履行岗位职责学法用法依法行政（精选5篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学法平台依法行政”。
第1篇：学法用法 依法行政（推荐）
学法用法依法行政
随着依法治国方略的不断深化，依法行政成为发展社会主义民主政治的客观要求。公务员是依法行使政府职能，管理社会公共事务的国家机关工作人员，我们能否运用法律手段来开展工作，将直接影响到社会主义市场经济的顺利发展和社会的和谐稳定。因此，新时期要求公务员必须增强自身法制意识，提高依法行政水平，真正实现由管理型向服务型转变，才能潜移默化地为经济发展和广大人民群众提供法制引导和示范，做到研究问题先学法，决策问题遵循法，解决问题依据法，言论行动符合法，依法保障经济社会的健康发展。为推进扶贫人员学法用法工作的深入开展，进一步提高扶贫人员的法律水平，促进普法规划的全面实施。现将我在学法用法的体会如下:
一、积极参加各类法律学习，推进依法行政
从普法以来，我积极参加了12月4日晚的法律知识培训，参加培训了有关学法、用法、护法、自觉支持、参与法制宣传教育、法制城市创建工作等相关法律培训。通过参加严格的培训，增强了我自身的法律意识和法律观念。提高了学法用法的积极性，提高了依法行政的能力和水平。在工作中，真正做到依法行政。
二、学用结合，提高自身的法律水平
学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定，表现在依法决策、依法行政、依法办事等各个方面。一是通过开展一系
列卓有成效的学习教育活动，使我自己认识到法律是管理经济社会、处理各种疑难复杂社会问题最有力、最有效的武器。使我从学法用法的具体实践中感受到自身法制素质有所提高，学法用法热情也越来越高，使我从不主动学法到主动学法，增强了学法用法的积极性和自觉性。二是依法行政意识和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到问题先学法、决策之前找专家”的工作思路。提高自己在工作中的执法效率。
三、今后学法用法的努力方向
一是在学法用法中，要积极主动学习各类法律，掌握各类法律知识，在今后的工作中，要有创新学法意识，切实增强学法的实效性，提高学法用法的能力和水平。真正体现依法决策、依法行政、依法办事，不断提高依法工作能力和水平。
二是在使用法律过程中，要以用促学，学用结合。我要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在“学”字上下功夫，在“用”字上出效果，模范地树立宪法和法制观念，增强法律素养和专业素质，提高依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。要努力遵循“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”这一思路，将法律意识贯穿于今后的扶贫开发工作中，做到依法决策、依法行政、依法办事，使得广大人民群众得到更多实惠。
第2篇：学法用法依法治理
学法用法依法治理
全面提高人口与计划生育工作水平
根据全镇“四五”普法规划的统一部署和要求，镇党委、镇政府组织全体干部职工认真学习了“四五”普法所规定的学习内容，使干部职工学法、懂法、不违法，努力提高依法行政和自我保护的能力，特别是从《人口计生法》和《甘肃省人口与计划生育条例》，我镇结合自己的工作实际，认真学习，加强宣传，增强工作透明度，使全镇人口再生产继续呈现出“低出生、低死亡、低增长”的良好态势，较好地控制了人口数量，人口素质不断提高。
一、领导重视，加大宣传教育力度
为了认真贯彻落实《人口计生法》和《省条例》，镇党委、镇政府将《人口计生法》和《省条例》实施工作纳入重要议事日程，并作为计划生育管理的重要内容。
一是组织培训。
为了使《人口计生法》和《省条例》的宣传发动到位，镇上举办各种培训班30多次，参训人数达300多人。
二是印发宣传资料。
