分级护理岗位职责包括哪些（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“护理分级和岗位职责”。
第1篇：岗位职责包括哪些
岗位职责包括哪些
【篇1：公司办公室主任的岗位职责都包括哪些】
公司办公室主任的岗位职责都包括哪些
办公室处于承上启下的地位，是联结领导和基层的桥梁，协调各有关部门关系的纽带，保持站内工作正常运转的中枢，在日常工作中具有十分重要的一位和作用。实践表明，高管局、公司、站的各项决策能否在基层不折不扣地得到贯彻落实，站内后勤工作是否保障有力，职工文化生活开展工作得是否有声有色，很大程度上取决于有没有一个合格、称职的办公室主任。因此，做一个忠于职守、勤于职守、胜任职守的优秀的办公室主任，不仅是上级领导的要求，职工的殷切期盼，更应该是办公室主任为之努力奋斗的目标。
本人自投身高速公路事业以来，一直担任基层办公室后勤工作。时值河北高速公路管理局成立十五周年庆典，借此机会，根据自身积累的一些经验，就基层单位办公室主任职能、素质与修养问题，谈一点粗浅的看法。
一、办公室主任的基本职能
概括的讲，办公室主任的主要职能就服务，为领导的科学决策和决策的正确执行服务。服从具体的讲，其基本职能大体有四项，即参谋职能、承办职能、管理职能和协调职能。
1、参谋职能。办公室主任的参谋职能大多的围绕领导决策进行的。主要表现在：第一，在决策形成过程中，在帮助领导全面了解基层情况、确定工作方向和重点、范围及程度上发挥参谋作用。第二，在决策实施过程中，在帮助领导及时了解工作进展情况、审时度势、强化控制上发挥参谋作用。第三，在决策实施过程结束后，在帮助领导正确总结经验、进行新的决策活动上发挥参谋作用。
2、承办职能。办公室主任的承办职能大致来自三个方面。一是来自上级部门的。主要是指上级领导部门交付的事项，如工作调研、信息反馈、工作总结等，需要认真对待，按期完成。二是来自站领导的。对于站班子的决策，办公室主任要带领工作人员不折不扣地去落实，负有领导、组织、指挥和管理的责任是第一责任人。三是来自站内各科室和班组的。站内职工需办理有关事项或对站内的意见建议，按程序应先和办公室取得联系，这就需要办公室主任根据实际情况去处理。总之，办公室主任对所负责的事项要高度负责。一丝不苟，一办到底，落到实处。3、管理职能。管理职能主要是针对办公室内部而言，集中体现在以下三个方面。一是文书管理。尽管站内文件并不太多，但围绕着公文的处理与保管而需要进行的撰稿、校对、印制、收发登记、立卷、归档等环节是必不可少的。办公室主任负责对文书工作统一领导，统一组织安排，负责督促、检查，把好质量关，防止滥抄乱送和形式主义。二是事务管理。办公室作为站内事务性办事机构，办公室主任作为这个机构的负责人，应该说是事无巨细，都要认真操办。如会议安排、领导用车、对处接待、办公用具以及为站内职工提供生活服务的有关事项。使办公室真正成不站内工作的枢纽。
4、协调职能。办公室主任履行协调职能，主要是抓好纵向协调、横向协调和内部协调。所谓纵向协调，即指致辞力于上下级之间关系流融洽，上令下行，下情上晓，上下紧密配合、步调一致辞的协调工作。所谓横向协调，即指致于票证、监控、财务等各科室融洽和谐的协调工作。
二、办公室主任应具备的素质与修养
收费 工作的顺利开展，需要站内后勤工作的有力保障，也就是说需要一个得力的办公室主任。“得力”，就是素质高、修养好。办公室主任应具备哪些素质呢？危言耸听为大致辞包括政治素质、品德素质、心理素质、知识素质四个方面。
政治素质是办公室主任的首要素质。就是政治上绝对可靠，具有坚定的共产主义理想信念能经得起执政、改革开放和反“和平演变”三大考验，是坚定的马克思主义者，是“三个代表”重要思想的忠实实践者。
品德素质是除了政治素质以外最基本、最要紧的素质之一。要求做到光明磊落，忠实老实；服从组织，顾全大局；关心他人，助人为乐；公道正派，谦虚谨慎；严以律已，廉洁奉公。心理素质主要包括稳定的情绪、良好的性格、广泛的兴趣和坚强的意志。要求做到：急而不躁怒而不形，喜而不亢；随和而不盲从，自信而不固执，忍让而不献媚，直率而不粗暴，多思而不多疑，谨慎而不圆滑。同时，还要从本职工作出发，不以个人爱好为取舍，培养广泛的兴趣，培养兴趣的多样性，以适应工作需要。此外，在工作中不仅要雷厉风行的作风，还要有善始善终的毅力；不仅在取得成绩的时候保持清醒的头脑，也能为顾全大局而忍辱负重。知识素质主要包括三方面。一是深厚的理论功底。要求熟知马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本理论和基本知识，掌握其思想体系，特别是“三个代表”重要思想的基本内涵。二是专业知识。不仅要具有人事办公室工作的基本知识还要熟知交通管理的各项法律法规等专业知识，努力成为一个“多在手”。三是宽广的基础知识，如历史知识、自然科学知识等辅助知识，力争使自己成为一个知识渊博的人。
办公室主任除了需要具备以上四种素质和不断加强自身修养外，在工作中还要树立三种意识。
一、要树立敬业意识
二、要树立公朴意识
公仆意识，也可以说是服务意识，就是要当上级领导的公仆，当好广大职工的公仆，当好司乘人员的公仆，全心全意地为他们服务。
当好“公仆”要做到“三心”、“四勤”。“三心”是热心、诚心、耐心，“四勤”是脑勤、嘴勤、手勤、腿勤。
热心，就是要有一付热心肠，满腔热情地服务，自学自愿地服务，尽心尽力地服务。当办公室主任，不是为了应付差事，不能敷衍了事，得过且过，当一天和尚撞一天钟，而是要认真负责、积极努力、克已奉公埋头苦干，以浓厚的兴趣、高度的热情、负责的精神，去干好每一项工作。
诚心，就是要有一颗真诚的心，真心实意地、实实在在地干事情，不弄虚作假，不懈怠，不自满。一方面，我们反映情况、提供资料，要实事求是，真实可靠，有一是一，有二是二，不能瞎估计，想当然，含糊其词，似是而非，以免贻误工作。
耐心，就是不怕麻烦，不辞辛苦，谦虚谨慎，不骄不躁。办公室的工作单调而琐碎，而是要对全站职工服务，难免有众口难调的现象出现，所以当好办公室主任要有较高的涵养，要有毅力，有韧性，有忍辱负重的精神。接受任务、听取意见、汇报情况、开展工作，都必须有耐心，不可急躁冒进，不可粗枝大叶，更不可三天打鱼两天晒网。
脑勤，就是要勤于动脑，善于思考。如何使我们的工作适应形势发展，体现时代特征，更有针对性和实效性；怎样在工作用中贯彻“三个代表”重要思想，怎样为经济建设这个中心服务，为实现全面建设小康社会这个宏伟目标服务；怎样才能做到贴近实际、贴近生活、贴近职工，所有这此问题都不得是我们应该经常考虑的。
嘴勤，包括两个方面，一方面要多请示汇报，及时得到领导的指示、支持和帮助；一方面要多做宣传工作。宣传先进的管理经验，宣传交通战线广大职工的感人事迹，争取广泛的社会不良分子同和舆论支持。
手勤，就是要勤于动手动笔写文章，这是办公室主任的一项基本功。工作总结、情况汇报、调研文章、领导讲话、典型经验等等，都是勤于动手撰写，不能懒惰。
腿勤，要迈开双腿，不辞辛苦在上跑下跑。上跑就是往领导同志那跑，及是请示工作、汇报情况、征求意见；下跑就是深入职工中搞好调查研究，了解情况、发现典型、总结经验，掌握第一手材料；左跑右跑就是踊跃兄弟单位勤联系、多沟通、学习优秀经验，取长补短，不断改进自身工作。
三、要树立奉献意识
实实在在地说，当好一名办公室主任是不容易的。上呈下达、联络协调、调查研究、撰写文稿、谋划工作、制订计划、总结经验、请示汇报，后勤服务，工作具价格政策 而繁杂，平凡而枯燥。我们所做的工作大者无形的，不像工人生产一件产品就是一件产品，也不像农民春天播下种子，秋天收获粮食。为赶写一篇文稿往往要加班熬夜甚至通宵达旦，为了组织好一次会议或开展好一项活动不知要说多少话、跑多少腿。所以我们必须树立无私奉献的意识，不计名利，不讲报酬，任劳任怨，甘于奉献，在办公室主任这个平凡的岗位上做出不平凡的成绩来。
【篇2：什么是岗位职责】
p1了解我们的岗位职责说明书 p2 议题/要讲述的主题
什么是岗位职责说明书
岗位职责说明书的由来
岗位职责说明书的六大功能
总结
p3岗位职责说明书
岗位职责说明书（也称职务说明书，岗
位说明书）是通过职位描述的工作把直
接的实践经验归纳总结上升为理论形
式，使之成为指导性的管理文件。
常岗位职责说明书为一式三份，一份为
用人部门负责人保管，一份为员工自己
保管，一份由人力资源部备份保管。p4岗位职责说明书的六大作用 1．为招聘、录用员工提供依据 2．对员工进行目标管理 3．是绩效考核的基本依据
4．为企业制定薪酬政策提供依据 5．员工教育与培训的依据
6．为员工晋升与开发提供依据 p5 {1}为招聘、录用员工提供依据
确定岗位的任职条件
说明书里确定了这个岗位的任职条件，这
是招聘工作的基础，招聘需要依照任职条件来
选人。
岗位说明书将作为签订劳动合同的附件
企业决定录用员工后，员工应该承担什么
样的责任，以及要负责到何种程度
作为入职培训的教材
p6{2}对员工进行目标管理
确定岗位的任职条件
说明书里确定了这个岗位的任职条件，这
是招聘工作的基础，招聘需要依照任职条件来
选人。
岗位说明书将作为签订劳动合同的附件
企业决定录用员工后，员工应该承担什么
