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经济管理系现行管理制度运行情况
为确保我系的教学质量，调动教师的工作积极性，稳步提升教育教学质量，促进教学改革的深入发展，经济管理系严格执行学院的各项管理制度并制定了一系列与教学管理有关的规章制度。
一、现把各项制度的运行情况总结如下：
（一）学院严格遵照执行教学工作管理制度、教学计划管理办法、陕西财经职业技术学院听课制度、教学档案管理规定、学院科研课题管理办法、学院科研奖励办法等一整套规章制度，并在工作过程中不断完善，从而保证了学院良好的教学秩序。
（二）严格执行《陕西财经职业技术学院安排任课教师的有关规定》和教师授课资格审批制度。
新教师应聘入校，必须毕业证、学位证、英语等级证、计算机等级证“四证” 齐全。新教师上讲台，必须通过试讲、岗前培训并取得高等教师资格证。对新开课教师严格审查资格并安排多次试讲。
（三）严格教学过程管理，认真执行《陕西财经职业技术学院教师教学工作规范》、《陕西财经职业技术学院教师职业道德规范》、《陕西财经职业技术学院教师调（代）课、请假的若干规定》等，对违反教学规章制度的教师和教学管理人员，及时进行批评教育，情节严重的则严格按规定处理。
（四）严格进行课程教学管理，根据学院人才培养目标及教学计划的要求，组织编写各课程标准。各任课教师必须按课程标准要求，认真钻研教材，撰写教案、讲义，制作ppt课件。
（五）严格执行《陕西财经职业技术学院教师教学工作规范》、《陕西财经职业技术学院教师教学质量考评实施办法》。每学期和每学年都对教学常规项目进行量化考核，考核的过程中，力求各项工作量化、细化，经常化，让教师明白自己的各项考核项目与他人的差距，使考核评价的过程变成自我总结、鼓励和提高的过程。考核结果作为教师年终绩效评估、职称评定的重要依据。
（六）严格执行《陕西财经职业技术学院考试管理办法》
学生的考核分为考试和考查两种，一般安排在每学期的学期末进行。题目的范围都符合教学大纲的基本要求，包括本学期讲授的全部内容，每门课的考试时间为两个小时。在考试前，学院认真安排考试工作组织考务会，考试时教师认真监考。考试结束后，学院组织教师认真阅卷，严格按照评分标准，评判试卷，认真做好试卷分析和总结工作，成绩及时登录。
（七）完善了教学质量监控体系。
我们始终把教学工作长抓不懈，使教学质量监控工作贯穿到整个教学过程的始终：
第一，由系主任、教研室主任牵头定期检查代课教师的教案、讲稿，要求我系教师做到了整齐规范、合理准确才能上讲台。
第二，抓常规教学以促进教学改革是我系本年度工作重点之一。为确保常规教学工作的顺利进行，我系成立了系教学督导检查组，实行教学时段分工负责制，以教研室为基层管理单元，全方位检查教师的教、学、管、研；鼓励实施创新教学，倡导以能力培养为中心的高
职教育教学和教学设计，结合专业特点不断推行教学手段、教学内容、教学方法、考试模式的改革，大力提倡因材施教，加强课余辅导和第二课堂的指导，严格教学督导和教学检查，规范常规教学。
第三，定期举行期中教学检查。根据学院教务处统一安排，本年度我系组织实施了期中教学检查。首先就此项工作召开了全体教师会议并安排部署相关工作，最后进行了为期两周的听课评教赛教活动。主要针对青年教师进行了听课抽查及各科教师的教案、讲稿检查。我系还加大了对学生到课情况的抽查力度，召开了两次学生座谈会、两次教师座谈会，及时听取了广大师生对教学管理方面的意见和建议，通过检查，促进了我系青年教师相互之间的学习交流，提高了青年教师的教学基本功和教学水平；完善了各项教学工作制度，教学质量取得了明显的提高。
二、各项制度运行效果
我系严格执行学院各项管理制度，近年来我系的教学工作、管理工作、科研等方面都取得一定效果，形成了以质量意识落实于教学及教学管理各个环节的工作特色。
第一，增强了系部领导与教师的质量自控意识和持续改进意识 第二，完善了教学管理,规范了教学行为。
第三，教师教学满意度提高。
第四，教学质量稳步提高,保证了人才培养质量。