组织宣传车在各村巡回宣传；印发《***镇计划生育管理合通》2万余本，单张条例5000张，发至全镇5034育龄群众。为了更好地实施好《人口计生法》和《省条例》，让千家万户的育
龄群众知晓国家对农村部分计划生育家庭实行奖励扶助制度，镇委、镇政府新宣写相关标语30多条。办普法专栏5期，墙报10期。把《人口计生法》和《省条例》的学习纳入“四五”普法的重要内容。全镇干部走村串户送政策，全镇10多名计生干部送政策到每家每户。使群众深受感动，充分体现了计生政策人性化。
二、依法行政，严格执法，优化服务，使《人口计生法》和《省条例》的实施落到实处
(一)从严执法程序，做到规范操作。
一是实行政务公示、公开。公示、公开的内容包括收费项目、政策依据及标准、办事纪律、办事结果、“七不准”等内容。并将其具体内容印成文本发至各村，在集中显眼的地方进行公示，自觉接受群众监督。
二是执法人员做到持证上岗、亮证执法。全镇共有计划生育行政执法人员18人左右。去年以来，镇党委、镇政府协调有关部门，组织执法人员参加学习培训和考试，考试合格后配制了有个人身份和工作职责的工作证，实行挂牌服务，增强了工作的透明度。
(二)依法开展免费服务，努力提高育龄群众健康水平。
今年，***镇被列为省上拉动内需项目实施乡镇，兴建计划生育中心服务所。工程从3月18日动工，7月底峻工。总投资94万元，其中项目资金30万元，县镇配套64万元。用房面积394㎡，设有避孕药具自选室、医办室、门诊室、检验室、康复室、手术室、B超室、治疗室、咨询室和人口学校等科室。我们以“环境优雅、设备先进、技术过硬、服务周到”为总体目标，目前，各科室办公设备和器材根据县上的要求现已全部配套齐全并投入使用。服务所现有工作人员3名，其中2名具有助理医师资格和执业医师资格。当前主要开展的妇科病普查诊治、环孕情服务、放取环手术和皮埋手术等业务。年平均放环150人左右，妇科病普查1500人左右，环孕情服务2600多人（次），培训育龄妇女3000多人（次）。育龄群众将更好的享受法律赋予的权益。
第3篇：学法用法，依法行政 推进全县法治化建设进程
xx县依法治县领导小组办公室近几年来，我们xx县依法治县领导小组办公室坚持以实现“两个转变、两个提高”的“四五”普法目标为指导，紧紧围绕县委、县政府“加快开放开发，实现两个率先的战略目标，发挥职能作用，认真组织、协调、指导搞好全县公务员队伍的学法用法，使全县公务员队伍的学法用法氛围浓厚，依法行政规范严格，从而，加快了全县法治化建设的进程，推动了全县经济建设的飞速发展。今年1－9月份，全县财政收入达5.1亿，同比增长84.72%。
一、深化认识，增强学法用法的责任感。“法”是人民意愿的反映，是国家或政府意志的体现，是现实社会活动的指南和秩序，公务员学法用法尤其重要。一是应对时代、社会发展的需要。依法治国是我国的基本方略，党的十五大明确提出把依法治国作为党领导全国各族人民治理国家的基本方针和宏伟战略。随着我国法制建设的不断完善，传统的依靠行政手段和政策文件进行行政管理已被依法行政所替代。在法制条件下，特别强调政府行为的规范性、合法性，特别强调政府及公务员必须摆脱主观随意性的影响，必须依法管理，依法办事。二是岗位职责的需要。公务员作为依法定方式的程序任务，担任国家公职的行政组织的成员，其职业性质、工作特点、社会责任不同于一般社会职业的工作人员或公民。行为方式与内容、行为作用与影响也不同于一般意义上的社会组织。其行为不仅直接关系到国家行政机关的行政质量、行政效率和行政效果，直接影响国家行政机关的形象、声誉和权威，而且对社会风气和精神文明建设有示范和导向作用。所以，学法用法，在“法”的范围内活动是公务员从事业务活动的基本要求。三是法制建设自身发展的需要。江泽民指出：“依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，保证国家各项工作都依法进行。”随着我国改革开放和市场经济的不断发展，我国的法制建设也在不断健全和完善之中，因此，公务员学法用法是依法治国的必然要求，是适应法制建设的要求。四是公务员自身发展的需要。学习是个人及保持活力、散发魅力的重要源泉，推动及组织成员学习相关的法律法规，是培养“复合型人才”的一个重要方面。所以，学法用法也是公务员不断完善自我、充实自我的需要。在提高认识的基础上，我们建立了全县公务员学法领导小组及办公室，制定了公务员年度学法计划和法律学习制度，使公务员学法用法列入了正常工作和议事日程抓。
