图书编目岗位职责（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“图书馆编目部岗位职责”。
第1篇：图书编目个人年度总结
个 人 年 度 总 结
无论是一个人还是一个组织，都需要在不断的总结与反思中求得发展和进步。今年正执我校建校二十年之际，我作为一名工作人员，为学校有这样的发展感到骄傲和自豪。回顾一年的工作，我的感觉是“忙碌”的。虽说没有创新，但在全馆同事的共同努力协作下，我也基本上完成了的工作，忙得很充实。现将我一年来的工作总结如下：
我校今年建校二十年了，虽然他是一个以民办为主体公立资助的办学形式的学校，但是对于图书馆建设从未松懈过。图书馆初建之时，只有一间小小的平房、如今发展到几个校区都建设有独立的图书馆楼；从原来只有几千册藏书发展到今天增加了几十万书册藏书，体现了学校多年来对图书建设方面的重视。并且，学校以于去年正式升为本科院校，学校专业相对丰富许多，为能尽可能满足各个专业、各个阶段学生的学习，学校增强对图书馆藏书建设；要求今年再增加图书二万册。图书馆是个向学生宣传良好思想、道德；培养学生素质以及协助教师教学工作的一个部门。为更好地为教学一线服务，在图书馆负责人贺老师的带领下，我们抓紧时间，尽快将新到图书完整快速地加工完成，及早地提供给学生及教师。
采编部的工作虽然不直接面对读者，但同样存在着一个服务质量问题。我作为采编部员工除了做好本职工作以外，也不断地思考怎样做好服务工作。具体表现在三方面：一是保质保量做好图书编目工作，如果不能准确无误地编目图书，势必会降低流通率，提高拒借率。所以我在著录时尽量减少差错，提高编目质量，基本完成今年图书定额任务，著录图书二万册左右。二是对学生及教职工做好服务，只要老师来查阅资料，我都会热情耐心地帮忙查找，列出索书号为他们提供方便。如果老师需要预约借阅新书，我保证做到按他们的要求，尽快提前加工整理，为他们提供快速便捷的服务。三是协助馆内其他部门服务。如，帮助流通部门为读者办理借、还、续图书等，缓解了中午学生较多而该部门老师无法吃午饭的问题；再如，协助办理学生借阅证，今年在校需办理借阅证的同学较多，我主要协助录入一些学生信息,整理学生数据；保证学生更早地使用借阅证。等等。
总体上，我不仅能够做到按时按质按量完成本职工作，而且还能团结各部门工作人员，协助他们工作；认真对待自己出勤，做到不迟到、不早退。
除工作之外，我利用业余时间继续学习，为地是更好地服务于工作岗位，加强自己的业务水平，以适应图书馆科学地断发展。还具体参加过“北京市高校网络图书馆关于网上咨询员”的培训班。
上述是我2004年度的主要工作情况。
2004.12.30
第2篇：图书采购 编目 流通制度
学校图书采购 验收 登记 分类 编目 加工 流通
制度
一 图书采购
1工作目的：根据国家教育部要求、学校专业设置，逐步构建符合本校教学，科研需要，并具有中学特色的科学合理的文献保障体系。
2、采购工作职责
（1）图书采购的职责范围包括中外文图书采购及非书资料的采购。
（2）调查研究本校教学、科研的现状及发展趋势，掌握本馆馆藏及国内外出版发行动态，研究制订藏书补充规划。
（3）根据文献出版发行信息，广泛征求读者及有关部门意见，进行圈选。
（4）根据圈选书目数据进行查重，因失误造成的订重率不超过5%。
（5）按采购数据，按时、准确、清楚地填写并发出预订单。
（6）根据封面要直接选购、邮购，此时应作详尽记录，并及时按款、按量收索。
（7）严格遵守财务制度，按时、如实、准确进行请款报销工作。作为本馆固定资产的一切文献，必须履行登记手续，报销凭据必须由采购人员、验收人员和馆长签名及填写固定资产单后，方可向校财务处报销，缺一不可。采访人员应建立帐目，内容包括日期、项名、款数、发票号及备注。
（8）非书资料的验收及财务报销同“图书采购”，非书资料移交使用部门时，必须办理签收手续。保留已购非书资料的介绍资料，为编目提供依据。
（9）完成好每次的采购任务。
二 图书登记细则
1、是入藏的文献，都应进行登记，做到完整、准确、及时、一致。
2、图书和装订后的过刊应分别设立总括、个别、注销、登记账；现刊应设个别登记帐。
3、登记人员了解和掌握全馆藏书发展的总动态、总册数、总价值、来源与去向等。
4、献登记时应规范用字，做到清楚、正确、字迹工整，项目齐全，帐帐相符。
三 图书馆分类细则
1、在分类之前，首先要查看准备分类的图书，本馆是否已入藏，进行查看工作。
