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万福小学教学质量检查制度
一、教学检查原则
1、日常检查、定期检查和专题性检查相结合。
2、定量分析和定性分析相结合。
二、教学检查内容
1、教学计划执行情况。
2、教研组、备课组活动情况。
3、教师备课及课堂教学情况。
4、作业布置、批改、学生成绩记载情况。
5、学期考试质量分析情况。
6、学校教改重点及教学工作落实情况。
三、教学检查方法
1、日常检查随时进行，查阅学期授课计划执行情况、教案编写质量和学生完成作业、教师批改作业情况及教研组、备课组活动情况，主要通过深入课堂、深入教研组和召开学生座谈会掌握实际状况，检查要有记录，有分析，发现问题及时处理。
2、定期检查包括每学期的教学考核和期初、期中、期末检查。（1）教学考核主要对教师的教学情况（包括备课、教学随笔、作业批改、试卷命题、教研情况）进行考核。
（2）学期初主要检查开学前的各项准备工作及开学后的教学秩序，通过听课、检查教学进度表和教研组工作计划。
（4）期中、期末主要检查教学进度、教师执行教学计划情况、考试质量分析情况和教研组、备课组活动情况。通过查备课、作业、质量分析表、学生成长手册和教研组、备课组活动记录本。
3、专题检查是根据学校阶段的教学工作重点，有针对性进行的专项检查，如教师专业技能考核、课堂检查等。
