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班主任家访制度
为了加强班级管理，做到因材施教，同时完成国家制定的普及九年义务教育的战略目标，提高优生率，完成巩固率，特制定班主任家访制度，一、每学期家访次数不得少于10次，全班学生不低于70%。
二、热爱学生、关心学生、掌握学生的基本情况，对学生学习情况、思想情况、身体情况、在校表现有变化有波动的同学要及时家访。
三、对被家访的学生，家访前要做深入细致的调查研究，如实、客观地汇报给家长。
四、维护学校及教师形象，对个别家长及学生的不合理要求及尖刻言行要及时耐心地解释，不能简单粗暴。
五、对有些家长赠送礼品或留家吃饭，我们要谢绝，维护教师的整体形象。
六、每次家访后要及时写家访记录和经验总结。
七、对家访过程中发现的重大问题特别是学校的工作漏洞要及时汇报给教导处。
八、期末工作总结时要对家访情况进行汇总检查，未完成家访任务的班主任，不能排在前10名。
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