2、要分析图书的学科属性、主题范围、作者意图等，从而确定该书的学科性归属。
3、根据图书的内容，将其归入最恰当的类目中去，并将代表该类目的标记符号记录下来，作为该书的分类号。
4、图书分类号和书次号给定后，应当进行核对。
四 图书验收、加工细则
1、工作目的：
对采购入馆的图书进行确认、核实及财产登记，确保到馆
图书的品种、册数、价格与采购图书收据的一致。
2、工作职责：
（1）拆包：核准图书单位、每种册数；核算总价额、总种数、总册数；核对供方发货凭据，做出记录。
（2）根据采访数据逐本验收，剔出非我馆所订图书，剔出缺页倒装的图书。
（3）对已验收的图书盖馆藏章、加磁条、贴条型码。
（4）打印验收单，将图书移送编目人员，由编目人员签收验收单。
（5）填写验收误差记录，向采购人员移交退换图书。
（6）为验收入库的图书签收报销凭据。
（7）完成馆长布置的其它任务。
五 图书分类和编目细则
1、采编原则：根据本馆的性质、任务及校内课程的设置情况，广泛、多渠道地采集教学和教研所需要的以及能反映馆藏特色的文献资料。对文献的选购应遵循思想性、科学性、实用性、系统性和连续性原则，同时以实用性为基本原则，体现中学馆藏文献特点。
2、分类原则：中学馆原则上采用《中国图书馆分类法》（第四版）逐本进行图书分类；编目原则以图书内容的科学属性为主要标准，编著形式、体裁、地区、时代等作为辅助标准。并运用。《中图法》第四版所编列全部类目及七个辅助表，对图书进行归类和标记；期刊分类应使用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》。
3.著录原则：图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》、《连续出版物著录规则》为依据。
4、组织目录原则：
分类目录组织规则：分类目录的排列方法是与《中图法》分类体系相一致的，首先按二十二大类排列起来，同一个基本大类再按阿位伯数字逐个排列。小号在前，大号在后。如类号相同，再按书次号顺序排列。
六 图书加工细则
（一）藏书组织
1、签收图书：按文献分配入库单所报种册门类清点核实后，签收入库。
2、典藏登记：每次新书入库，均需作好入库登记，并在学期末累积统计。
3、新书介绍：每次入藏新书，均应及时推荐。
（二）藏书管理
1、藏书防护：书库内需常保持通风、干燥、并做好防尘、防盗、防虫、防湿工作。
2、清尘擦扫：库内积尘须每日擦扫一次，书架每月一次下架清尘。
3、检索辅导：遇有读者查书困难，要主动辅导助检和接受咨询。
4、赔书管理：外借图书发现人为丢损，须严格按有关规定索赔。
5、修整破书：回收的破皮、开线、散页图书须及时修补，订固、糊好。
6、藏书注销：对剔旧下架破书和丢失的图书，须每学年一次列出种、册、价款清单，向主管领导申请注销，并办好典藏财产锁帐登记。
七 流通外借
1、验核书证：根据持证人所报的内容和各项记载内容，验核无误后，准办理借书手续。
2、借书手续：认真核对书条形码所记书名、责任者、出版社是否与所选书相符，再扫描借阅。
3、还书手续：认真核对条形码所记书名、责任者、出版社等是否与书相符，并检查有无破损、划痕，进行确认再办理签收手续。
4、图书上架：归还图书应及时上架，不得拖延。
5、流通咨询：在流通现场，要随时对个别读者提出的借阅和检索方面的问题，作出解答。遇所借书不在架时，应主动推荐同类图书供读者选借，努力降低拒借率。
第3篇：图书馆图书分类编目细则34
莎车县图书馆图书分类编目细则
本细则依据《专著出版物国际标准书目著录》、《普通图书著录规则》、《中文文献编目规则》、，《新编中国机读目录格式使用手册》、《计算机编目技术手册》、《中国图书馆分类法（第五版）使用手册》，结合本馆具体情况制定此细则，本细则适用于中文图书（包括非书资料）。
（一）图书分类
1、分类依据
所有中文文献依据《中国图书馆分类法》（第五版）进行分类标引。并在CNMARC的690字段中@v子字段加注分类法版次说明。版次一律采用阿拉伯数字表示，如：690 @aI247.57@v4。
2、分类级次
凡涉及我馆设置的重点专业、特色专业、相关专业的图书能细分则应细分，但标引深度不超过“+”号（即：不采用资料法分类号）。其他文学素质类和人文综合类图书原则上不超过六级类目。期刊的类目设置最多不超过五级。
3、图书归类原则根据文献的性质、特点确定