二、从多渠道入手，营造良好的学法氛围。在抓好公务员队伍的学法用法中，我们坚持突出五个结合。一是组织集体学习和个人自学相结合。通过脱产轮训，全县69个部委办局都坚持每月一日法律学习制度，集体组织学习现行的和新修改的法律法规。县公务员学法领导小组办公室坚持每月抽查的方法，监督各部门集体学法的时间、效果落实。同时，并制定和布置个人的年度学法计划和每月学法内容，实行个人自学。近两年来。我们与县人事局一道，每年都对全县2000余名公务员进行分批分期培训，邀请南大法律系教授为全县股级以上干部举办了法制讲座。许多同志还利用网络资源重点自学了国家公务员法、行政处罚法、行政复议法、行政诉讼法、国家赔偿法等有关的法律、法规，并熟悉理解其适用范围和要求。通过学习，使每个干部能掌握岗位基本知识和操作技能，干部的法律法规知识面得到拓宽，知识结构不断完善，从而达到提升人员素质、不断改进服务技能的良性循环，实现机关内部日常管理科学化，法治化。二是组织拿证书学习和拿文凭学习相结合。在组织学习中，我们还鼓励干部参加经济师、注册税务师、司法资格证书考试，电大、党校的学历考试，县法院80%的人员达到法律本科以上文凭，县公安局70%的人员达到法律大专文凭。县地税局78名干部全部达到法律大专以上学历，其中近20人通过注册税务师的考试，通过这些有组织的考试，公务人员学法更有针对性和系统性。法律素质不断提高。三是组织法规考试和开展经验交流相结合。我们在组织培训、自学的基础上多次组织相关法律法规的考试，尤其是重点加强领导干部、执法一线重点岗位人员、专业法制人员三类人员的岗位测试，全县480余名县管中层干部和8000余名公务员、教师学法考试成绩都在良好以上。同时，结合考试的结果，开展经验交流，部门每季度组织干部至少写一篇学习法律法规的心得，在经验交流会上互相介绍经验、互相查找问题，互相提高执法水平。去年新的《税收征管法》出台后，县国税局、财政局、地税局立即开展业务培训，同时要求财税干部利用业余时间自学，在新的征管法出台不到一个星期的时间，他们就组织了财税人员闭卷考试，通过考试，使全县财税部门人员掌握了新出台的税法知识，适应了自身的要求。四是把自身学习与向群众宣传相结合。在抓好公务员队伍自身学习的同时，我们重视组织全县广大公务员向群众开展法制宣传活动。充分利用《南京日报》xx版，xx广播电视台、xx网站、县图书馆等五大阵地开展法制宣传。县地税局共编辑近90期《xx报》税务专版，拍摄了近五十期《税收广角》电视专题，宣传税收政策。探讨征管办法。广大公务员在法制宣传中，促进了自身的法律法规学习。法制知识也在这一过程中得到了加强。五是年终考评和奖励相结合。学法用法对于行政执法部门尤为重要，所以，我们每次的法制考试考核成绩都纳入到干部的能级管理中，年终考评和奖励相挂钩，进一步调动了干部的学法用法的积极性。营造了良好的学法用法氛围。
三、严格规范，构建依法行政新格局。作为机关公务员，学法不仅要求重视加强法律、法规、规章的理解，更重要的是加强依法行政，按照法律、法规行使职责，为此，我们结合各行政执法部门的特点，建立了以行政首长为核心的执法责任体系，
第4篇：学法用法，依法行政推进全县法治化建设进程
xx县依法治县领导小组办公室近几年来，我们xx县依法治县领导小组办公室坚持以实现“两个转变、两个提高”的“四五”普法目标为指导，紧紧围绕县委、县政府“加快开放开发，实现两个率先的战略目标，发挥职能作用，认真组织、协调、指导搞好全县公务员队伍的学法用法，使全县公务员队伍的学法用法氛围浓厚，依法行政规范严格，从而，加快了全县法治化建设的进程，推动了全县经济建设的飞速发展。今年1－9月份，全县财政收入达5.1亿，同比增长84.72%。
