第1课 夏商西周的政治制度由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第1课夏商西周的政治”。
第一单元第1课
课题夏商西周的政治制度
一、整体设计
【课程标准】
了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
【教学目标】
1、知识与能力：
了解夏商政治制度的主要内容，知道它对西周分封制和宗法制有直接影响；掌握西周分封制的主要内容，理解它对西周强盛和衰落的影响。理解西周宗法制的内容和特点，探究它对中国社会深远的影响。
2、过程与方法：
教师通过提供相关材料和精心设计的问题，引导在感知历史史实的基础
上，学习运用史实说明相关历史问题的方法。设置相关历史情境、创设相关问题，引导学生学会运用阅读法、观察法、讨论法等学习历史知识和解决相关疑难问题。
3、情感、态度与价值观：
通过对我国早期政治制度的特点分析，说明中国作为一个统一的多民族国
家的形成与发展，其官僚政治与体制管理，无不与古代有着密切的联系。通过学习本课，了解我国古代文明源远流长，我国是世界著名的文明古国；培养学生的爱国情操，发扬中华民族的传统美德，加深对国情的认识。
【重点难点】
1、教学重点：西周的分封制和宗法制。
2、教学难点：中国早期政治制度的特点。早期政治制度对后世与当今社会的影响。
【体系构建】
王位世袭制的形成中央
夏商的政治制度相、卿士
地方——封侯和伯夏商西周的政治制度特点分封制
西周的政治制度关系
宗法制
二、教学过程
新课导入：
教师展示图片：大禹治水画像与戴冠冕的夏禹画像。请同学们看屏幕上的两幅画像，“是同一个人物吗？这两幅画像有何不同？说明什么问题？”从而激发学生兴趣，将学生引入课堂。
课前准备
教师督促学生进行课前预习，要求了解夏商周朝代更替的有关史实及搜集资料；了解有关家谱和宗祠的资料。
教学方法：①本节课主要采用谈话讲述法进行，同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。②由于夏商西周时期年代较为久远，对学生而言相对陌生，一些概念上的理解也显得深奥困难些。要充分利用资料如小字注释、人物图像、实物图像、示意图等，使学生更形象更准确地理解历史概念的含义，增强教学的直观性。③适当运用新材料，创设新情境
学法指导：①引导学生自主阅读教材，理清早期政治制度演变的过程，并结合图表加以掌握。②提供新材料，创设新情境，引导学生认识早期政治制度的特点和对后世的影响。③让学生讨论有关百家姓系列丛书、家谱、各地宗祠、家庙，以及民间存在的“尊宗敬祖”“认祖归宗”等现象，结合“宗法制”试写一篇小论文。
1.夏商的政治制度
①创设情境：通过大禹治水的传说，启发学生：通过治水过程中对人民的统一指挥和组织管理，国家行政管理制度逐步成长并开始具备雏形。
②结合“戴冠冕的夏禹”图片，说明我国第一个王朝的建立，通过禹传位给儿子启，启发学生得出禅让制向世袭制的过渡。
最后教师概括指出：夏商时从中央到地方就已经建立起行政管理制度，等级关系已初步确立，对其后周的分封制和宗法制有直接影响。
2.等级森严的分封制
结合图片和补充材料，进行探究式学习来掌握分封制。
引导学生阅读教材，理解分封制的概念。归纳出分封制的主要内容，并探讨周天子与诸侯的关系。教师可引用“烽火戏诸侯”的故事来形象地说明这种关系。
3.血缘关系维系的宗法制
学生通过自学阅读教材相关内容，结合《西周宗法制和分封制关系示意图》，理解宗法制的目的、特点和作用。
①展示《宗法制与分封制关系示意图》，使学生通过观察，简要描述周天子、大宗、小宗之间的关系，从而概括出宗法制的特点。②创设新情境，指导学生合作交流，讨论早期政治制度的特点，认识其对后世影响
教师总结：通过和分封制相辅相成，宗法等级制度成为确立社会等级秩序、维护宗主贵族统治的政治工具。
4.小结：回顾从世袭制到分封制和宗法制的演变，制度的进化是适应统治的需要而进行的。它们前后相继，共同构成了中国古代早期的政治制度，对后世的政治文明产生了深远的影响。
【巩固拓展】
请回答：
（1）材料一、二反映了西周时期的哪种制度？依据这两段材料，指出为什么周王先“贬其爵”后“削其地”？
分封制；因为是按爵位的高低赐给土地的。
（2）材料三反映了西周时期的哪种制度？由材料三看出该制度的最大特点是什么？
宗法制；嫡长子继承制
（3）三段材料所反映的两种制度之间的关系如何？各有何积极作用？
关系：宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治制度方面的体现，两者相辅相成、互为表里。
积极作用：分封制有利于稳定当时的政治秩序，加强周天子对地方的统治；宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
三、教学反思
知识梳理的参考：
一、从禅让制到王位世袭
1.夏
2.①王位世袭、相、卿士；②候、伯；向商王纳工，奉命征伐；
二、西周的政治制度
（一）等级森严的分封制
2.①土地和人民；王族、功臣和古代帝王的后代；诸侯国；
②镇守疆土、交纳贡赋、朝觐述职；
③卿大夫，设置官员、建立武装；
④“天子--诸侯--卿大夫—士”；
3.①周天子，边远地区，统治区域，众星捧月；
②诸侯国，王权；
（二）血缘关系维系的宗法制
1.分封制，权力、财产、土地继承上；
2.父系血缘关系的亲疏，政治等级，国家统治，分封制；
3.嫡长子继承；
4.嫡长子继承制；
5.各级贵族、垄断和特权地位，统治集团内部的稳定和团结；
三、中国早期政治制的特点
1.世袭制
2.分封制
3.宗法制
4.以宗法制为核心，血缘纽带和政治关系相结合，带有浓厚的部族色彩。
