尤镇中心小学双语教学制度由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“双语教学工作制度”。
尤镇中心小学“双语”教育
工作制度
为推动我校“双语”教学能够又快又好的发展，深化少数民族教育改革，进一步加快少数民族“双语”教育工作及县教育局有关文件精神，我校“双语”教育制定如下制度：
一、学校要在每学期成立“双语”教学工作领导小组制定工作计划、实施方案等相关材料。
二、开设的“双语”教学班汉语课，每周五课时，数学六课时，全部要求用汉语授课，其他课程用民语授课。
三、订购对“双语”教学有帮助的教学参考资料，加强教师的多媒体教学能力，组织“双语”教师进行电脑培训，提高教师计算机能力。
四、组织“双语”教师参加各种调研活动，安排教师讲课、听课，提高“双语”教师的教学能力。
五、学校要加强“双语”教师的培训，年龄在45岁以下的民族教师参加全国统一的汉语水平考试。
六、学校在各个“双语”班要进行写作
比赛和朗读比赛。
七、学校要鼓励“双语”教师参与各级
各双语教育评比活动,对于成绩突出者各级教育行政部门和学校应予以奖励。
八、加强“双语”教师之间的经验交流
学校定期会对“双语”教师开展研讨会活动。
九、加强“双语”教师的汉语水平和自
学能力，安排民族教师和汉回教师在同一个办公室办公，形成了互学、互助的好风气。
博湖县第三小学
2011年9月1日