一、深化认识，增强学法用法的责任感。“法”是人～愿的反映，是国家或政府意志的体现，是现实社会活动的指南和秩序，公务员学法用法尤其重要。一是应对时代、社会发展的需要。依法治国是我国的基本方略，党的十五大明确提出把依法治国作为党领导全国各族人民治理国家的基本方针和宏伟战略。随着我国法制建设的不断完善，传统的依靠行政手段和政策文件进行行政管理已被依法行政所替代。在法制条件下，特别强调政府行为的规范性、合法性，特别强调政府及公务员必须摆脱主观随意性的影响，必须依法管理，依法办事。二是岗位职责的需要。公务员作为依法定方式的程序任务，担任国家公职的行政组织的成员，其职业性质、工作特点、社会责任不同于一般社会职业的工作人员或公民。行为方式与内容、行为作用与影响也不同于一般意义上的社会组织。其行为不仅直接关系到国家行政机关的行政质量、行政效率和行政效果，直接影响国家行政机关的形象、声誉和权威，而且对社会风气和精神文明建设有示范和导向作用。所以，学法用法，在“法”的范围内活动是公务员从事业务活动的基本要求。三是法制建设自身发展的需要。江泽民指出：“依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，保证国家各项工作都依法进行。”随着我国改革开放和市场经济的不断发展，我国的法制建设也在不断健全和完善之中，因此，公务员学法用法是依法治国的必然要求，是适应法制建设的要求。四是公务员自身发展的需要。学习是个人及保持活力、散发魅力的重要源泉，推动及组织成员学习相关的法律法规，是培养“复合型人才”的一个重要方面。所以，学法用法也是公务员不断完善自我、充实自我的需要。在提高认识的基础上，我们建立了全县公务员学法领导小组及办公室，制定了公务员年度学法计划和法律学习制度，使公务员学法用法列入了正常工作和议事日程抓。
二、从多渠道入手，营造良好的学法氛围。在抓好公务员队伍的学法用法中，我们坚持突出五个结合。一是组织集体学习和个人自学相结合。通过脱产轮训，全县69个部委办局都坚持每月一日法律学习制度，集体组织学习现行的和新修改的法律法规。县公务员学法领导小组办公室坚持每月抽查的方法，监督各部门集体学法的时间、效果落实。同时，并制定和布置个人的年度学法计划和每月学法内容，实行个人自学。近两年来。我们与县人事局一道，每年都对全县2000余名公务员进行分批分期培训，邀请南大法律系教授为全县股级以上干部举办了法制讲座。许多同志还利用网络资源重点自学了国家公务员法、行政处罚法、行政复议法、行政诉讼法、国家赔偿法等有关的法律、法规，并熟悉理解其适用范围和要求。通过学习，使每个干部能掌握岗位基本知识和操作技能，干部的法律法规知识面得到拓宽，知识结构不断完善，从而达到提升人员素质、不断改进服务技能的良性循环，实现机关内部日常管理科学化，法治化。二是组织拿证书学习和拿文凭学习相结合。在组织学习中，我们还鼓励干部参加经济师、注册税务师、司法资格证书考试，电大、党校的学历考试，县法院80%的人员达到法律本科以上文凭，县公安局70%的人员达到法律大专文凭。县地税局78名干部全部达到法律大专以上学历，其中近20人通过注册税务师的考试，通过这些有组织的考试，公务人员学法更有针对性和系统性。法律素质不断提高。三是组织法规考试和开展经验交流相结合。我们在组织培训、自学的基础上多次组织相关法律法规的考试，尤其是重点加强领导干部、执法一线重点岗位人员、专业法制人员三类人员的岗位测试，全县480余名县管中层干部和8000余名公务员、教师学法考试成绩都在良好以上。同时，结合考试的结果，开展经验交流，部门每季度组织干部至少写一篇学习法律法规的心得，在经验交流会上互相介绍经验、互相查找问题，互相提高执法水平。去年新的《税收征管法》出台后，县国税局、财政局、地税局立即开展业务培训，同时要求财税干部利用业余时间自学，在新的征管法出台不到一个星期的时间，他们就组织了财税人员闭卷考试，通过考试，使全县财税部门人员掌握了新出台的税法知识，适应了自身的要求。四是把自身学习与向群众宣传相结合。在抓好公务员队伍自身学习的同时，我们重视组织全县广大公务员向群众开展法制宣传活动。充分利用《南京日报》xx版，xx广播电视台、xx网站、县图书馆等五大阵地开展法制宣传。县地税局共编辑近90期《xx报》税务专版，拍摄了近五十期《税收广角》电视专题，宣传税收政策。探讨征管办法。广大公务员在法制宣传中，促进了自身的法律法规学习。法制知识也在这一过程中得到了加强。五是年终考评和奖励相结合。学法用法对于行政执法部门尤为重要，所以，我们每次的法制考试考核成绩都纳入到干部的能级管理中，年终考评和奖励相挂钩，进一步调动了干部的学法用法的积极性。营造了良好的学法用法氛围。
