法经系教学督导制度实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学督导实施方案”。
法律与经济贸易系教学督导制度实施办法
为了进一步加强教风、学风、校风建设，强化对教学和教学管理的监督和指导，促进教学质量和办学水平的提高，进一步落实《河北工院关于实施教学督导制度的有关规定》精神，法律与经济贸易系制定本方案。
一、管理机构
成立由系副主任为组长、教学秘书为副组长的系教学督导组，负责教学督导计划制定、实施，教学督导情况检查、监督和总结等工作。
二、教学督导要求
1．以党的教育方针为指导，把握政治方向，重视教书育人。
2．教学督导工作贯彻“客观、公平、公正”和“督为基础、导为方向”的原则。对教学状况的了解分析要力求客观、深入，争取师生参与，善于听取各方面意见。
3．对教师教学工作的评价力求准确、公正，评判教师的教学水平要尊重教学过程的规律性，考虑教学内容的先进性和学生学习效果各个因素，并以河北工院关于实施教学督导制度的有关规定和教师教学质量评估实施办法为依据。
三、教学督导的作用
1．参谋助手作用：直接面向教学第一线，获取最新教学资讯，及时向系领导和教学管理部门反馈信息，提供咨询，提出建议，作为加强和改进教学工作的决策参考依据。
2．督促指导作用：通过深入各种教学现场调研、听课，全面了解教学状况，及时发现和解决问题，总结推广成功经验，倡导良好的教风，促进教师改进教学方法，提高教学质量。
3．考核参考作用：通过对教学安排和教学质量的经常性检查，对各位教师进行教学管理工作考核，对教师职称评级、评优奖励等提供参考。
四、教学督导内容
1．教学质量检查和评价：教师上课情况、学生测评及反馈意见。
2．青年教师培养：制定和落实对青年教师的培养，承担导师职责，帮助青年教师提高教学和业务水平。
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3．教师教学水平评价和教师业务考核：对教师教学情况和工作能力做出评价意见，负责教师的年度考核和聘用考核工作。
五、教学督导组职责
1．可随时对课堂教学、实践教学等进行听课检查、指导并认真填写听课表，听课后需与被听课教师交流意见，对授课教师的教育思想、教学态度、教学内容、教学方法、教学效果特别是对教师教学的个性特点、优势和存在的主要问题等进行分析与评价，并提出今后改进的建议和意见。每学期听课时间不少于8学时。
2．参与教学过程中的常规检查，每学期重点检查课程标准、实践教学大纲实施情况、教师备课教案、课堂教学、授课质量、学生实践教学的情况。
3．不定期召开学生和教师座谈会，了解师生对教学工作的意见和要求，及时向有关部门反馈信息和提出指导性建议。
4．每人每学期提交一份教学情况书面督导分析报告，针对发现的教师授课、学生管理、课程安排等各个方面的不足提出意见和建议。
六、督导组成员的选聘
（一）选聘条件
1．热爱教育事业，具有较强的工作责任心，熟悉党和国家的教育方针政策和法律法规，具有较高的政策水平；
2．了解和掌握高等教育规律，了解高校教改情况；
3．具有较高的专业水平和较丰富的教学经验与管理经验，并具有一定的教学理论水平和较高的调查研究能力；
4．坚持原则、办事公正、实事求是、乐于奉献、责任心强，在群众中有较高威信。
（二）选聘程序
教学督导员的选聘，由系办提名，系主任批准，任期1年。期满视本人意愿和工作需要可以续聘。因故无法履行督导员职责者，可以提前解聘。系办根据需要及时充实调整教学督导组成员。
七、教学督导组成员的工作条件和待遇
1．教学督导员在履行其职责过程中，系和全体任课教师应积极予以支持、配合，不得以任何借口阻挠其开展工作。
2．每学期末由系办根据教学督导组成员完成督导任务的情况，给予相应的工作报酬。
八、教学督导自身建设
1．努力学习党和国家的教育方针政策、法律法规和高校教育教学改革经验，掌握教育规律，熟悉教育管理办法，不断更新教育观念，树立现代教育观、人才观和质量观，要有不断探索、勇于创新、开拓进取、与时俱进的工作精神；
2．逐步掌握相近专业和更广博的专业基本知识与技能，了解当今科学技术和高等教育发展的最新动态；
3．发扬实事求是和认真负责的工作作风，按计划完成好各项督导工作任务；
4．谦虚谨慎，虚心听取广大师生的意见，不断改进和完善教学督导工作。
法律与经济贸易系
2006年4月