（1）必须以图书资料所反映的学科知识内容作为主要分类标准，其他显著属性特征作为辅助分类标准。
（2）必须体现分类体系的逻辑性、系统性，凡能归入某一类的图书，必须带有其上位类的属性。
（3）必须归入最大用途和最恰当的类，即对完成本馆任务最有利和读者最需要的类。
（4）特殊图书的归类规则
① 多主题的书
a.从属关系的，依为主的主题归类。
b.比较关系的，依作者赞同的主题归类。
c.因果关系的，依用途效果归类。
d.并列关系的，依在前的主题归类。
e.应用关系的，依被应用的主题归类。
② 丛书和多卷书
a.科普性、知识性的丛书采用集中归类。
b.为某一问题编制的学科性、技术性的丛书采用集中归类。
c.内容广泛，横跨几门学科的丛书采用分散归类。
d.多卷书采用集中归类。
4、具有本馆特色的几个分类细则
（1）TP311.138 有关数据库系统的分类
依数据库系统名称的前两个英文字母区分，并按字母序列排。若系统名称的前两个字母相同，则再取第三个，以此类推。例如Basic数据库取“TP311.138BA”。
（2）TP312 有关计算机程序语言设计的文献分类
对于各种计算机程序语言和算法语言，要根据语言的名称取前一到两位字母，以大写形式加在TP312后。如“TP312C”、“TP312JA”等。如果出现重码，可加第三个。对于同一种语言的不同版本，也要用“-”加以区别。
（3）I247当代小说的分类
应按“军事小说”、“政治小说”、“科幻小说”、“言情小说”、“武侠小说”等进行细分，细分至六级类目，如言情/社会小说归至“I247.57”,穿越小说归至“I247.59”。
（4）复分表的使用
a.专用复分表：凡专用复分表一般均使用。如根据图书内容无法确定时则不再复分。
b.采用各种通用复分表复分时要遵循类目注释的规定。当分类法类目中没有注明可依相应的总论复分表细分时，《中图法》为揭示文献所涉及的地区、时代、民族以及时间和地点等特征提供了可供选用的复分手段分段，并用相应的标点符号，=，“ ”，表示。
c.总论复分表中一些常用复分号的使用
总论复分表中的常用复分号适用于任何一级类目，可根据具体情况使用。
-09 历史：学史、思想史、技术史等。
-33实验：书的内容以介绍实验设备，操作规则，安全守则，实验实例为主。
-44习题、问题解答、答案。
-49普及读物：科学普及读物属各学科者先入各类再予复分。
-53论文集、会议录、译文集、文集以书名为准（评论、研究、专论等类似类目除外）。
-61词典
-62手册：书的内容要以图表公式占主要篇幅，文字说明篇幅不大。
-65条例、规程、标准：各工业技术部门的专业技术技术规程、标准依学科内容属性归入有关各类，如有需要，再进行总论复分。
-7索引、文摘
（二）图书编目细则
（1）编目前必须查重
新书编目前需在中央书目库中进行查重，以免重复编目。查重时需要进行两次查重，首先是用ISBN号查重，ISBN号要注意“978-7-*-*-*”与“7-*-*-*”的情况。第二次用书名查重，以确定该书是否是复本、多卷书的后续卷册、连续性资源(如年鉴等)或一书的修订本、增订本、2、3．．．．版等。杜绝图书重复编目、一书异号的现象。
（2）编目标准要规范化
依据《中国机读目录通讯格式》（CN-MARC）、《中国机读目录格式使用手册》(ISBN-80039-990-7)和《中华人民共和国国家标准：文献著录总则》（GB3792.1-83）、《普通图书著录规则》GB3792.2-85)著录。非印刷型文献按照《非书资料著录规则》（GB3792.4-85）著录。
(3)著录字段必须完整、标准
编目数据必须达到CALIS书目数据标准，MARC书目数据完整、规范、准确。数据必须包含以下必备字段：记录控制号（001）、ISBN号（010）、一般处理数据（100）、文献语种（101）、出版或制作国别（102）、编码文字专著（105）、形态特征编码（106）、题名与责任者说明（200）、版本说明（205）、出版发行项（210）、载体形态项（215）、丛编项（225）、一般性附注（300）、提要文摘附注（330）、学科名称主题（606）或地理名称（607）、非控主题词（610）、人名主题（600）、中图法分类号（690）、人名等同责任（701）或团体等同责任（711）、人名次要责任（702）或团体次要责任（712）、记录来源字段（801）、馆藏信息（905），多卷书要求整套著录，有检索意义的副书名、说明书名文字等要求有（517），有并列题名者要求添加（510）。