三、严格规范，构建依法行政新格局。作为机关公务员，学法不仅要求重视加强法律、法规、规章的理解，更重要的是加强依法行政，按照法律、法规行使职责，为此，我们结合各行政执法部门的特点，建立了以行政首长为核心的执法责任体系，明确了每个执法机构、执法岗位的执法范围、执法责任、执法权限、执法程序和执法目标，构建依法行政格局，具体采取了以下五个方面的措施：一是领导率先垂范，争当依法行政的带头人。根据有关法律、法规、规章和内部职能调协情况，我们按照单一主管、共同主管、协同管理等类别明晰各部门负责执行的行政行为，分解行政执法的主次职责，体现相互配合执法的全局观念。同时，根据《行政处罚法
》的规定严格界定了实施行政处罚的主体，杜绝了协管员、临时工代为处罚的现象，切实解决了行政执法中出现的执法责任不明、执法关系不顺、执法主体较乱的问题，使各部门主要负责人积极带头争做依法办事的带头人。二是坚持严格制度，确保秉公执法。按照“谁主管、谁负责”的原则，将各行政执法部门的执法范围、权限。目标责任分解到具体的执法部门和岗位，并明确了各部门主要负责人为依法行政第一责任人，监督各执法岗位依法行政，按有关制度规定承担相应的执法责任，各具体执法岗位按分管范围履行行政执法权，承担行政执法责任。同时按照有关执法程序和工作要求，我们坚持做到持证上岗、严格执法证件管理；认真履行告知义务。严格执行行政处罚简易程序、一般程序和听证程序，坚持调查取证和罚款决定相分离，并认真规范行政执法文书；严格执行罚款决定和罚款收缴相分离制度，使用统一的罚款收据；严格证据登记保存措施和财物的行政强制措施，加强对罚没、暂扣财物的管理，建立和完善行政复议和行政应诉的程序。三是建立配套制度，保证依法行政。一是建立行政执法公示制度，做到“公开办事规定、公开办事程序、公开办事结果”，并结合各自特点，制定了文明执法“八公开”的管理制度，将依法行使的登记、发证、收费、检查、处罚等职责的有关具体规定以及办事权限、办事程序、工作时限、工作标准和质量、违章责任追究、社会监督渠道向社会公开。二是组织人员进一步理清各项业务流程，规范了征、管、查及违章处罚各项执法行为。三是完善了xx县行政执法过错责任追究暂行规定和《行政执法责任制考核办法》，细化了执法责任范围，明确了责任承担形式和错案来源渠道，建立了错案追究责任档案。对本单位执法机构及其人员违法行使职权，侵犯法人、公民和其他组织的合法权益行为，严格按照责任追究制度的规定，追究责任人和部门负责人的行政责任和经济责任，构成犯罪的，依法移送司法机关处理并追究其刑事责任。四是加强执法服务，提高执法水平。为做到透明行政、服务行政，积极打造服务型机关，寓服务于执法之中，寓监督于执法之中，采取了“以内部主动监督为主，外部被动监督为辅的做法，强化了内部监督工作力度。一是变监督打击型为服务管理型。县环保局、药监局、工商局等部门在日常管理中，帮助进行筹划，充分用足用好现行的政策和法律法规，实实在在地为法人当好参谋，切实维护了法人的合法权益。二是严格界定执法责任。围绕“岗、责、权”的联系，正确界定每个人的岗位、权限和责任。三是加强行政执法检查，严格执法责任考核机制。执法检查工作是加强内部管理、保证政令畅通的重要手段，是提高执法水平、促进依法行政的一项重要措施。我们适时根据上级有关文件精神，与县人大取得联系，认真开展好每年一次的执法检查工作。检查的重点内容是机关作出的行政行为是否符合国家法律法规，证据是否确凿，有无越权处罚、变通处罚等问题。并将执法责任落实情况和检查情况列入各级岗位责任制考核，从而促进了法制化的进程。四是成立了执法监察工作小组，进行跟踪监督管理。为督促行政执法部门人员在执法过程中，严格依法办事，确保执法行为的规范化、合法化。我们对执法工作开展不好，有章不循或有意隐瞒执法中存在问题的单位和个人进行通报批评，责令限期改正，并追究有关责任人和单位领导的责任，确保依法行政工作健康、有序、深入地开展。
