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松山小学教师工作评价制度
为了规范加强教学常规工作管理，鼓励教师认真教学，督促教师积极上进，特制定本制度：
一、每月由学校教导外对每位老师的教学常规工作进行一次质和量的检查，检查结果记入教师业务档案。
二、检查内容：
1、备课。教师所任教科目必须有教学总计划，语数科目要按中教组下达的备课指数，认真备好每课时。教语、数双科的教师只要求备一科。
2、作业。要求每位教师按中教组下达的作业指数适量布置作业，并且认真批改，有记录。
3、授课。要求教师按照课表上好每节课，不缺课、不拖堂、不随意调课。
4学生辅导。耐心细致辅导学生，且有成效。
5、家访。班主任教师要经常家访，有记录见成效。
三、评价方法。学校设立教学常规奖金，备课0.5元一课时，作业0.5元1次，按检查结果期末综算。对在月检查中达不到学校标准的教师，将在教师会上通报，并要求该教师拿出补救措施。对学期综合量化评估达不到学校要求的80%的教师不得评优，70%以下的教师年度考核不称职。
二OO九年九月