(4)注意修正书商所提供的编目数据的错误
利用书商所提供的编目信息时应注意校对分类号。如对方所给分类号有误应纠正；如对方所给分类号与本馆分类补充规定有关规定不一致，应以本馆分类补充规定有关规定为准。
(5)著录时须特别注意的地方
随书光盘著录时再增加一个010字段，著录于010字段中的@a中(如010 @a978-7-88490-348-1@b光盘)。内容提要著录于330字段，每本书都必须著录内容提要。在606字段中著录主题词，再在610字段的@a中著录非控主题词(即自由词)。丛编连接字段使用“461、462”字段；注意5－字段相关题名的选取。801、905字段编目机构代码、收藏单位代码同为HNRJ，馆藏信息完整收藏单位代码和索书号分别记入905字段中的@a、@f子字段中。
(6)索书号的取号方法
中文文献索书号由三部分组成：中图法分类号、ILAS系统自动生成的种次号和辅助区分号。格式为：中图法分类号/ILAS系统自动生成的种次号/辅助区分号。
一个完整的索书号必须包含前两部分，至于第三部分则根据本馆馆藏特点和文献特征产生，不一定包含第三部分。
905字段的索书号中的分类号一般与第一个690字段的分类号保持一致。
种次号后面可以添加“-”版本号，以示区别版本的不同。例如，第二版，“TP311.1/32-2”。
多卷书、丛书的各单册图书的前两个部分：分类号/种次号是一样的，在第三部分辅助区分号中进行区分，根据文献上的顺序标识使用阿拉伯数字。例如：“I247.57/621/3”。
（三）检查与移交
1、坚持检查制度，消除差错，发现分编错误的图书，应予以纠正，以保证分编质量。
2、每批按类分别统计种数、册数、总金额。并填写在“藏书动态登记簿”上。
3、图书移送清单必须双方校点无误后签字，各执一份作记帐凭证要保存。
4、协同各库（室）做好图书的剔旧、注销或调拔工作。
5、按时启动、关闭服务器，做好流通、编目等数据统计备份工作。
6、保持本室整洁，做好安全保卫工作。
（四）文献著录级次的规定
所谓文献著录级次，即指文献著录的详略程度，它是以著录项目尤其是著录单元的详简程度划分的。
我国《文献著录总则》将各著录项目的各著录单元划分成主要项目和选择项目，由此划分出简要级次（或第一著录级次）、基本级次（或第二著录级次）和详细级次（或第三著录级次）。
主要项目包括：题名与责任者项的正题名、第一责任者；版本项的版本说明；文献特殊细节；出版、发行项的出版地、出版者、出版日期；出版日期或发行日期；载体形态项的数量及特定文献类型标识、尺寸、附件；丛编项的丛编正题名、丛编编号、分丛编名；国际标准书号（ISBN）。
选择项目包括：并列题名、一般文献类型标识、其他题名信息、其他责任说明；印制地、印刷者、印制日期；丛编并列题名、丛编其他题名信息、丛编责任者说明、丛编ISBN；附注项；装帧获得方式、附加说明。
凡款目仅著录主要项目的称为简要级次；凡款目除著录主要项目外还著录部分选择项目的称为基本级次；凡款目著录包括主要项目和全部选择项目称为详细级次。
按照我国《文献著录总则》划分的著录级次，根据我馆性质和任务，现将我馆文献著录级次和著录项目作出如下规定：
1、喀什地区图书馆是地区级公共图书馆，藏书据有综合性、地方性，所收藏文献（以中图法第五版为准）的著录，确定为基本级次，款目著录包括主要项目和部分选择项目；部分选择项目为：并列题名、副题名、文献类型标识、其他责任者、文献标准编号、提要项及主题词。（注：印刷地、印刷者和印刷日期只在出版发行资料不全时才著录）
著录字段：
001 记录控制号
010 国际标准书号
一般处理数据
文献语种
出版/制作国别
编码数据字段：专著性文字资料
文字资料——形态特征
200 题名与责任说明
205 版本说明
210 资料特殊细节项
215 载体形态项
225 丛编项
300 一般性附注
330 提要或文摘附注
336 电子资源类型附注
510 并列正题名
517 其他题名
600 题名主题
606 论题主题
610 非控主题词
690 中国图书馆分类法类号
701 个人名称——等同知识责任
702 个人名称——次要知识责任
711 团体名称——等同知识责任
712 团体名称——次要知识责任
801 记录来源
905 馆藏信息
以上规定从2010年起实行，并依据该规定对馆藏文献数据进行补充完善。
