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白泥乡中心学校教师常规工作的检查评比制度
为督促全乡教师认真履行职责，努力做好自己的本职工作，完成教学任务，确保教学质量，根据全乡实际，针对各位教师的工作内容，特定如下检查评比制度。
一、备课教案检查评比
1、认真对照教学大纲，依据教材，了解本学期任教内容和各章节在教材中的地位，明确重点、难点。
2、按课时认真备课，教案书写规范，能反映出：教学目的、重点难点、教学内容分析、教学过程及教学方法、板书提纲、演示实验、安排课堂提问、作业布置、课后反馈等。
3、严禁不带教案上课，严禁先上课再补写教案。
4、中心校每月对教师教案进行抽查，并做好记录，便于分析各位教师拟写教案的各方面情况，作为该教师年终考核的重要依据之一。
5、每学期进行一次教案评比，评出一、二、三等奖，分别发给奖金，同时对教案拟写不规范、敷衍塞责的教师给予通报批评，年终考核不能评优。
6、凡在教案拟写质量上接受了通报批评的教师，无缘享受或少享受奖励性绩效工资。
二、作业批改检查制度
1、一至九年级、学前年级都要求做作业，作业量适中、题目典型，能
反映教学重点难点，便于学生巩固和拓宽所学知识。
2、凡任一至九年级各学科的教师，每学期务必完成以下作业量：（1）小学部
A、一、二年级语文、数学各50次以上，B、三、四年级语文、数学各40次以上； C、五、六年级语文、数学各30次以上；
D、三至六年级每单元一次作文，原则不少于8次；
E、一至六年级品德与生活（社会）、美术、自然（科学）、综合实践活动等学科完成8次以上。
F、学前年级的作业量根据各学年使用的教材规定适当的次数。（2）初中部
A、七至九年级语文8次以上，作文8次以上； B、七至九年级数学20次以上； C、七至九年级英语15次以上；
D、八、九年级物理、九年级化学均为12次以上；
E、七至九年级生物、地理、历史、思想政治、美术、综合实践活动等学科均为8次以上。
3、批改作业要认真及时，判断标记不混淆，修改符号较标准，注重等次评价，批改日期标写清楚，作业（作文）评语精练准确、更改用字书写规范、鼓励性言语得当等。
4、严禁补做作业、大批量突击作业、请行外人批改作业等。
5、各任课教师每上完一个单元后，认真对学生进行一次检查测试，期中、期末各进行一次严格测试，认真批改各次测试卷并做好登记，加强对学生的教育辅导。
6、一至九年级各科教师要安排自己所任班级的学生做好与教材配套的课堂练习（家庭作业），定期抽查并进行批改，也可以当成学生作业来布置，中心校检查时可作为作业次数进行登记。
7、中心校每月要对教师批改作业进行抽查，并做好记录，便于分析各位教师拟写教案的各方面情况，作为该教师年终考核的重要依据之一。
8、每学期要进行一次作业（含作文在内）评比，评出一、二、三等奖，分别发给奖金，同时对教案拟写不规范、敷衍塞责的教师给予通报批评，年终考核不能评优。
9、凡在作业批改质量上接受了通报批评的教师，无缘享受或少享受奖励性绩效工资。
