生的综合成绩；
4、做到学生“高高兴兴来、安安全全回、学生有收获、教师又满
意、学校也放心”。
土木工程系建筑结构施工实训室
制 建筑结构施工实训室实训项目：
一、实训项目：
1、架子工种实训内容 ⑴手架搭设 ⑵手架拆除
2、模板工（主要为木模板）实训内容
⑴需要制作模板结构类型
①基础模板 ②柱模板 ③梁、楼板模板
⑵模板安装与拆除
⑶模板设计
3、钢筋工种实训内容
⑴钢筋配料
⑵钢筋的加工、绑扎与安装
二、实验、实训对象
土木工程系，水利工程系系所属各专业；兄弟院校相近专业的学生、成人教育的学生以及水利、建筑、市政等行业需培训的技术人员
土木工程系建筑结构施工实训室仪器设备损坏、丢失赔偿规定
1、实验室仪器设备必须按有关规定严格管理与操作。
2、违反管理规定或违反操作规程而损坏仪器设备，当事人必须写出书面检讨，讲明原因和损坏过程。
3、仪器损坏后，应明确责任人，能修复的按修理费赔偿，如不能修复导致报废或由于失职造成仪器丢失，按仪器设备的新旧程度，现时价格折旧赔偿，赔偿金额由系、实训中心提出意见报院领导审批执行。
4、损坏、丢失实验室仪器设备，如果态度恶劣或情况严重，除经济上赔偿外还要给与必要的行政处分。
5、损失价值的计算，参考学院指定的《仪器设备损坏丢失赔偿处理办法》执行。
土木工程系建筑结构施工实训室
实验室安全制度
安全技术是保护劳动者在劳动过程中安全和健康的综合性工作。为保障教学科研顺利进行，保证仪器设备正常安全运行，特制定本安全防护制度。
1、实验室必须配备符合要求的消防设备器材，并有防火、防爆、防盗、防破坏等四防措施。
2、实验室必须根据实验室要求和仪器设备使用要求，做好防火、防爆、防毒工作，同时做好气、电、水的供应和安全防护工作。
3、对易燃易爆、高压气体、低温液压气体、高压或减压系统等具有火灾爆炸危险性实验，应严格遵守安全防火要求，严格执行操作规定。要求工作人员会正确使用消防器材，和有处理事故的能力。
4、使用有毒药品或气体必须保持室内通风透气，尽可能在通风柜或排风罩进行。工作人员应熟悉毒物性质、中毒症状，最高允许浓度，急救措施等。
5、工作人员必须具备安全知识、作风谨慎、操作熟练、遵守纪律，禁止在实验场所吸烟进食，学生进入实验室必须遵守实验室守则。
6、严格执行实验室的水电安全制度，人离开现场切断水电，并做好安全检查。使用仪器设备特别是精密贵重仪器设备时，操作人员不能离开岗位。
7、安全工作要落实到人，定期安全检查，发现问题及时报告解决，把事故隐患消除在萌芽之中。
8、一旦发现事故，及时报告有关部门并组织抢救。
土木工程系建筑结构施工实训室
实 训 室 开 放 制 度
及元器件，由实训室根据学生人数、实训内容和预约实训时间安排 实训设备、器材和指导教师。为了充分发挥学生自主学习的积极性，培养科学、严谨的学习态度和工作作风，培养创新能力、独立思考能力和实践动手能力，加大教学改革力度，充分发挥教学资源功能和效益，积极探索与培养高素质创新人才相适应的开放式实训教学模式，努力提高实训教学质量，特制定本制度。
4．阶段开放：根据教学需要在某一阶段全面向学生开放。
三、实训室开放的管理
1．实训指导教师根据教学需要，准备开放所需的相关材料（实训教学大纲、实训指导书、实训登记本等）。
2．学生凭学生证到实训室做实训，实训室根据教学实际需要情况安排实训器材、器件。
3．学生按实训类型、实训要求做好实训准备，设计实训方案，提交实训预习报告，经指导教师认可后才能进行实训。
4．学生按实训室规定领用实训器材、器件，在指导教师的指导下按实训操作规程进行实训。实训完成后交还实训器材、器件，损坏、丢失按实训室规定处理。
5．学生按实训要求撰写实训报告，送指导教师审阅。
一、实训室开放的对象及目的1.开放对象：
实训室开放的对象为我院土木工程系、水利工程系所属相关专业及兄弟院校相近专业的学生；成人教育的学生以及水利、建筑、市政等行业需培训的技术人员。
2.开放目的：
（1）使学生掌握基本的实训知识、实训方法和实训技能，培养学生综合运用已掌握的知识和技能分析、解决实际问题的能力，注重加深与扩展知识，掌握新的方法和新的技能；
（2）培养学生综合运用所学基础理论和专业知识、创造性地解决较复杂实际问题的能力。
四、实训室开放的保障措施
1．开放实训所需的仪器设备、消耗材料、维护修理等，视教学的实际需要应优先予以保证。
2．根据不同开放实训的特点和教学实际，合理编排实训时间，确保实训指导教师和实训技术人员满足开放实训教学需要。
3．根据开放实训教学的特点和实际工作量的大小，合理计发教学工作量津贴。
二、实训室开放的形式