第4篇：图书管理员岗位职责
图书管理员岗位职责
一、图书管理员应严格执行图书管理的规章制度。
二、图书管理员要树立为所在地村民服务的思想，钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制定和执行书屋的管理工作。
三、具有完善的出版物进出登记台帐，保证出版物的有效使用，防止出现私分、人为毁坏、丢失出版物想象。做好读者的图书出借和阅读工作，经常研究读者的学习借阅情况，不断改进工作方法，简化借阅手续，提高图书流通率，充分发挥图书在陶冶读者思想品德和增强读者学习文化科学知识方面的作用。
四、有计划、有原则地选购图书，订阅期刊，及时添购新书籍，书柜，保证图书经费的合理使用。
五、按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新买的书刊及时分编上架，投入流通，不无故积压。
六、经常宣传新书内容，开展读书活动，做好书刊鉴别工作，严禁内容不健康的书刊出借和阅览。
七、爱护图书财产，定期查库，帐物要清，经常保持图书馆、阅览室和资料整洁通风，做好防虫、防潮、防火、防盗等安全保护工作。
八、定期做好报纸、杂志的装订和保管工作，及时修补损坏的书籍杂志。
九、对读者做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作，并建立培养一支读者管理图书的服务队伍。
读者阅览制度
一、读者阅览必须统一安排在阅览室借阅书刊，就地阅览。
二、借阅时须检查刊物有否缺损，如发现应及时向工作人员说明，以明其责。
三、要爱护书刊，不得在书上批注划线，更不得挪剪其中图片、资料等，如有损坏，照价赔偿。
四、不得将书刊带出室外，不得将包带进室内。
五、阅览室是公共场所，应注意文明礼貌，室内要保持安静、清洁，不得高声喧哗，不得随地吐痰、乱抛纸屑杂物。
农家书屋借阅制度
一、农家书屋陈列的图书、报纸、期刊、音像制品等出版物全部实行开架借阅，在书屋内读者可自行取阅，每次取阅一册（盘、盒）阅毕放回原处。
二、外借图书、报纸、期刊、音像制品等出版物，须凭本书屋借书证或身份证、学生证等有效证件办理借阅手续。办理外借登记手续后，方可带出室外。未办理外借手续私自带出室外的图书等出版物，一经查实将按有关规定处理。
三、报纸、工具书只供现场阅读及查阅，一般不外借，有特殊需要的，凭借书证办理借阅登记手续，外借时间不超过3天。
四、借阅图书、期刊、音像制品每次限借2册（盘、盒）以内，每次借阅时限不超过15天。
五、借阅图书、报纸、期刊、音像制品要按期归还，如需续借，应按规定重新办理借阅登记手续。
六、自觉爱惜图书、报纸、期刊、音像制品等出版物，不得折页、勾画圈点、撕割，如有遗失、损坏，按定价1至、5倍赔偿。
农家书屋管理制度
一、每日按时开放，满足读者要求。
二、凡读者来阅览或借阅书刊，持借书证办理借阅手续。必须遵守“图书室阅览制度”、“农家书屋借阅规定”和“书刊赔偿制度”
三、借阅者要爱护书刊，不得在书刊上批画、撕剪，不得损坏或丢失，否则按规定赔偿。
四、图书室工作人员按计划购买图书并进行登记、分类、编号、上架排放和整理。
五、每次借书不得超过规定借阅的时间。规定在图书室内阅览的图书、报刊或其他资料，不得拿出室外。
六、建立图书目录索引卡片，以便查阅。
七、图书室须保持清洁、安静和应有的照明度。
八、密切配合科研、教学等各项工作，主动提供有关资料，定期介绍新书刊内容。
第5篇：图书管理员岗位职责
图书管理员岗位职责
一、严格执行图书馆、阅览室的规章制度，保持馆内的清洁卫生和良好秩序。
二、掌握新书出版信息，添购书籍，充实书库。
三、新书到后，及时进行分类编目，尽快介绍出借。
四、做好师生借书工作，管好学生阅览室和教师资料室。
五、及时做好书报刊订阅工作，月底、年底做好收、装、订保管工作。
六、经常整理好书籍、资料，及时送各相关教研组。
七、进行爱护书籍的宣传教育，做好图书的防潮、防蛀的工作和图书修补工作。
八、对阅览室进行有效的管理和清理。
九、认真落实防火、防盗措施。
晓天中学图书室2008年9月
第6篇：图书管理员岗位职责
图书管理员岗位职责
一、图书管理员应严格执行图书管理的规章制度。
二、图书管理员要树立为职工服务的思想，钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制定和执行书屋的管理工作。