第5篇：依法治州学法用法测试题
阿坝州工商联（商会）
2017年度依法治州学法用法考试试卷
姓名： 职务： 总分：
一、单项选择题。（共30小题，每题2分）
1、依法治国的依据是：（）
A、党的政策 B、宪法和法律 C、政府的命令 D、人民的主张
2.坚持党的领导，更加注重改进党的领导方式和执政方式。依法治国，首先是()。
A、依宪治国 B、依法执政 C、科学立法 D、公正司法
3.《宪法》规定，我国享有选举权和被选举权的人是()。A、全体公民 B、全体人民
C、18周岁以上的公民 D、18周岁以上有政治权利的公民 4.党的十八届六中全会通过的是（）。
A.中国共产党廉洁自律准则 B.中国共产党党内监督条例 C.中国共产党纪律处分条例 D.中国共产党巡视工作条例 5.习近平总书记系列重要讲话进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和（）的认识。
A、人类社会发展规律 B、马克思主义执政党建设规律 C、自然规律 D、社会主义经济建设规律
6.创新社会治理要坚持源头治理，标本兼治、重在治本，以（）、社会化服务为方向，健全基层综合服务管理平台，及时反映和协调人民群众各方面各层次利益诉求。
A、扁平化管理 B、网格化管理 C、垂直型管理 D、分级式管理
7.“阳光是最好的防腐剂”。要深化司法公开，让司法权力在阳光下运行，在依照法律规定和遵循司法规律的前提下，全面推进()等各方面的司法公开。
A、立法、执法、司法 B、立案、庭审、执行 C、立法、执法、庭审 D、立法、立案、司法
8.社会主义法治的灵魂和精髓是（）。
A、社会主义法律体系 B、社会主义法治理念 C、社会主义法治精神 D、社会主义法律人才 9.依法治国的政治基础是（）。
A、科学立法 B、依法行政 C、公正司法 D、人民民主 10.司法公正的底线是（）。
A、接受媒体质疑 B、接受人民监督
C、防止冤假错案 D、整个过程阳光、透明 11.（）既是管党治党的重要依据，也是建设社会主义法治国家的有力保障。
A、党内纪律 B、党内法规 C、党内民主 D、党的作风
12.要把（）成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容，纳入政绩考核指标体系，把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部重要内容。
A、制度建设 B、法治建设 C、作风建设 D、法制建设
13.《党政领导干部选拔任用工作条例》是根据（）制定的。A、宪法 B、《党章》 C、党内监督条例 D、《中国共产党章程》和有关法律法规
14.（）按照干部管理权限履行选拔任用党政领导干部职责，负责《党政领导干部选拔任用工作条例》的组织实施。
A、党委（党组）B、纪检监察机关
C、组织人事部门 D、党委(党组)及其组织(人事)部门 15.党委(党组)讨论决定干部任免事项，必须有（）以上成员到会，并保证与会成员有足够时间听取情况介绍、充分发表意见。
A、三分之二 B、一半以上 C、四分之三 D、五分之四
16.实行党政领导干部任职前公示制度。公示期不少于（）个工作日。
A、三 B、五 C、七 D、十
17.地方党委和政府领导成员原则上应当任满一届，在同一职位上任职满（）的，必须交流。
A、五年 B、七年 C、十年 D、八年
18.利用职务上的便利,占用公物归个人使用,时间超过(),情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。
