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班级图书角管理制度
一、指导思想：
为营造良好读书氛围，极大调动学生的阅读兴趣，丰富学生课外知识，开阔
学生视野，使学生形成一种良好的阅读习惯，经研究决定开放班级图书角并制定
以下管理制度。
二、实施细则
1、图书管理员评选要求
1）热爱班级图书，热情诚恳地为班级读者服务。
2）发现图书有损坏或遗失要向班主任汇报，并协助班主任做好修补或追赔
工作。
3）与语文老师协商成立阅读兴趣小组，主持开展读书交流活动。
4）协助班主任管理图书角，督促学生遵守图书管理制度。
5）负责协助班主任教育同学爱护图书，并主动与不爱护图书的行为作斗争。
6）负责图书的借还、登记、维护等工作，填写《班级图书借还登记表》。
2、管理细则
1）图书角由班主任组织评选1-2名图书管理员进行管理。
2）管理人员要认真做好图书的借还登记，图书要在班级“图书角”书橱摆
放整齐。
3）学生借阅时应服从图书管理人员的管理。
4）本班图书只限在本班内阅览，不得以任何理由擅自携带图书出班。
5）读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发
现则应立即向图书管理员报告进行处理。
6）每次借书必须经班级图书管理员允许,并填好登记表后方可将书拿走。
归还时也必须把书亲手还给图书管理员，由图书管理员将图书放回原
处。
7）学生每周末离校时应主动还清借阅的图书，管理员要检查、整理好图
书。
9）借书时,讲文明,保持室内安静,不得大声谈笑或吵闹、打闹玩耍,不争抢
图书。如有违反,停止借阅。
10）借书中,对不需要的图书请放回原位置,并排列整齐,不要到处乱放影响
别人借阅。
3、图书管理中的违纪处罚
1）故意损坏图书，要照价两倍赔偿。丢失图书的应该赔偿原书，如果实在买不到可以参照原图书的种类、新旧程度，赔偿相同数量的其他图书或者照原
价赔偿。
2）不按时归还，每次扣1分，累计达3次停止该学生的借阅权。
3）如发现偷窃或者擅自携带图书出室的行为，经查出后,由班主任给予教育
处分及加倍的赔款。
4）借阅书刊须加爱护,如有损坏,由班主任根据损坏的程度决定如何进行赔
偿，如恶意破坏的，按书本原价进行1—2倍的赔偿。
大王庄中学2009年9月