各类实训室可以根据自身特点和教学实际需要，采取不同的方式向学生开放。
1．全天开放：在正常的作息时间内向学生全面开放。2．定时开放：视教学安排确定固定时间向学生全面开放。3．预约开放：学生提前申请拟做实训项目和所需仪器设备
土木系建筑结构施工实训室
学生实训行为规范
1、在实训课上课时必须提前5分钟进入实训室，迟到15分钟以上者不得进入实验、实训室。因故不能参加实训，应重修。
2、保持实训室卫生，不带食物、雨具及一切影响实训室卫生、安全的物品进入实训室。
3、实训前必须认真预习实训指导书和有关理论，了解实训内容、目的、要求、方法和注意事项，做好准备。
4、刻苦学习专业知识和技能，努力掌握专业操作技术。服从指导教师、管理人员的安排，按规定位置分组就位、分组使用实训设备。主动接受教师或专业技术人员的指导，逐日记录实训内容（包括生产流程、工艺要点、技术要求等），认真积累实训资料，并按规定完成实训报告。
5、严格遵守学校的各项规章制度和实训环节的有关规定，服从安排（1）严格执行实训作息制度，不迟到、早退，不准中途外出；（2）进入实操区域必须注意安全，着装规范且佩带必要的防护用品；
（3）上岗操作必须严格遵守操作规程，思想要高度集中，未经允许不得擅自启动机器设备，保证实训安全，杜绝事故发生；
（4）自觉爱护实训设施、设备，注意节约消耗品，如果违章操作，损坏实训设备，根据情节及后果要照价赔偿；
（5）实训时不准聊天、打闹和串岗，由此而发生事故的要追究责任；（6）不准把校外人员或其他非实训人员带入实训场地。
6、保持室内整洁、安静，不打声喧哗，不随意走动。
7、上互联网时应注意防范病毒，严谨浏览和发布不良信息，遵守中华人民共和国计算机信息安全相关法律法规。
8、每天实训结束前，必须收拾整理所用设备和工器具，保持工位整洁，如实填写使用登记表，并由指导教师验收合格后方可离岗。
学生实训考勤制度
1、学生实训不得迟到，早退或无故不参加实训。
2、实训期间不准会客、不准请事假，如有特殊情况，必须经实训指导教师批准。
3、学生请病假，必须持有效病假单；
4、学生请假批准手续和规定：一天内必须经指导教师批准；一天以上必须经班主任 及系主任批准。
5、实训期间如遇公益活动或参加各类比赛需请假的，必须持相关证明并有班主任及 系主任批准。
6、实训指导教师负责学生考勤，做好考勤记录，作为考核实训成绩依据之一。
土木工程系建筑结构施工实训室
实训指导教师岗位职责
1、做好实训的准备，准备工作包括：（1）提供相应的实训指导书或者指导讲义；（2）做完所开设的全部项目实训操作并写出实训报告；（3）课前检查学生的预习情况；（4）与实训管理员共同备课，检查设备，保证实训的正常开出。
2、进行实训教学内容的讲解、指导和辅导工作，负责实训教学环节和内容的安排。
3、在实训过程中耐心指导学生，不得擅自离开实训室，及时发现和指导学生的操作错误及维持课堂纪律，培养学生良好的实训习惯，加强实训教学过程中学生实际操作能力的培养。
4、实训后督促学生整理实训设备和操作现场，填写实训室使用情况表。
5、负责学生的实训报告或作业的批改，负责实训课程的考核和成绩登记表。
6、更新实训教学内容和方法，研究和改进实训项目内容，指导教师有责任参加实训室建设、开设新的实训项目，编写实训讲义和指导书。
7、正确、熟练地使用各种设备，熟悉仪器设备的性能，能在实训过程中排除常见的故障。
8、在完成实训教学任务的基础上，积极开展教学研究工作。
9、负责完成上级领导安排的工作。
土木工程系建筑结构施工实训室实训室（中心）管理制度所属项目：
1、教学管理制度：
学生实训行为规范„„„„„„„„„„„„„„„„„.9 学生实训考勤制度„„„„„„„„„„„„„„„„„.9 实训指导教师岗位职责„„„„„„„„„„„„„„102、实训设施设备管理制度
仪器设备损坏、丢失赔偿规定..................63、实训基地财务管理制度（无）
4、实训基地运行管理制度
实验室管理人员岗位责任制...................2 建筑结构施工实训室管理制度.................4 实训室开放制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„.85、建立对外开放服务网络平台（无）
6、安全环保与文明管理措施
安全生产(防火)责任书......................3 责任人安全职责......................3 实训室安全制度..........................7
