磨黑镇第二小学学校规章制度自查报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“规章制度自查报告”。
磨黑镇第二小学学校规章制度自查报告
宁洱县教育局：
长期以来，我校一直坚持“依法治校，科研立校，特色兴校，质量强校”的办学理念，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，严格贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，认真执行国家、省、市、县制定的义务教育政策法规，我校在办学过程中，重视建章立规，制定了一套较为完整的各项管理规定、管理制度汇编，规范教育教学管理，现将我校制度制定及实施情况自查情况汇报如下：
一、我校管理制度制定的基本依据，根据义务教育法及国家的相关教育法律法规的基本精神，以人为本，根据学校的实际进行制定的。
1、遵循学校教师、学生的实际，宽严有度。
2、强化学校校风、学风、教风的常规管理建设。
3、坚持公开、公正、公平，严格程序管理。
二、制定制度实施的基本情况
1、发扬民主，遵重实际。我们在学校各项管理制度的设计和制定过程中，多次召开领导班子、教师、学生代表座谈会，征求意见，实事求是的制定、修订完善学校管理制度。
2、重视学习，广泛宣传。各项管理制度力求做到人人皆知，并专门组织师生学习。
3、动态调整，注重实效。学校各项管理制度不是死板的规定，根据学校发展的实际情况，需要不断进行修改完善，我校遵照国家各项法律法规和教育主管部门管理规定的总的精神，及时对过去考虑不周之处，新出现的情况，对促进学校发展有利的方面，及时进行调整和修订。
4、依法治校，管教并重。严格执行管理制度，所涉及的教师、学生事务的处理均到制度中找依据，杜绝随意性，以防处理不当，造成伤害，进而造成社会影响，影响学校正常的教育教学秩序。
5、重视协调，构建和谐。在管理制度方面，我校班子、教师、安全、后勤等紧密配合，对相互交叉的条款做到相互链接，逻辑一致，总规定和其他分类规定之间表达的内容、思想一致，在处理方面，各个部门密切配合。
三、各项管理制度制定、执行，坚持以人为本。
1、依法建章，规范管理。各项管理制度都是国家有关管制度的细化，在制定过程中，我们均逐条检查有无超越国家法律法规的地方，是否符合学校发展，有无利益师生健康、工作学习；在执行过程中有无超越国家法律法规的地方，以教育为主，不姑息也不逾越。
2、以管理促发展，育人为本。我校在管理工作中始终把管理作为一种措施好手段，不为管理而管理，对待违反校规校纪的学生，注重说服教育工作，对一些典型事例（如考试作弊、同学之间打架等），通过班会既教育学生本人，又教育其他学生。
四、存在的问题
1、学校管理制度体系有待进一步完善，细节管理有待加强。
2、对促进学校校风、教风、学风的一些管理制度需进一步加强，以之适应的管理制度尚需探索。
3、我校各项管理制度之间的衔接还需探索。
我校在制定学校管理制度中，根据义务教育法及国家的相关教育法律法规的基本精神，以人为本，根据学校的实际进行制定的，没有超越国家相关的法律法规，宽严有度。在执行过程中，注重以人为本，以教育说服为主，以促进学校教风、学风、校风的健康发展。
专此汇报，妥否。
2013年12月10日