样的责任，以及要负责到何种程度
作为入职培训的教材
p7{3}是绩效考核的基本依据
岗位说明书确定了岗位职责
了解这个岗位有什么职责，才能去考核这
个岗位是不是完成了工作目标。
岗位说明书确定了职责范围
确定了某一项职责的范围，是全责、部分
还是支持，很清楚地划分了员工的职责。
岗位说明书确定了考核内容
绩效考核的标准应该是根据岗位说明书制
定。不能是岗位说明书写的是一个样，考核标 准又是另一个样。
p8{4}为企业制定薪酬政策提供依据
决定薪酬的是岗位评价
岗位评价的基础是岗位分析和岗位说明
书
因此，从根本上说，岗位说明书为企业
制定薪酬政策提供了重要的依据。缺少
了岗位说明书，企业制定薪酬政策将是
很困难的。
p9{5}员工教育与培训的依据
对员工进行培训是为了满足岗位职务的需要，提高员工胜任本岗本职工作的能
力。
对一些任职条件不足，但其它方面优秀的员工进行教育和培训，提升他的素
质，最后使其达到岗位说明书的任职要
求。
p10{6}为员工晋升与开发提供依据
人事考核的主要依据
以员工为对象，以岗位说明书的要求为考核
依据，通过对员工德、能、勤、绩等方面的综
合评价，判断他们是否称职，并以此作为任
免、奖罚、报酬、培训的依据。
判断员工是否称职的主要依据
员工晋升路径图的制作依据
每一位员工都清楚，只要好好工作将来就能
升到什么职位，或几年才能达到任职条件 p11总结
综上所述，岗位说明书有很多重要的作用。可以看出，岗位说明书是一个非常重要的基础性的文件，所以应该做好岗位说明书的编制工作，而且将岗位说明书作为一种档案长期保存起来。
【篇3：材料员的岗位职责主要有哪些】
材料员的岗位职责主要有哪些？
悬赏分：0一级 最佳答案
一、材料员必须熟知各种材料的性能、价格、产地、用途、按照项目部提出的材料计划单在公司规定时间内及时采购回所需的材料，不得影响工程进度。
二、材料员应对所采购的材料质量负责，并对其购进的劣质材料所产生的后果负全部责任。
三、材料员要随时掌握好各种材料的市场动态，采购材料应货比三家、价比三处，购回的材料应物美价廉，购材料应有税务发票，票据背面注写用途及对方联系电话，票据上应有主管领导或项目经理、材料员及保管员签字，方可报销。
四、按照公司有关部门，如项目部提供的材料计划单、在在规定时间内及时租赁和归还，租赁和归还单据必须当日由项目经理或主管领导签字方可结算，做到日租、日算、月结、对零星材料定期检查，督促整理归堆，杜绝材料浪费。
五、每月月底将本月所有的收料单收回、分类结算后、交主管人员或项目经理审批、材料科长复核，交于会计处挂账。
六、采购材料应遵循优质价廉的原则，严禁弄虚作假、贪吃回扣或购进劣质材料。
七、必须服从上级主管或项目经理的安排，服从材料监督部门的监督，配合好各施工班组及保管员的工作。
八、做好材料成本核算工作，核算预算量与实际用量的差额，核算预算价与实际价的差额，核查工地材料的用量及消耗、损耗情况。
九、积极督促、检查收料员、库管员、门卫三人的工作内容。
采购员岗位职责
材料采购员岗位职责
一、严格贯彻执行各项物资政策及有关材料管理规定，虚心接受上级主管部门的监督检查，出现问题及时整改。
二、在项目经理领导下负责工程材料采购工作。
三、掌握本工程材料总计划用量及施工进度计划，并编制相应的详细的材料供应计划。
四、根据材料供应计划进行市场询价，货比三家，然后向项目部汇报，确定材料供货商及材料采购价格。
五、熟悉工程施工进度，了解材料市场供应及价格情况，按计划进行采购，并满足质量要求及施工进度要求。六、掌握材料的性能、质量要求，按检验批提供合格证或质量保证书提供给资料员（或施工员）。杜绝无材料合格证或质量保证书的材料进场。
七、按照规定要求，凡需要进行复检的材料，必须按检验批进行复检试验，复检试验报告及时提供给资料员。
八、及时掌握材料的市场价格信息以及供货单位的情况，收集整理第一手资料。
九、掌握材料的库存情况及时调整材料供应计划。
十、对购进不符合要求的材料，杜绝使用在工程中，要会同有关单位和人员协商处理解决。十一、掌握材料市场实际供应价格及投标预算报价，如材料供应价格≥投标预算报价时 , 其价格需及时反馈信息给工程项目部，办理有关报批手续后方可进货。
十二、及时掌握现场的工程变更情况及时调整供料计划。
十三、做好材料采购、供应月报表。按材料管理规定及时把报表提供给财务(材料)会计。
十四、监督材料的使用情况，对材料浪费、损坏情况应及时制 止，并对有关人员提出处罚。
十五、当材料员兼司机时，负责车辆的日常维护保养。确保车辆内外洁净。
采购员岗位职责
发布时间:2010-06-08 10:36:29 ? 联系人: 匿名
具体描述
1、主动与申购部门联系，核实所购物资的规格、型号、数量、验货时间等，避免差错，按需进货，及时采办保证按时到货。
2、熟悉市场行情及进货渠道，坚持“货比三家，比质比价，择优选购”的采购原则，努力降低进货成本，严把质量关，杜绝假冒伪劣商品的流入。
回复1：采购员岗位职责
3、以搞好“采购供应，保障经营需要”为原则，抓好采购管理，了解公司及下属各企业的物资需求及市场供应情况，掌握酒店有关财务规定以及对物资采购成本、费用资金控制的要求，熟悉各种物资采购计划。4、熟悉和掌握本人分管的各种物料的名称、型号、规格、产地、单价、品质及供应商品的厂家、供应商，要准确了解、掌握市场供求即时行情，适时组织采购。
5、按“谁经手谁负责”的原则，要对本人分管的采购业务的质量、数量、成本负责，要尽可能多渠道采购，降低采购成本，提高采购质量；
6、及时完成部门下达的各项采购任务，及时保障企业正常经营需求，严格执行酒店采购管理制度，采购均以“物资申购单”为依据。
7、严格执行公司各项财务制度及规定，并坚持“凭单采购”的原则，购进的一切物资要及时通知收货员及用货部门负责人，按规定办理验收入库手续。共同把好质量、数量关。
8、服从公司财务监督，遵守公司有关规章制度及员工守则。
第2篇：分级护理岗位职责
分级护理岗位职责
【篇1：分级管理各级护士职责n0-n4】
一、n0护士
1.在护士长和上级护士指导下，完成较轻患者的临床护理工作，正确安全地执行基础护理操作规范。
2.在上级护士指导下，运用护理程序，实施整体护理，并做好护理纪录。
3.掌握各项护理工作制度及岗位职责，认真、准确、及时地完成各项护理工作。
二、n1护士（初级责任护士）
1.能独立完成较轻患者的临床护理工作，能参与重症病人的护理。2.能够正确，安全，熟练地执行本科室常见专科护理及技术操作。3.经上级护士的指导，能够执行本科室常见专科护理及技术操作。4.能按照责任制整体护理的模式实施临床护理，具备与患者良好的沟通能力。
5.掌握各项护理工作制度及岗位职责，认真、准确、及时地完成各项护理工作。
三、n2护士（初级责任护士）
1.能承担较重病人护理的能力，能参与危重病人的抢救，做好危重、疑难患者的护理工作。
2.能正确执行本科室专科护理及技术操作，履行岗位职责。3.对低年资护士进行工作指导并参与带教。
4.协助护士长拟订病房护理工作计划，参与病房管理工作（护理质量控制）。能组织护理查房，解决本病房的临床护理问题。
5.对护理工作中存在的护理缺陷能及时发现，并能分析原因，提出防范措施。
6.在上级护士的指导下制定本病区健康教育计划并有效实施。
7.熟练运用护理程序，准确评估患者健康状态，实施整体护理，书写护理病历。
8.带领下级护士完成中医常用护理技术以及新业务、新技术的临床实践。
四、n3护士（高级责任护士）
1.能承担重症病人护理及全院护理会诊 2.能组织、实施危重病人抢救，护理查房，疑难病例讨论，承担院内护理会诊
3.能承担本科内高风险，高难度护理及技术，承担并指导下级护士完成责任护士职责。
4.能掌握本专业新技术，新业务的进展，具有较强的讲课能力，承担护理教学任务
5.掌握中医护理理论，运用护理程序，制定并执行具有中医特色的护理常规，实施整体护理。
6.协助护士长拟订病房护理工作计划，参与病房管理工作（护理质量控制）。能组织护理查房，解决本病房的临床护理问题。
7.对护理工作中存在的护理缺陷能及时发现，并能分析原因，提出防范措施。
8.在上级护士的指导下制定本病区健康教育计划并有效实施。
9.带领下级护士完成中医常用护理技术以及新业务、新技术的临床实践。10.五、能参与护理科研及病房管理，每年完成一篇综述。n4护士（专科护士）
1.能组织危重患者护理及全院专科会诊、护理查房
2.能独立，准确评估，判断，处理本专业疑难，复杂护理问题
3.运用循证护理及专业知识修订并完善技术内涵，技术流程，不断提高专业技术水平
4.能掌握本专业新技术，新业务的进展，具有较强的讲课能力
5.协助护理部做好晋级业务考核和培训工作，制定急、重、疑难病证等护理常规。
6.挖掘、整理中医学中有关护理的理论，制定中医护理常规辩证施护并指导临床实践。
7.对临床护理工作中的缺陷，有能力分析原因并提出处理意见和改进措施。
8.指导下级护士运用护理程序，制定并执行具有中医特色的护理常规，实施整体护理。
9.具有科研教学能力，能够运用科学的管理方法指导病房质量持续改进 10.能参与护理科研及病房管理，每年完成一篇综述，发表一篇专业文章。【篇2：各层级护理岗位说明书】
