辅导员业务学习制度_辅导员学习制度

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辅导员业务学习制度

一、辅导员的业务学习，要求坚持贯彻理论联系实际、学以致用、按需施教、讲求实效的原则。

二、学习的方式应采取理论知识教育、技能技巧教育和参观考察、实地观摩相结合，重在实践能力的培养。

三、大队辅导员每年至少要参加一次少工委组织的业务学习，进行知识更新。

四、加强中队辅导员的组织管理和业务学习，安排固定的业务学习和工作研究时间，每两个月至少一次。

五、学习内容包括辅导员职责，辅导员工作原则和辅导员修养，少先队工作理论及特色中队活动，学习少先队工作杂志的指导性文章，及时了解信息把握情况，积极策划、组织少先队员开展活动。

六、辅导员要做到每次业务学习有记录、有发言、有反馈。

七、通过业务学习，提高辅导员的工作能力，围绕区少工委、校大队部的工作中心开展工作，在设计队活动时，处处能体现“新”的特色。开展具有儿童特点、富有时代气息的体验教育活动，提高少先队员参与的主动性。

八、组织辅导员相互交流工作经验、活动体会，提高辅导员的辅导艺术。