三、具有完善的出版物进出登记台账，做好读者的图书出借和阅读工作，不断改进工作方法，简化借阅手续，提高图书流通率。
四、有计划、有原则地选购图书，订阅期刊，及时添购新书籍，书柜，保证图书经费的合理使用。
五、按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新买的书刊及时分编上架，投入流通，不无故积压。
六、经常宣传新书内容，开展读书活动，做好书刊鉴别工作，严禁内容不健康的书刊出借和阅览。
七、爱护图书财产，定期查库账物要清，经常保持图书馆、阅鉴室和资料整洁通风，做好防虫、防潮、防灾、防盗等安全保护工作。
八、定期做好报纸、杂志的装订和保管工作，及时修补损坏的书籍杂志。
九、对读者做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作，并建立培养一支读者管理图书的服务队伍。
书屋借阅制度
一、书屋陈列的图书、报纸、期刊、音像制品等出版全部行开架借阅，在书屋内读者可自行取阅，每次取阅一册（盘、盒），阅毕放回原处。
二、外借图书、报纸、期刊、音像制品等出版物，须凭本书屋借书证或工会会员证等有效证件办理借阅手续。办理外借登记手续后，方可带出室外。未办理
外借手续私自带出室外的图书等出版物，一经查实将有关规定处理。
三、报纸、工具书只供现场阅读及查阅，一般不外借，有特殊需要的，凭借书证办理借阅登记手续，外借时间不超过3天。
四、借阅图书、期刊、音像制品每次限借2册（盘、盒）以内，每次借阅时限不超过15天。
五、借阅图书、报纸、期刊、音像制品要按期归还，如需续借，应按规定重新办理借阅登记手续。
六、自觉爱惜图书、报纸、期刊、音像制品等出版物，不得折页、勾画圈点、撕割，如有遗失、损坏，按价1至5倍赔偿。
读者阅览制度
一、读者阅览必须统一安排在阅览室借阅书刊，就地阅览。
二、借阅时须检查刊物有否缺损，如发现应及时向工作人员说明，以明其责。
三、要爱护书刊，不得在书批注划线，更不得挪剪其中图片、资料等，如有损坏，照价赔偿。
四、不得将书刊带出室外，不得将包带进室内。
五、阅览室是公共场所，应注意文明礼貌，室内要保持安静、清洁，不得高声喧哗，不得随地吐痰、乱抛纸屑杂物。
图书赔偿制度
一、职工所借图书如有损坏，应自行修补好，如有严重损坏，视损坏程度酌情赔偿。
二、职工所借图书如有遗失，原则上应赔偿原样图书，如买不到原样图书，应按原价3-5倍赔偿，孤本书，绝版书，善本书或馆内特种书，应按原价的10-20倍赔偿。
三、成套图书和丢失一本，应按全套图书的书价赔偿。
四、损坏或丢失图书又不赔偿者，除停止借阅外，对其进行批评教育，情节严重态度恶劣者，本馆有权报请上级领导，给予行政处分。
书屋管理制度
一、每日按时开放，满足读者要求。
二、凡读者来阅览或借阅书刊，持借书证或会员证办理借阅手续。必须遵守“图书室阅览制度”、“书屋借阅规定”。
三、借阅者要爱书刊，不得在书刊上批画、撕剪，不得损坏或丢失，否则按规定赔偿。
四、图书室工作人员按计划购买图书并进行登记、分类、编号、上架排放和整理。
五、每次借书不得超过规定借阅的时间。规定在图书室内阅览的图书、报刊或其他资料，不得拿出室外。
六、建立图书目录索引卡片，以便查阅。
七、图书室须保持清洁、安静和应有的照明度。
八、密切配合科研、教学等各项工作，主动提供有关资料，定期介绍新书刊内容。
读者须知
1、请着装整洁，勿穿背心、拖鞋进馆。
2、除文具用品，请勿将随身物品携带进入阅览室。
3、书屋内严禁烟火，请勿在书屋内吸烟，勿携带易燃、易爆品入内。
4、爱护阅览公共设施、室内用品，损坏公物按原价赔偿。
5、爱护书籍，请勿涂写、损坏图书报刊。
6、在阅览室区，请将移动通讯工具处于静音状态。
7、请勿携带食品进入阅览区。
8、书屋内请勿大声喧哗、吵闹，保持安静。
9、自觉维护环境卫生，请勿随地乱扔纸屑、果皮等杂物。
10、请遵守本书屋各项规定，配合工作人员管理。
第7篇：图书管理员岗位职责
图书管理员岗位职责
一、认真履行岗位职责，严格遵守并执行各项规章制度、热情服务，坚守岗位。
二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，做好图书的分类、编目。保持资料完整无损。
三、严格借阅手续，按规定时间开放，发现图书遗失，依据有关规定收取赔偿。