各层级护理岗位说明书 n4级护理岗位说明书
一、任职资格
（一）基本要求
1.教育要求：护理专业大专及以上学历。2.从业资格要求：聘任副主任护师以上。
（二）基本素质要求
1.良好的个人素养和高尚的职业道德 2.良好的团队合作精神 3.较强的事业心和责任感
4.为人正直，积极进取，开拓创新 5.热爱教学工作，有较强的教学意识 6.身心健康
（三）知识要求
1.掌握护理专业知识及操作技术、能独立处理疑难专科护理问题。2.掌握国内外本专业护理发展趋势。
3.经过护理师资培训及质量管理培训，掌握护理教育相关知识及质量管理相关知识。
4.熟悉相关人文学科知识。
5.熟练运用一门外语获取学科信息和进行学术交流。
（四）能力要求
1.较强的组织管理、计划、执行能力及创新能力。2.良好的沟通协调及解决疑难问题的能力。
3.良好的语言、文字表达能力及教学能力，能胜任本专科的理论授课，规范组织护理查房，能够承担对各层级护理人员的指导任务。4.熟练使用常用计算机软件，有较强的科研能力及成果应用能力。
二、工作权限
1.对本科室各项护理教学、科研及质量管理工作的建议权。
2.协助护士长完成对教学科研计划及管理制度执行情况的监督检察权。
3.协助护士长完成对临床护理工作执行情况的监督执行及指导权。
三、工作内容
（一）工作概述 在护士长领导下分管患者，并协助组织实施本科室护理教学、护理科研及质量管理的具体工作。
（二）工作职责
1.分管病房疑难、危重患者或新开展手术、大手术患者，实施责任制整体护理工作。
2.指导下级护理人员进行临床护理实践，开展护理查房、会诊和疑难病例讨论。
3.协助护士长制定本专科护理工作指引，完善专科护理工作标准、护理质量评价标准等。
4.发挥助手和参谋作用，发现问题及时向护士长汇报，提出改进意见。
5.及时了解学科发展动态，向护士长提供信息资料和管理建议。6.协助制定本科室分层次教学计划，组织并参加具体教学活动。8.承担省、厅级科研课题，带领或指导护理人员开展护理科研及撰写护理论文。
9.协助护士长做好病房管理，参与科室护理质量管理，必要时代理护士长工作。
（三）岗位工作关系
监督带教质量,管理实习护生、进修护士、专科护士学员、低年资护士，请示上报护士长。
四、工作质量标准
1.贯彻执行科室各项指令任务及时、有效。
2.教学目标明确，教学方法科学，教学满意度≥90%。3.各层级教学计划健全，有落实措施，教学质量达标。4.定期组织教学沟通会，沟通有效。
5.按要求完成护理人员岗位培训及护理科研计划。6.按要求开展护理质量控制及反馈。7.各类资料记录和存档管理规范。n3护士岗位说明书
一、任职资格
（一）基本要求
1.教育要求：护理专业大专及以上学历。
2.从业资格要求：聘任主管护师且工作5年以上；聘任专科护士岗位。
（二）基本素质要求 1.良好的个人素养和高尚的职业道德。2.良好的团队合作精神。3.较强的事业心和责任感。
4.为人正直，积极进取，开拓创新。5.身体健康。
（三）知识要求
1.熟练掌握护理专业知识、操作技术及相关知识，能处理专科疑难复杂护理问题。
2.系统掌握整体护理程序，实施护理计划。
3.及时跟踪并掌握国内外专科新理论、新技术，接受相应专业领域的继续教育。
4.有一定的外语基础。
（四）能力要求
1.熟练掌握本专业各种护理技术，独立完成疑难病症的护理工作。
2.解决本专科疑难护理问题，具有指导临床护士有效开展基础护理、专科护理的能力。
3.良好的沟通协调能力。
4.良好的语言、文字表达能力及教学能力。5.较强的护理科研能力。
6.熟练使用常用计算机软件和网络应用能力。7.一定的组织管理能力，参加病房护理质控。
二、工作权限
1.对本科室护理工作的建议权。
2.对进修护士、实习护生的工作指导权。
三、工作内容
（一）工作概念
在护士长领导下负责专业领域一定范围内的临床护理、教学、科研工作。
（二）工作职责
1.履行责任护士的岗位职责，熟练掌握基础护理、专科护理技能，熟练运用护理程序独立
准确评估、判断和处理本专业护理问题。
2.全面落实临床护士工作职责，保证分级护理工作落实到位。3.参与医疗查房、危重症及疑难病例讨论，提升护理业务水平。4.熟练掌握抢救的各类技能操作，在突发事件及急重症患者救治中发挥重要作用。
5.能较好地独立承担临床教学工作，承担临床教学工作，承担专科护士、进修护士及实习护士的临床带教工作。6.实施循证护理，提供专科领域的信息及建议。
7.参与省、厅级科研课题，在上级护士的指导下开展护理科研及撰写护理论文。
8.参与相应专科护理小组的工作，提升专科护理水平。9.参与护理质量管理工作。
（三）岗位工作关系
监督带教实习护生、进修护士、专科护士学员，请示上报护士长。
四、工作质量标准。
1.责任制整体护理落实到位，各项护理质量达标。2.本专业理论知识及操作技能掌握全面、熟练。3.本专科疑难病例护理问题处理及时、得当。
4.胜任中级及以下护理人员的临床带教工作，教学质量高、效果好，教学满意度≥90%。
5.完成护理人员岗位培训，按要求承担并完成护理科研计划。n2级护士岗位说明书
一、任职资格
（一）基本要求
1.教育要求护理专业中专及以上学历。
2.从业资格要求工作5年以上护士，3年以上护师。(二）基本素质要求
1.良好的个人素养和高尚的职业道德。2.良好的团队合作精神。3.较强的事业心和责任感。
4.为人正直，积极进取，开拓创新。5.身心健康。
（三）知识要求
1.熟悉护理专业知识、操作技术及相关知识。2.熟悉医疗安全目标及相应的防范措施 3.了解国内本专业护理发展动态。
4.熟悉相关人文学科知识及法律法规。
（四）能力要求 1.熟练掌握本专业各类危重患者护理，有一定的发现问题，解决问题的能力。
2.良好的沟通协调能力。
3.良好的语言、文字表达能力。
4.一定的教学能力及护理科研能力。
二、工作权限
1.本科室护理工作的建议权。
2.对进修护士、实习护生的工作指导权。
三、工作内容
（一)工作概述
在护士长的领导及上级护士的指导下，负责完成临床护理工作。
（二）工作职责
1.运用护理程序实施责任制整体护理，按照分级护理要求为患者提供全程、全面、连续、专业化的护理服务。
2.严格执行各项规章制度和护理操作规程，落实患者安全目标。
3.完成所分管患者的各项治疗及护理操作规程，落实患者安全目标。4.按照医院感染管理者的各项治疗及护理工作，协助医生进行诊疗工作。
5.完成各项护理文书书写。6.协助护士长进行病房管理。
7.指导下级护士进行临床护理实践，并参与临床带教工作。8.按要求完成岗位培训与考核。
9.参与护理科研、新技术、新业务，积极撰写护理论文。10.指导、督促保洁员及运送人员的工作。
【篇3：各级护理人员职责】
各级护理人员岗位职责与标准
目录
一、护理管理岗位职责与标准
（一）护理分管院领导岗位职责与标准 …
（三）护理部副主任岗位职责与标准
（十三）护理质量管理小组职责与标准 …-17-
二、临床护理岗位职责与标准
（一）病房护士岗位职责与标准23-
（六）门诊护士岗位职责与标准-32-
四、各级护理技术职称人员职责与标准 …
（一）主任（副主任）护师职责与标准 …（三）治疗（药疗）护士工作职责与标准-4243-
（六）大夜班护士工作职责与标准 ……-45-
各级护理人员岗位职责与标准
职责是各级护理人员应履行或遵守的基本工作行为准则。护理人员是护理工作的直接管理者或从事者，明确其职责，制订严格的工作制度及工作标准，是认真履行职责的基础，是提高护理管理水平和护理质量的保证。
一、护理管理岗位职责与标准
（一）护理分管院领导岗位职责与标准 1、岗位职责
（1）在院领导直接领导下，负责医院护理管理工作。
（2）指导护理部制订护理工作计划、规章制度、操作规程等，督促其组织实施和落实。
（3）组织护理部提出并实施护理人员培养计划。
（4）定期参加护理行政查房，定期听取护理部工作汇报，了
解护理管理指挥系统的组织管理效应。重视护理部正副主任的在职培训，不断提高护理管理水平。支持护理部对全院护理工作行使领导、管理职权，确保护理部管理目标的实现和各项任务的完成。
（5）负责指导护理部开展护理继续教育工作及职业道德教育。不断引进有关的新理论、新技术，有计划地培养护理骨干人才，造就一支素质优良的护理队伍。
（6）督促检查各级护理人员的业务学习、护理教学、整体护理及护理科研工作。2、工作标准
支持护理部的工作，督促检查护理的各项工作质量，并使之不断提高。正确判断和妥善处理各项工作，以满足医务人员、行政管理、病人/家属和政府机构的需要。
（二）护理部主任岗位职责与标准 1、岗位职责
（1）在院长、分管院领导下负责全院护理工作，拟订全院护理工作计划，经院长、分管院领导审批后实施，做到年有计划和总结、季有安排、月有重点，年计划目标达到相应等级医院标准。并检查护理工作质量，按期总结汇报。（2）全面部署，严格督促、检查护理岗位责任制和各项护理制度、操作规程的落实、执行情况，及时研究解决护理工作中存在的问题。
（3）负责拟订和组织修改全院护理常规，并严格督促执行，检查指导各科室做好基础护理和执行分级护理制度。
（4）参加院领导行政查房，深入科室，了解护理工作情况，
第3篇：护理分级管理与岗位职责
...目 录