A、一个月 B、三个月 C、六个月 D、一年 19.党和国家机关、国有企业(公司)、事业单位、人民团体,在经济往来中,在账外暗中收受各种名义的回扣、手续费的,属何种违纪行为?()A、贪污 B、受贿 C、索贿 D、私分 20.为谋取(),给予党和国家工作人员或者其他从事公务的人员以财物，是行贿行为。
A、利益 B、正当利益 C、不正当利益 D、个人利益 21.根据《公务员法》中地域回避的规定，以下说法正确的是:（）。
A、公务员在原籍和成长地任职需要进行地域回避
B、公务员在原籍的中级人民法院担任领导职务不需要回避 C、公务员在成长地的纪检，监察部门工作的一律需要回避 D、乡级机关属于基层机关，一般不需要地域回避
22.国家权力机关、行政机关、审判机关、检察机关依照宪法和法律（）、协调一致地开展工作。
A.上下领导 B.互相监督 C.互相报告 D.独立负责 23.违反公务员法管理规定的机关或部门应当承担的责任是（）。
A、行政责任 B、刑事责任
C、行政处分 D、行政处分或刑事责任
24.党政领导干部应当逐级提拔。特别优秀或者工作特殊需要的干部，可以（）或者越级提拔担任领导职务。
A、突破任职资格规定 B、超越干部任用条例规定 C、不受干部任用条件限制 D、不需要党委会研究
25.我国人民代表大会制度的核心内容和实质是（）。A、平等原则 B、国家的一切权力属于人民 C、少数服从多数 D、集体行使职权
26.加强社会治安综合治理，创新（）。A、群防群治体系
B、立体化社会治安防控体系 C、风险预警体系
D、重大事件处置体系
27.正确处理政府和社会关系，推进社会组织明确权责、（）、发挥作用。
A、提供公共服务 B、依法自治
C、开展公益活动 D、引导行业自律
28.惩治和预防腐败体系建设的基本要求是，坚持围绕中心、服务大局，坚持改革创新、开拓进取，坚持（），坚持统筹推进、综合治理，坚持突出重点、分类指导。
A、立足当前、着眼长远 B、结合实际、创新思路 C、惩防并举、重在建设 D、完善机制、整体推进 29.《公务员法》规定了公务员受处分的期间，以下说法正确的是:（）。
A、记过、一年 B、记大过、十六个月 C、降级、十八个月 D、撤职、十八个月 30.《公务员法》中所称的“领导成员”的正确含义是（）。A、行政机关中担任领导职务的所有人员
B、各级人民政府，党委的各个部门的领导成员
C、不包括各级机关的工作部门或派出机构的领导成员 D、机关的领导人员，不包括机关内设机构担任领导职务的人员
二、多项选择题。（共15小题，每题2分）1.党的十八届六中全会主要议程是（）。A、中共中央政治局向中央委员会报告工作 B、研究全面从严治党重大问题
C、制定新形势下党内政治生活若干准则
D、修订《中国共产党党内监督条例(试行)》
2.2017年第十二届全国人民代表大会第五次会议审议通过了()。
A、民法总则草案
B、第十三届全国人大代表名额和选举问题的决定草案 C、香港特别行政区选举第十三届全国人大代表的办法草案 D、澳门特别行政区选举第十三届全国人大代表的办法草案 3.2017年3月8日下午，张德江委员长作全国人大常委会工作报告。报告从（）等方面作出安排部署。
A、着力推进重点领域立法、提高立法质量
B、依法对若干重大问题作出决定 C、为相关领域改革提供法治保障 D、以人民群众普遍关心的问题为重点加强执法检查和工作监督
4.“两学一做”学习教育的主要内容是（）。A、学党章党规 B、学系列讲话 C、做合格党员 D、学党纪法规
5.三项整改“回头看”的具体内容是（）。A、中央、省委巡视反馈意见整改 B、党的群众路线教育实践活动整改 C、“三严三实”专题教育整改
D、“庸、懒、散、浮、拖”专项整治
6.坚持和完善领导干部个人有关事项报告制度，（）。A、领导干部应当按规定如实报告个人有关事项，及时报告个人及家庭重大情况
B、事先请示报告离开岗位或者工作所在地等
C、有关部门应当加强抽查核实，对故意虚报瞒报个人重大事项、纂改伪造个人档案等资料的，一律严肃查处
D、干部根据自己的个人情况有选择的上报有关部门，保证个人隐私。
7.《党政机关国内公务接待管理规定》规定，工作餐应当供应家常菜，不得：()。
