教材循环制度 2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“循环教材制度”。
小学少数学科教材循环使用管理制度
响应上级教育主管部门号召，为节约资源，引导学生爱护课本，养成良好的学习习惯，增强学生的责任意识和环境保护意识，同时为了规范学校循环使用教材的管理工作，确保教材的循环使用，特制定本制度。
一、造册
循环使用教材，由学校教导处统一管理。按图书分类科目进行分类整理与编号（学科+编码），封面、封二加盖专用印章，输入图书管理系统登记造册。
二、借阅
1.循环使用教材，每学期开学初，各班班主任根据学生人数到学校图书室统一借阅。
2.各班按照学校统一编号作好本班使用登记。
三、使用
1.使用前班主任和任课教师结合该制度对学生做好思想教育工作。
2.任课教师每次上课前发给学生使用，上完课后立即收回。
3.学生使用时要爱惜所借教材，保证书面的干净、整洁，不得涂改书中内容，不得在书中勾画、书写，不得折书角。若发现破损要及时修补。
四、归还
学期结束时由任课教师检查收回并做好统计（班主任配合），归还图书室。
五、上报
期末班主任上报学校损毁数据，以便下学期更新。
六、评比
期末进行评比，对爱惜书籍的班级进行表彰，纳入班级考核管理。