护理人员的分级管理与标准(试行)编号 001 编号 002 一级护士的岗位说明与岗位职责 二级护士的岗位说明与岗位职责 三级护士的岗位说明与岗位职责 四级护士的岗位说明与岗位职责 五级护士的岗位说明与岗位职责
...编号 编号 编号 编号 003 004 005 006
...文件名称：护理人员的分级管理与标准 文件编号： 001 制定日期： 2011年 6 月 修订日期： 2012 年 4 月 修订次数：第 2 次 修订摘要：按照《三级甲等中医医院评审细则》要求，实施护理人员 分级管理，落实分级护理岗位职责。
护理人员的分级管理与标准
一、护理人员的分级
护理人员分级与使用，对于提高临床护理工作效率及护 理人员工作满意度具有重要意义。实施护理人员分级应综合 考虑不同护理人员的岗位、工作年限、学历、职称、个人能 力和临床经验等因素，确定医院护理人员的层级范围及不同 层级的分级标准。同时，遵循逐步优化护理队伍结构与维持 队伍稳定性相结合的原则。
二、临床护理人员的分级与标准（试行）
...2...层级
基本条件
一级
试用期护士，低年
分级标准
能力要求
1.在上级护士指导下完成护理工作。
资护士（1-2 年）
2.具备一定的文字表达、沟通、协调能力
二级 工作 2-5 年护士，1.正确的治疗处置能力。取得护士资格
2.较好的基础护理与专科护理技术操作能力 3.发现问题的能力
4.在上级护师指导下完成重症患者护理工作 的能力
5.较好的文字表达和沟通、协调能力 6.指导下级护士或实习护士的能力
三级 工作 5 年以上的护 1.良好的基础护理与专科护理技术操作能力 士；取得护师资格
2.发现问题、解决问题的能力 3.独立完成重症患者护理的能力 4.良好的文字表达和沟通、协调能力 5.良好的计算机及网络运用能力 6.有效参与护理教学的能力
四级 高年资护师、主管
1.具有解决本专科疑难护理问题的能力
护师、现任在职副
2.独立完成疑难病证患者护理工作的能力
护士长
3.指导有效开展专科护理的能力 4.良好的文字表达和沟通、协调能力 5.一定的科研能力及创新能力 6.一定的组织管理及病房管理能力
五级 聘任副主任护师以
1.精通本专业业务，掌握本专业护理动态
上，现在职护士长
2.独立完成疑难病证患者护理工作的能力 3.指导有效开展专科护理的能力 4.良好的文字表达和沟通、协调能力 5.一定的科研能力和创新能力 6.一定的组织管理及病房管理能力
备注：1.可从低一层人员中选拔优秀者承担高一层工作。
2.对于能力、水平、责任心达不到本层次的人员，可降低层次。
......3......文件名称： 一级护士岗位说明与岗位职责 文件编号： 002 制定日期： 2011 年 6 月 修订日期： 2012 年 4 月 修订次数： 第 2 次 修订摘要：按照《三级甲等中医医院评审细则》要求，实施护理人员 分级管理，落实分级护理岗位职责。
一、基本资料 岗位名称：一级护士 二、工作内容（一）工作概述
在护士长领导下及上级护士指导下，负责完成临床护理工作（二）岗位职责
所在岗位：临床护理岗位
7.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程，试用期护士应在上级护士指导下完成各
项治疗及护理工作
8.落实责任制护理，根据分级护理要求为患者提供优质的护理服务。
9.落实患者安全目标管理，密切观察病情变化，发现异常情况及时报告并处理。
10.掌握常见病及优势病种病人的病情、观察要点、护理措施、中医护理技术，与患者及家属有效沟
通，提供具有中医药特色的健康指导。
11.在上级护士指导下完成分管患者的各项治疗，落实中医护理常规，负责采集各种检验标本。12.按照中医护理文书书写要求落实中医护理文书书写，能够运用中医护理知识体现辨证施护。13.按照要求落实护士培训、考核工作。每年中医知识培训时间不少于 35 学时。14.按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作。15.协助完成实习护士的临床带教任务。16.指导、督导保洁人员落实工作。
（三）工作关系 岗位工作关系
内部关系 外部关系
三、任职资格（一）基本要求 教育要求 从业资格要求
护理专业中专及以上学历 工作 1-2 年
监督带教 请示上报 护理部
实习护士 护士长、上级护士
（二）基本素质要求
7.良好的个人素养和高尚的职业道德 8.良好的团队合作精神 9.较强的事业心和责任感
10.为人正直，积极进取，开拓创新 11.身心健康
（三）知识要求
7.熟悉护理专业知识、操作技术及常用急救技术 8.熟悉相关人文学科知识及法律法规
4......（四）能力要求
17.能够完成基础护理
18.有观察病情和治疗处置的能力，在上级护士指导下能够直接分管患者并承担夜班工作 19.良好的沟通协调能力
20.良好的语言、文字表达能力
四、工作权限
12.对本科室护理工作的建议权 13.对实习护士的工作指导权
五、工作质量标准
9.基础护理工作质量达标
10.在上级护士指导下及时、准确执行分管患者的各项治疗和护理工作，护理质量达标。
责任制护理落实到位，各项
11.观察患者病情变化及时、准确，中医护理文书书写符合要求。12.有效落实患者健康教育，积极开展中医特色健康指导。13.各种检验标本采集正确及时
14.分级护理落实到位，掌握分管患者“八知道”（姓名、诊断、病情、治疗、饮食、心理、护理措
施、潜在危险及预防措施）
15.护理服务满足患者需求，无患者投诉及家属投诉。
5......文件名称： 二级护士岗位说明与岗位职责 文件编号： 003 制定日期： 2011 年 6 月 修订日期： 2012 年 4 月 修订次数： 第 2 次 修订摘要：按照《三级甲等中医医院评审细则》要求，实施护理人员 分级管理，落实分级护理岗位职责。
一、基本资料 岗位名称：二级护士 二、工作内容（一）工作概述
在护士长领导下及上级护士指导下，完成完成临床护理工作（二）岗位职责
所在岗位：临床护理岗位
21.落实责任制护理，根据分级护理要求为患者提供优质的护理服务。22.熟练掌握本科常见病及优势病种中医护理常规，遵医嘱准确应用中医护理技术项目，具有中医药特色的健康指导。
为患者提供
23.熟练掌握中医护理技术操作技能，能够运用中医护理知识辩证施护。24.严格执行各项规章制度和护理操作规程，落实患者安全目标。25.完成分管患者的各项治疗，协助医生进行诊疗工作。
26.按照医院感染的管理要求落实医院感染的预防与控制工作。27.按照中医护理文书书写要求完成各项护理文书书写。
28.指导下级护士进行临床护理实践，并参与实习护士的临床带教工作。29.按照要求完成岗位培训与考核，每年中医知识培训时间不少于 35 学时。30.在上级护士指导下参与本专业的新技术、新业务，积极撰写护理论文。31.指导、督导保洁人员的工作落实。
（三）工作关系 岗位工作关系
内部关系 外部关系
三、任职资格（一）基本要求 教育要求 从业资格要求
护理专业中专及以上学历
工作 2-5 年护士，取得护士资格，未取得护师资格
监督带教 请示上报 护理部
实习护士、进修护士、机动库护士 护士长
(转科)（二）基本素质要求
14.良好的个人素养和高尚的职业道德 15.良好的团队合作精神 16.较强的事业心和责任感
17.为人正直，积极进取，开拓创新 18.身心健康
（三）知识要求
16.熟悉护理专业知识、操作技术及相关知识 17.了解国内外人文学科知识及法律法规 18.了解国内本专业护理发展动态
6......（四）能力要求
32.能胜任常规护理工作，熟悉专科护理操作，有病情观察、治疗处置的能力；能在上级护士指导下
完成危重患者护理
33.良好的沟通协调能力
34.良好的语言、文字表达能力
35.带教低层级护士及实习护士的能力
四、工作权限
19.对本科室护理工作的建议权
20.对进修护士、实习护士的工作指导权
五、工作质量标准
19.及时、准确执行各项治疗与护理。
20.分级护理落实到位，掌握分管患者“八知道”
施、潜在危险及预防措施）
（姓名、诊断、病情、治疗、饮食、心理、护理措
21.责任制护理模式落实到位，各项护理质量符合规定与要求。22.巡视病房、观察病情、报告医生、抢救处置及时，无意外发生。23.中医护理文书书写符合要求。
24.基本护理技术、中医护理技能操作规范、熟练、准确，医疗仪器操作熟练。25.健康指导体现中医特色，有针对性。
26.按照要求完成岗位培训、护理教学等工作。
27.护理服务满足患者需求，无患者投诉及家属投诉。
7......文件名称： 三级护士岗位说明与岗位职责 文件编号： 004 制定日期： 2011 年 6 月 修订日期： 2012 年 4 月 修订次数： 第 2 次 修订摘要：按照《三级甲等中医医院评审细则》要求，实施护理人员 分级管理，落实分级护理岗位职责。
一、基本资料 岗位名称：三级护士 二、工作内容（一）工作概述
在护士长领导下及上级护士指导下，完成完成临床护理工作（二）岗位职责
所在岗位：临床护理岗位
36.落实责任制护理，根据分级护理要求为患者提供优质的护理服务。37.熟练掌握本科常见病及优势病种中医护理常规，遵照医嘱准确应用中医护理技术项目，掌握常用抢救技术。