A、提供鱼翅燕窝等高档菜肴 B、用野生保护动物制作的菜肴 C、提供香烟和高档酒水
D、使用私人会所、高消费餐饮场所
8.为了增强全民法治观念，推进法治社会建设，我们要（）。
A、推动全社会树立法治意识 B、推进多层次多领域依法治理 C、建设完备的法律服务体系
D、健全依法维权和化解纠纷机制
9.依法治国作为我国一项基本制度，其形成标志包括（）。
A、完备的社会主义法律体系 B、健全的民主制度和监督制度
C、严格的行政执法制度和公正的司法制度 D、高素质的执法队伍和较高的全民法治意识 10.脱贫攻坚的基本方略是什么？（）A.精准扶贫 B.精准脱贫 C.精准识别 D.精准帮扶
11.下列属于健全依法决策机制的“法定程序”的是（）。
A、公众参与 B、专家论证 C、风险评估 D、合法性审查
12.深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，严格落实党风廉政建设（）。
A、党委主体责任 B、党委监督责任 C、纪委主体责任 D、纪委监督责任
13.各级领导干部要对法律怀有敬畏之心，牢记（）。A、带头依法办事 B、法律底线不可触碰 C、带头遵守法律 D、法律红线不可逾越 14.“护根”行动的主要内容是（）。A、拔“烂根”，严厉惩处基层腐败
B、治“病根”，聚焦突出问题开展专项治理 C、理“乱根”，建立健全长效机制 D、育“新根”，着力培育新风正气
15.加强和改进对主要领导干部行使权力的制约和监督，加强（）。
A、法律监督 B、民主监督 C、行政监察 D、审计监督
三、判断题。（共10小题，每题1分）1.宪法的内容同其他一般法律一样，主要取决于社会的物质生活条件。（）
2.任何党政机关和领导干部都不得对司法机关做违反法定职责、有碍司法公正的事情，任何司法机关都不得执行党政机关和领导干部违法干预司法活动的要求。（）
3.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。（）
4.在行政诉讼中，行政机关工作人员应对其所作的具体行政行为负举证责任。（）
5.《中华人民共和国环境保护法》规定，环境保护规划的内
容应当包括生态保护和污染防治的目标、任务、保障措施等，并与主体功能区规划、土地利用总体规划和城乡规划等相衔接。（）
6.公务员职务实行选任制和委任制。领导成员职务按照国家规定实行任期制。（）
7.中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定要求中央政治局同志除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。（）
8.领导干部禁止私自从事营利性活动，但可以借他人名义经商、办企业。（）
9.不论是领导班子换届，还是个别提拔任职，都必须由集体研究确定考察对象，任何个人都无权确定考察对象。()10.《中国共产党廉洁自律准则》是中国共产党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。（）
答案：
一、单项选择
1.B 2.A 3.D 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.D 10.B 11.B 12.B 13.B 14.D.15.A 16.C 17.C 18.C 19.B 20.C 21.C 22.D 23.D 24.A 25.B 26.B 27.B 28.D 29.A 30.D
二、多项选择
1.ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABC 5.ABCD 6.ABCD 7.ABCD 8.ABCD 9.ABCD 10.AB 11.ABCD
12..AD 13.ABCD 14.ABCD 15.CD
三、判断题
1.Ⅹ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.Ⅹ 9.√ 10.√