四、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、做到书账相符。做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。
五、加强图书管理，还回的图书及时归架。认真填写各种使用记录登记表册。
六、认真做好新生办证及毕业生离校注销手续。
七、保持图书馆清洁卫生。防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮。下班离开图书馆前，关闭电源、门窗帘，防止事故发生。
图书借阅制度
一、本图书室只向校内师生借阅，概不外借。
二、借阅者必须在《图书借阅登记簿》上按要求规范填写各项目。
三、教师借阅教辅类图书随时联系管理员借阅，其它类图书遵照借阅时间借阅。
四、学生借阅采取集体借阅方式，由班主任和课任教师统一借取和归还。
五、爱护图书，如有损坏丢失者，一般书籍按原价的二倍赔偿，珍贵书籍按原价五至十倍赔偿。
六、借阅时间：星期二、三、四课外活动时间（1小时）。
七、图书管理员必须按时借阅、坚持工作岗位。
生物实验室管理制度
一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。
三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。
四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。
五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。
六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。
七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。
八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理
生物实验室仪器管理制度
一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘和整洁工作。
二、建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。
三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好接交手续。
四、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前，应填写“实验通知单”，实验教师应努力做好实验准备。实验结束后将仪器完好的归还仪器室。
五、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有仪器经常处于完好状态。
六、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档
阅览室管理制度
1.本室陈列之各种书刊资料，供本校学生进行学习参考阅读之用。2.室内陈列之书刊资料，读者凭借书证借阅，室内阅览，未经管理人员同意，不得携出室外。
3.室内必须保持肃静、整洁、不乱扔碎纸和不随地吐痰，不得任意搬动桌椅。4.读者必须爱护书刊、资料和设备，不得污损、撕毁、损坏，如有污损除严肃批评教育外，应予以赔偿。
5.读者有义务协助本馆选购，提订书刊及做好管理工作，并对工作提出改进意见。
阅览室工作职责
1、严格执行本室规则，按时开放借阅。
2、到馆报刊做到当日登记验收，加盖阅览章后上架流通。
3、教育读者爱护书刊，若有损坏及时修补。
4、定期整理和装订报刊，对核心期刊编制题录索引，提供教育、教学信息。
5、帮助读者查找资料，开展咨询工作，及时收集读者意见。
6、保持室内的整洁、整齐、做好安全工作。
阅览室、图书室标语
1、带走满腹知识,留下一架好书.2、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧
3、静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。
4、读书成就梦想 知识照亮人生
5、读书放飞梦想 拼搏成就未来
6、浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。