为患者提
供具有中医药特色的健康指导。掌握专科危重症护理知识和技能，掌握常用监护仪器的使用和保养，38.熟练掌握中医护理技术操作技能，能够运用中医护理知识辩证施护。39.严格执行各项规章制度和护理操作规程，落实患者安全目标。40.完成分管患者的各项治疗，协助医生进行诊疗工作。
41.按照医院感染的管理要求落实医院感染的预防与控制工作。42.按照中医护理文书书写要求完成各项护理文书书写。
43.协助护士长进行病区管理及质量控制工作。能支持或组织专科护理查房及疑难问题讨论。44.指导下级护士进行临床护理实践，并参与实习护士的临床带教工作。45.按照要求完成岗位培训与考核。每年中医知识培训时间不少于 35 学时。46.参与本专业的新技术、新业务，积极撰写护理论文。47.指导、督导保洁人员的工作落实。
（三）工作关系 岗位工作关系
内部关系 外部关系
三、任职资格（一）基本要求 教育要求 从业资格要求
护理专业大专及以上学历
工作 5 年以上护士，取得护师资格，未取得主管护师资格
监督带教 请示上报 护理部
实习护士、进修护士、机动库护士 护士长
(转科)（二）基本素质要求
21.良好的个人素养和高尚的职业道德 22.良好的团队合作精神 23.较强的事业心和责任感
24.为人正直，积极进取，开拓创新 25.身心健康
（三）知识要求
28.熟悉护理专业知识、操作技术及相关知识 29.熟悉相关人文学科知识及法律法规
8......48.了解国内本专业护理发展动态 49.熟悉医疗安全目标及相应防范措施
（四）能力要求
26.熟练掌握本专业各类危重症患者护理，有一定的发现问题、解决问题能力。27.良好的沟通协调能力。
28.良好的语言、文字表达能力。29.一定的教学能力和护理科研能力。30.熟练使用计算机及网络能力
四、工作权限
30.对本科室护理工作的建议权
31.对进修护士、实习护士的工作指导权
五、工作质量标准
7.严格执行各项制度，及时、准确执行各项治疗与护理。
8.分级护理落实到位，掌握分管患者“八知道”（姓名、诊断、病情、治疗、饮食、心理、护理措
施、潜在危险及预防措施）
9.责任制护理模式落实到位，各项护理质量符合规定与要求。
10.巡视病房、观察病情、报告医生、抢救处置及时，无意外发生。11.中医护理文书书写符合要求。
12.基本护理技术、中医护理技能操作规范、熟练、准确，医疗仪器操作熟练。13.健康指导体现中医特色，有针对性。
14.按照要求完成岗位培训、护理教学等工作。
15.护理服务满足患者需求，无患者投诉及家属投诉。
9......文件名称： 四级护士岗位说明与岗位职责 文件编号： 005 制定日期： 2011 年 6 月 修订日期： 2012 年 4 月 修订次数： 第 2 次 修订摘要：按照《三级甲等中医医院评审细则》要求，实施护理人员 分级管理，落实分级护理岗位职责。
一、基本资料 岗位名称：四级护士 二、工作内容（一）工作概述
在护士长领导下负责本专业领域一定范围内的临床护理、教学、科研工作（二）岗位职责
所在岗位：临床护理岗位
50.熟悉国家卫生、中医药基本方针、政策、法律法规等。
51.履行责任护士岗位职责，落实责任制护理模式，熟练掌握基础护理、专科护理技能，准确评估病
人，判断和处理本专业护理问题。
52.按照分级护理要求为患者提供优质的护理服务。53.熟练掌握本科常见病及优势病种中医护理常规，供具有中医药特色的健康指导。
遵照医嘱准确应用中医护理技术项目，为患者提
54.熟练掌握中医护理技术操作技能，能够运用中医护理知识辩证施护。
55.掌握专科危重症护理知识和技能，掌握抢救的各类技能，在突发事件及危重症患者救治中发挥重
要作用。
56.严格执行各项规章制度和护理操作规程，落实患者安全目标。57.完成分管患者的各项治疗，协助医生进行诊疗工作。
58.按照医院感染的管理要求落实医院感染的预防与控制工作。59.按照中医护理文书书写要求完成各项护理文书书写。
60.协助护士长做好病区质量管理与持续质量改进，直接参与危重、疑难、纠纷患者的护理。61.能独立承担临床教学工作，承担机动库转科护士、进修护士及实习护士的临床带教工作。62.按照要求完成岗位培训与考核。年度参加中医护理项目继续教育学分≥ 6 分。63.参与本专业的新技术、新业务，积极撰写护理论文。
（三）工作关系 岗位工作关系
内部关系 外部关系
三、任职资格（一）基本要求 教育要求 从业资格要求
护理专业大学及以上学历
主管护师、高年资护师、现任科室副护士长
监督带教 请示上报 护理部
实习护士、进修护士、机动库护士 护士长
(转科)（二）基本素质要求
31.良好的个人素养和高尚的职业道德 32.良好的团队合作精神 33.较强的事业心和责任感
34.为人正直，积极进取，开拓创新 35.身心健康
10......（三）知识要求
64.熟悉护理专业知识、操作技术及相关知识，能处理专科疑难复杂护理问题。65.系统掌握责任制护理模式。
66.及时跟踪国内外专科新理论、新技术，接受相应专业领域的继续教育。67.有一定的外语基础。
（四）能力要求
36.熟练掌握本专业的各种护理技术，独立完成疑难病症的护理工作。
37.解决本专科疑难护理问题，具有指导临床护士有效开展基础护理、专科护理的能力。38.良好的沟通能力。
39.良好的语言、文字表达能力及教学能力。40.较强的护理科研能力。
41.熟练使用常用计算机及网络应用能力。
42.一定的组织管理能力，参加病房护理质控。
四、工作权限
32.对本科室护理工作的建议权
33.对进修护士、实习护士的工作指导权
五、工作质量标准
16.责任制护理模式落实到位，各项护理质量符合规定与要求。17.本专业理论知识及操作技能掌握全面、熟练。18.本专科疑难病例护理问题处理及时、得当。
19.胜任中级以下护理人员的临床带教工作，教学质量高、效果好，教学满意度≥ 20.完成护理热恩怨的岗位培训，按照要求完成护理科研计划。21.年度参加中医护理项目继续教育学分≥ 6 分。
90%。
11......文件名称： 五级护士岗位说明与岗位职责 文件编号： 006 制定日期： 2011 年 6 月 修订日期： 2012 年 4 月 修订次数： 第 2 次 修订摘要：按照《三级甲等中医医院评审细则》要求，实施护理人员 分级管理，落实分级护理岗位职责。
一、基本资料 岗位名称：五级护士 二、工作内容（一）工作概述
在护士长领导下分管患者，并协助组织实施本科室护理教学、护理科研及质量管理的具体工作（二）岗位职责
所在岗位：临床护理岗位
68.熟悉国家卫生、中医药基本方针、政策、法律法规等。
69.分管病区疑难、危重患者或新开展手术、大手术患者，实施责任制护理模式。70.指导下级护理人员进行临床护理实践，开展护理查房、会诊及疑难病例讨论。
71.协助护士长制定本科室的护理工作指引，完善专科护理工作标准，修订本科室病种中医护理常规、护理质量评价标准等。
72.及时了解学科发展动向。
73.协助制定本科室分层次教学计划，组织并参加具体教学活动。
74.掌握中医护理管理基本理论和方法，掌握本科室中医护理常规、专科护理常规，能够运用中医基
础理论和中医护理常规指导临床护理工作。
75.协助护士长组织本科室护理人员的培训及考核工作，承担教学任务，审核继续教育学分。76.协助护士长做好病区管理，参与病房的质量管理工作，必要时代理护士长工作。
（三）工作关系 岗位工作关系
内部关系 外部关系
三、任职资格（一）基本要求 教育要求 从业资格要求
护理专业大学及以上学历
聘任副主任护师，或现任科室正护士长
监督带教 请示上报 护理部
实习护士、进修护士、机动库护士 护士长
(转科)、低年资护士
（二）基本素质要求
43.良好的个人素养和高尚的职业道德 44.良好的团队合作精神 45.较强的事业心和责任感
46.为人正直，积极进取，开拓创新 47.热爱教学工作，有较强的教学意识 48.身心健康
（三）知识要求
34.掌握护理专业知识及操作技术，能独立处理疑难专科护理问题。35.掌握国内外本专业护理发展的趋势。
36.掌握护理教育相关知识及质量管理的相关知识 37.熟悉相关人文学科知识。
12......77.熟练运用外语获取学科信息和进行学术交流
（四）能力要求
49.较强的组织管理、计划、执行能力和创新能力。50.良好的沟通协调及解决疑难问题的能力
51.良好的语言、文字表达能力及教学能力，能胜任本专科的理论授课，规范组织护理查房，能承担
对各层次护理人员的指导任务
52.能够使用常用的计算机软件，有较强的科研能力及成果应用能力
四、工作权限
38.对本科室各项护理教学、科研及质量管理工作的建议权。
39.协助护士长完成对护理教学科研计划及管理制度执行情况的监督检查权 40.协助护士长完成对临床护理工作执行情况的监督执行权及指导权
五、工作质量标准
22.贯彻执行科室各项指令任务任务及时、有效 23.教学目标明确，教学方法科学
24.各层级教学计划健全，有落实措施，教学质量达标 25.按照要求完成护理人员的培训及护理科研计划 26.按照要求开展护理质量控制及反馈 27.各类资料记录及存档管理规范...
第4篇：护理人员岗位职责(包括助产士)
主任护师职责
1、在护理部主任（总护士长）的领导下，指导本科护理业务技术、科研和教学工作。
2、检查指导本科急、重、疑难病人的计划护理、护理会诊及抢救危重病人的护理。
3、了解国内外本科护理发展动态，并根据本院具体条件努力引进先进技术，提高护理质量，发展护理学科。
4、主持本科的护理大查房，指导主管护师的查房，不断提高护理业务水平。
5、对本科护理差错、事故提出技术鉴定意见。
6、组织在职主管护师、护师及进修护师的业务学习，拟订教学计划，编写教材，并负责讲授。
7、带教护理本科和护理专科学生的临床实习，担任部分课程的讲授，并指导主管护师完成此项工作。
8、协助护理部做好主管护师、护师晋级的业务考核工作，承担对高级护理人员的培养。
9、制定本科护理科研、技术革新计划，并负责指导施实，参与审定、评价护理论文和科研、技术革新成果。
10、负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论。
11、对全院的护理队伍建设，业务技术管理和组织管理提出意见，协助护理部加强对全院护理工作的领导。
副主任护师参照主任护师的职责实行。
主管护师职责
1、在科护士长领导下和本科主任护师指导下进行工作。
2、负责本科护理质量检查与技术指导，按中医护理常规要求，把好病员饮食起居、情志及基础护理等方面的护理关，发现问题，及时解决。
3、根据中医护理常规，指导并参与制定重危、疑难病员的护理计划，亲自参加和指导技术操作。
4、协助拟定本科护理人员的培训规划，参加教材编写和讲授。协助组织本科护理人员学习中医护理知识，修订本科中医护理常规，参加护理基本功的训练。
5、参加护理部组织的查房、会诊，对本科发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。
6、对实习、进修护士做好带教和成绩评定工作。
7、制定本科护理科研和技术革新规划，并组织实施。研究、探讨中医护理与方法，总结辨证施护经验。
8、协助本科护士长做好行政管理和护理队伍的建设工作。
护师职责
1、在护士长领导和本科主管护师指导下进行工作。
2、参加护理临床实践，做好指导护士正确执行医嘱和各项护理技术操作规程，解决辨证施护中遇到的疑难问题。运用中医术语写好护理记录、交班报告等。
3、参与重危、疑难病员的护理工作，及难度较大的护理技术操作，要掌握并指导开展中医常用的急救技术和新技术的临床实践。
4、协助护士长拟定护理工作计划，参与做好病房管理工作。
5、参与护理部组织的护理查房、会诊和病案讨论。
6、有条件者根据病员情况，适当安排，辅导病员练气功，打太极拳等活动。
7、参加部分护理教学和科研，指导实习护士、护理员、保洁员的工作。
8、负责办理病员的入、出院、转科等手续及有关登记工作。
9、做好病房管理、消毒、隔离、物资、药品、材料的保管工作。
病房护士职责
1、在护士长领导和护师指导下进行工作。
2、认真执行各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，严格执行查对及交接班制度，防止差错、事故的发生。
3、做好基础护理和精神护理工作，经常巡视病房，密切观察病情变化，发现异常及时报告。
4、认真做好危重病人的抢救工作。
5、协助医师进行各种诊疗工作，负责采集各种检验标本。
6、参加护理教学和科研，指导护生和护理员、卫生员的工作。
7、定期组织病人学习，宣传卫生知识和住院规则，经常征求病人意见，改进护理工作。在出院前做好卫生保健宣传工作。
8、办理入、出院、转科、转院手续及有关登记工作。
9、在护士长领导下，作好病房管理，消毒隔离，物资药品材料请领保管等工作。
保洁员（护理员）工作职责
1、在护士长领导和护士指导下进行工作，负责病区卫生物品的清洁消毒，病人生活护理及外送领取工作。
2、认真履行岗位责任制，对病人热心、耐心、关心。保持病房、走廊、水池、门窗玻璃、暖气等病区各卫生环境的整洁。
3、协助做好重危病人的生活护理，协助洗手、洗头、洗脚、修剪指（趾）甲、打饭、喂饭、送开水、及时送取大小便器。
4、按要求协助做好重危病人单位的物品更换，保持整洁及空气新鲜，病室内物品放置规范，无杂物及垃圾堆放。
5、负责危重及生活不能自理病人特殊检查时的接送及特殊检验标本、单据的送取工作。
6、及时清除病区及病房内的垃圾，保持病室内床头柜、方凳及窗台的清洁卫生。
7、负责病人离院后终末床单位及用具的整理、消毒。协助护士及时按要求质量铺好备用床。
8、保持清扫用具的洁净、干爽及分类放置，保持垃圾容器的定期清理消毒。
9、讲求医德，为病人打水、喂饭前及时洗手，同时做好自我防护，下班前认真洗手、更衣。
主班护士岗位职责
1、参加科晨会，床旁交接班，查对夜间医嘱。
2、全面了解并掌握病人流动情况，完成交班报告待执行事宜。
3、熟练掌握计算机操作并认真处理各种长期和临时医嘱，及时通知并督促有关人员执行。
4、办理出入院、转科、转院等工作及有关手续。
5、递送各种通知单、处方及准备检验容器、递送检验标本容器至病人，深入病房，通知病人次日各种检查项目及准备工作。
6、负责接待病人单位探询及外来人员，传达各种通知。
7、协助测绘体温，准备次日测量记录单。
8、负责医嘱的转抄、交班报告的填写；参与医嘱的查对整理；检查医嘱本及各种护理文件书写是否规范，确保质量。
9、保持办公室的清洁、整齐、物品定位。
10、护士长临时不在时，履行护士长职责。
护理工作站岗位职责
1、在科主任和护士长领导下，在网络中心管理人员指导下进行工作。计算机操作人员须经考试合格后方可上岗。
2、负责本科室当日新入、转入病人的床位安排，确保入科时间、入院诊断、经治医师、护理等级、病情等各项内容录入准确无误。
3、负责查看本科室当日待床病人收住情况。及时处理出院、转出病人数据，确保当日病人流动情况准确无误。
4、负责医嘱的转抄、校对工作，确保药疗医嘱中药品剂量和规格、给药途径、执行时间、计价属性等项目准确无误。
5、负责打印各种执行单，准确、及时执行医嘱。
6、负责药疗医嘱的药品申请和处方生成,以确保病人及时用药。
7、准确及时录入病人的医护工作信息。
8、负责长期、临时医嘱单的打印、查对。
9、审查计价单，确保各项计费准确无误，按时做预出院处理。
10、配合医师完成出院病人病历的整理。
11、熟悉操作程序，熟练掌握输入方法，及时对计算机进行检查、维护，确保护士工作站处于正常工作状态，发现问题及时联系处理。
护理班护士岗位职责
1、严格执行交接班制度，参加科晨会，交接班做到“五个心中有数”（病人的病情、心理心中有数；治疗处置心中有数；潜在的护理问题心中有数；拟采取的护理措施心中有数；健康宣教的重点心中有数。）
2、热情接待病人，做入院介绍及入院评估，说明自己的身份及职责，保持着装整洁、仪表端庄，态度和蔼，取得病人的信任和理解，当班应完成首次护理记录。出院时向病人交待注意事项，做好出院指导。
3、负责病人基础护理及出、转院床单位的清理更换，保持病人床铺平整干净，无护理并发症。
4、入院24小时内完成卫生处置，负责病区病人及陪伴人员的管理，保持病室清洁、整齐、安静、舒适、安全，物品陈设定位，温湿度适宜，空气新鲜。
5、深入病房掌握病人心理、饮食情况，做好危重病人的观察治疗。
6、严格等级护理制度：按要求巡视病房，严密观察病情，发现异常及时报告并做应急处理。掌握病人病情做到“九知道”（床号、姓名、诊断、病情、治疗、饮食、心理、诊查结果及护理）。
7、按整体护理要求，对住院病人实施入院评估、院规介绍、卫生宣教及住院健康指导等。
8、各种记录认真及时，各项处置准确有效，有关护理文书书写完整。
治疗班护士岗位职责
1、参加科晨会，清点医疗器械及常备药品的种类及数量，交待清楚，并登记签名。
2、严格执行“三查七对”制度。
3、负责病区治疗任务，严格无菌技术，做到操作正规熟练，准确及时。
4、熟悉各种药物的配伍禁忌，保持各种药品无失效、无过期。负责限、剧、毒药补充检查及保管。
5、负责病区药品保管、请领；器械清洁消毒；冰箱管理。保持各种常备药品、物品、器械齐全。
6、严格消毒制度，定期进行空气消毒及培养。
7、保持治疗室、换药室的清洁、整齐，物品完备并放置有序。
护理小夜班岗位职责
1、负责病员晚间各种治疗与护理工作，负责次日手术及特殊检查的准备工作，接收急诊入院病人，维持病区秩序，保证病区安全。
2、认真床旁交接班，查对午后病区医嘱。
3、全面了解并掌握病人流动情况，完成日间交班报告中待执行事宜。
4、负责测绘晚间体温，发现异常及时报告值班医生处理。
5、按等级护理要求，巡视病房，及时处理病情变化。
6、认真管理、督促陪探人员遵守院规，保持病室整洁有序。
7、检查督促卫生员履行职责，保持病区清洁整齐。
8、填写护理记录及夜间交班报告，并为次日输液注射及晨间治疗检查做好必要准备。
9、保持办公室清洁整齐，物品定位。
护理大夜班岗位职责
1、负责夜间病员的各项治疗及护理，负责手术及特殊检查病员的各项准备工作及各种标本采集。
2、认真床头交接班，查对小夜班医嘱。
3、全面了解病人病情，完成小夜班交班报告中待执行事宜。
4、负责测、绘23：00及7：00体温、血压，发现异常及时报告值班医师处理。
5、负责晨间各项治疗、护理工作，按等级护理要求巡视病房，及时发现病情变化。
6、书写夜间交班报告，完成晨间各项标本的采集收取，并为手术及特殊检查病人做好护理准备。
7、督促陪伴人员协助护理员履行职责，保持病室及病区卫生整洁。
8、保持办公室清洁、整齐、物品定位。
产房护士长职责
1、在科护士长的领导和科主任业务指导下，负责本科室的护理业务及行政管理工作，并组织实施工作计划。
2、督促、检查本室医护人员严格执行各项规章制度和技术操作规程及无菌技术操作，加强医护配合，严密观察待产妇产程进展和变化。
3、检查各班工作，核对医嘱及各种表格填写登记情况，发现问题及时纠正，防止出现差错事故。
4、领导、组织本室助产、护理人员的政治、业务学习，推广先进经验，不断提高政治和业务技术水平。
5、负责指导和管理学习、进修人员，并指定有工作经验和教学有力的人员担任带教工作。
6、及时检查、维修、补充、保管好本室的器械、药品及各种备用物品。
7、督促、检查卫生员做好室内外卫生，定期消毒房间，做好消毒隔离，防止交叉感染。
8、定期进行工作人员的手和分娩室的空气细菌培养，做好传染病产妇的隔离及物品处理工作。
助产师职责
1、在护士长的领导和医师指导下进行工作。
2、负责正常产妇的接产工作，协助医师进行难产的接产工作，做好接产准备，注意产程进展和变化，遇产妇并发症或婴儿窒息时，应采取紧急措施，并报告医师。
3、密切观察产妇分娩前后的情况，严格执行无菌、消毒、隔离等技术操作常规，注意保护会阴及妇婴安全，严防差错事故发生。
4、填写新生儿登记及婴儿病案、产程观察记录和分娩登记、产后随访卡片。根据需要进行产后随访。
5、检查、补充分娩室应用的药品、敷料、器材、手（指）套等。
6、经常保持分娩室的整洁，定期进行消毒，遇有传染病者，做好隔离消毒，防止交叉感染。
7、做好计划生育、产期保健和妇婴卫生的宣教工作，并进行技术指导。
8、指导进修、实习人员的接产工作。
产房班护士职责
1、按要求穿好专用衣、裤、拖鞋，戴好工作帽及口罩，并协助待产妇按规定更衣。
2、严格交接班。认真查对值班记录及各类登记，检查药品、器械备用情况并签名以示负责。
3、严格履行岗位职责，密切观察产程及产妇全身情况，做好各项生命体征的监测。
4、协助医师做好安全预防措施，认真对待胎位不正及各种难产的处置，并做好记录。
5、新生儿娩出后认真给予初步处理，全身检查，并抱与产妇首辨认性别，验留脚印、手圈等，及时进行母婴皮肤接触。
6、产妇产后留观2小时，无异常送回病房并及时给予母乳喂养指导。
7、接产后，认真填写产程及新生儿有关记录，及时整理用物并按常规清洁消毒。
8、保持产房清洁，定期清扫灭菌，严格消毒隔离制度，预防交叉感染。
第5篇：护理人员分级管理及岗位职责
星耀医院护理人员分级管理及岗位职责
根据各层护士的工作标准、能力要求、工作职责将我院护理人员分成五个层次一、一级护士—助理护士（1-2年内护士）
1.培训目标：重点进行“新护士培训”与科室临床实践相结合。工作中要求了解各班工作职责、护理管理制度与程序，熟练掌握基础护理操作技术，了解各专科护理理论与技能。
2.具体要求：安排轮转带教。个各科护士长注意了解新护士工作情况，对其工作进行评议，以要求不断克服缺点，尽快成长。（1）新护士初进科室，科护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。
（2）完成“新护士规范培训手册”计划内容。
（3）加强临床护理实践，以临床护理工作为主，在各科室带教老师的指导下进行工作。
（4）参加医院及科室组织的各项业务学习。
（5）不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。（6）完成护理部“新护士规范化培训计划”中指定在各科完成的内容。3.岗位职责：（1）在注册护理指导下，按分级护理需求，协调注册护士完成低技术性基础护理及非技术性护理工作。低技术性护理工作内容：
A、包括完成晨，晚间护理。帮助患者整理或更换床单元，保持病人的清洁卫生，常规性测量和记录病人生命体征，协助病人更换卧位，保证病人安全，预防压疮。
B、协助病人完成日常生理活动，协助责任护士准备各类护理技术操作的物品，留取病人的大便，尿，痰标本。负责照顾病人检查，治疗，转科等。
C、负责清洁消毒病人的生活用具，保证病人安全，及时将病人有关情况报告上级护士等。非技术性护理工作内容：
A、整理，清洁，维护各种护理仪器，设备和用品，整理办公用品。参与维持病区环境和秩序的管理。B、保持病房的整洁与通风。整理，清洁。协助完成出院、转科、死亡患者的床单清洁、终末消毒。C、护送病人检查，治疗，转科等。协助办理出院手续。
（2）按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。4.护理工作内涵及工作规范：
（1）严格要求医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范进行护理。（2）熟知和落实护理工作制度、岗位职责。
（3）较好完成住院病人的生活护理及低技术性基础护理和病区管理工作。
（4）协助上级护士做好病房消毒、隔离及物资使用保管工作。
星耀医院护理人员分级管理及岗位职责 二、二级护士—初级责任护士（毕业2年以上护士或护理师）
1.培训目标：
（1）具有熟练的基础护理技能。
（2）熟悉各科护理理论、护理要求及护理技术。（3）掌握各科护理常用治疗仪器规范操作和使用。（4）掌握各科常见疾病的病情观察要点。
（5）掌握各科疾病主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。2.具体要求：
（1）安排工作计划：以临床护理为主，熟悉各岗位工作的职责与程序。
（2）基础护理操作：如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。
（3）专科护理技术操作项目：落实“科室三基计划”，组织护士进行护理技能的培训及考核。
（4）理论考核：定期组织业务学习及理论考核。3.岗位职责：
（1）熟练掌握基础护理知识和技能：包括专科疾病知识、护理要点、专科仪器使用、专科用药等。
（2）熟练掌握专科技术及相关知识，在上级护士的指导下，能够配合医师完成部分抢救技术操作和病情观察。（3）能够不断总结护理经验，撰写护理论文。4.护理工作内涵及工作规范：
（1）严格按医院相关按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。
（2）能按要求独立完成科室各项护理工作，特备是专科护理的知识，逐渐达到护师水平。
（3）熟练掌握各岗位工作程序和工作职责。适当安排处置室、重症监护室的护理工作。
（4）依据患者的护理需求制定个性华护理计划并且落实，掌握相关知识，结合患者实际情况实施“以病人为中心”的护理，帮助患者及家属了解病情、护理重点、健康教育等内容。（5）参加科内、院内组织的业务学习，侧重专科护理及急救知识，并参与病房小讲课和读书报告会。
（6）参加病房护士和低年资护士的带教（协助教学老师）并由教学老师对带教效果进行评价达标。（7）完成继续教育学分。
星耀医院护理人员分级管理及岗位职责三、三级护士---中级责任护士（毕业5年以上的护理师）
1.培训目标：具有综合护理能力和专科护理技能（如监护、康复等），属于定向培养。可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学、科研或管理才干，达到主管护师德任职水平。（1）具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。
（2）熟悉队重危病人的观察方法，并掌握急救技能。
（3）掌握内科新知识，新技术，能运用护理理论，技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。
（4）具有一定的护理管理，预防保健及教学的能力。2.具体要求“
（1）所在科室多安排参加病危抢救及护理工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。（2）担任护生的带教工作。
（3）参加护理科研课题设计及完成工作。3.岗位职责：
（1）按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。
（2）具备扎实的基本技能，熟练的专科技术及危重病人的就抢技术：掌握专科护理常规及常用专科护理技术操作：常务专科常见病的病因、临床表现、治疗原则等相关知识，能运用程序对病人实施整体护理。
（3）为病人提供住院期间全程健康教育，提供适宜的康复训练与指导。
（4）具有一定的教学、管理、科研能力、逐步达到主管护师的水平。
（5）能够指导下级护士进行专科护理及技术操作。4.护理工作内涵及工作规范：
（1）严格按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理。
（2）传承专科危重患者护理为患者提供整体护理，积极参与并组织病房抢救，成为病房业务骨干。
（3）工作中以危重患者护理为主，能承担护理小组长工作。（4）指导下级护士依据患者的护理需求制定个性华护理计划并且落实，掌握相关知识，结合患者实际情况实施“以病人为中心”的护理，帮助患者及家属了解病情、护理重点、健康教育等内容。
（5）参加临床师资培训，带教临床实习生，见习护士，低年资护士。
（6）协助护士长完成部分护理管理工作。（7）参加上级医师查房，科室病历讨论。（8）注意总结工作经验，每年撰写护理论文一篇。（9）完成继续教育学分。星耀医院护理人员分级管理及岗位职责 四、四级护士-高级责任护士（护士长，专科护士及主管护师）
1、培训目标：
（1）具有坚实的护理基础医学理论并精通专科理论及技术，能够解决本科护理业务上的疑难问题，指导重危，疑难病人护理计划的制定与实施，不断更新知识，能在管理，教学，科研中发挥骨干作用（如担任护士长以上行政领导工作、护理学术组成员，科研课题的负责人等）、。（2）具有课堂教学及临床带教能力，能够组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全员性护理会诊。（3）能够不断总结护理经验，撰写护理论文。2.。具体要求：
（1）参与科室危重病人抢救及护理工作，做好抢救记录，并不断总结经验。
（2）参加护理部组织的系统讲课，讲授新业务，新技术及各科进展。并有计划地安排讲授各科常见病预防、治疗、康复、护理等知识。3.岗位职责：
（1）按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。（2）具有较强的专科理论理论技术知识（3）具有承担护师、护士、护生的教学工作能力。（4）不断总结护理经验，撰写护理论文。
（5）掌握本专业新技术，新知识，新理论：开展心理护理，全面掌握个性化健康教育形式与内容。
（6）掌握较高难度的护理操作技术和护理技能：掌握疑难，危重病人的抢救及护理知识及技能。
（7）具有一定的管理知识和能力。4.护理工作内涵及工作规范：
（1）严格按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。（2）完全独立承担科室护理专科技术指导。
（3）主持本病区低年资护士，护师的业务学习和技能训练。（4）参加科内、院内组织的业务学习，侧重专科护理及急救知识，并参与病房小讲课和读书报告会。
（5）指导下级护士依据患者的护理需求制定个性华护理计划并且落实，掌握相关知识，结合患者实际情况实施“以病人为中心”的护理，帮助患者及家属了解病情、护理重点、健康教育等内容。
（6）主持病房内护理科研。
（7）组织本科病房护理会诊，护理查房及参加全院性护理会诊。（8）总结疑难、危重病人的临床护理经验。病房的教学和管理工作。星耀医院护理人员分级管理及岗位职责 五、五级护士——副主任护师及主任护师
1.培训目标：
（1）在护理部领导下，能够负责指导全科护理，科研，教学工作。
（2）指导本科疑难病人护理计划的制定、组织指导疑难病例的护理会诊及危重病人的抢救和本科护理学术讲座。（3）了解国内外本科护理的发展动态，努力引进先进的技术用于临床实践，从而发展护理学科。
（4）组织并指导主管护师的查房，病担任主讲，以不断提高护理人员的业务水平。
（5）拟定教学计划，胜任本科生以及大专生的讲课与临床带教工作。
（6）向护理部主任提出对全院护理工作的领导，护理队伍的建设，业务技术和组织管理等各方面的意见。2．具体要求：
（1）安排病房的护理查房，并指导主管护师组织的查房，以不断提高护理水平。
（2）参加护理部组织的系统讲课，讲授新业务，新技术及各科进展。并有计划地安排讲授各科常见的病预防、治疗、康复、护理等知识。（3）每年写出护理经验总结性文章。
（4）参与市内医院评审护理论文，以及新业务，新技术的成果鉴定工作。
（5）参加护理部安排的院外学习。3.岗位职责：
（1）按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。
（2）组织主管护师的业务学习，拟定教学计划、并负责讲课。（3）负责组织本科室护理学术讲座和护理病案讨论。（4）负责或参与本科生和大专生的专科知识讲座和临床带教工作。
（5）协助护理部做好主管护师和护师的晋职、晋级的业务考核工作。
（6）参与市内医院评审护理论文、以及新业务、新技术的成果鉴定工作。
4、护理工作内涵及工作规范：
（1）严格按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规范》等护理工作规范进行护理。（2）完全独立承担科室专科护理技术指导。（3）主持医院主管护师的业务学习和技能训练。
（4）参加科内、院内外组织的各种形式的业务学习，参加院外短期培训班，完成继续医学教育学分。（5）指导下级护士依据患者的护理需求制定个性化护理计划并切实落实，掌握相关知识，结合患者实际情况实施“以病人为中心”的整体护理，协助患者及家属了解病情、护理重点、健康教育等内容。
（6）参加病区护理科研工作。
（7）参加病区护理会诊、护理查房记参加全院性护理会诊。（8）总结疑难、危重病人的临床护理经验，病房的教学和管理工作。
昆明市第一人民医院星耀医院护理部
2013年4月
第6篇：护理人员分级管理及岗位职责1
护理人员分级管理及岗位职责[1]商水县中医院护理人员分级管理及岗位职责
根据各层护士的工作标准、能力要求、工作职责将我院护理人员分成五个层次 一、一级护士—助理护士(1-2年内护士)1.培训目标:重点进行“新护士培训”与科室临床实践相结合。工 作中要求了解各班工作职责、护理管理制度与程序，熟练掌握基 础护理操作技术，了解各专科护理理论与技能。
2.具体要求:安排轮转带教。个各科护士长注意了解新护士工作情 况，对其工作进行评议，以要求不断克服缺点，尽快成长。(1)新护士初进科室，科护士长做好环境、规章制度与各类工作职
责的介绍。
(2)完成“新护士规范培训手册”计划内容。
(3)加强临床护理实践，以临床护理工作为主，在各科室带教老师 的指导下进行工作。
(4)参加医院及科室组织的各项业务学习。
(5)不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。(6)完成护理部“新护士规范化培训计划”中指定在各科完成的内
容。3.岗位职责:(1)在注册护理指导下，按分级护理需求，协调注册护士完成低技术性基础护理及非技术性护理工作。低技术性护理工作内容: A、包括完成晨，晚间护理。帮助患者整理或更换床单元，保持病人的清洁卫生，常规性测量和记录病人生命体征，协助病人更换卧位，保证病人安全，预防压疮。
B、协助病人完成日常生理活动，协助责任护士准备各类护理技术操作的物品，留取病人的大便，尿，痰标本。负责照顾病人检查，治疗，转科等。
C、负责清洁消毒病人的生活用具，保证病人安全，及时将病人有关情况报告上级护士等。
非技术性护理工作内容: A、整理，清洁，维护各种护理仪器，设备和用品，整理办公用品。参与维持病区环境和秩序的管理。
B、保持病房的整洁与通风。整理，清洁。协助完成出院、转科、死亡患者的床单清洁、终末消毒。
C、护送病人检查，治疗，转科等。协助办理出院手续。(2)按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。
4.护理工作内涵及工作规范:(1)严格要求医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范进行护理。
(2)熟知和落实护理工作制度、岗位职责。
(3)较好完成住院病人的生活护理及低技术性基础护理和病区管理工作。(4)协助上级护士做好病房消毒、隔离及物资使用保管工作。一 级 护 士 名 单
工作时间 工作时间 职 称 姓 名 职 称 姓 名 2013 2013 护 士 刘坤杰 护 士 张亚萍 2013 2013 护 士 任玲慧 护 士 赵亚东 2013 2013 护 士 刘艳梅 护 士 赵素源 2013 2013 护 士 王湾湾 护 士 杨 阳 共计;8人
商水县中医院护理人员分级管理及岗位职责二、二级护士—初级责任护士(毕业2年以上护士或护理师)1.培训目标:(1)具有熟练的基础护理技能。
(2)熟悉各科护理理论、护理要求及护理技术。
(3)掌握各科护理常用治疗仪器规范操作和使用。(4)掌握各科常见疾病的病情观察要点。
(5)掌握各科疾病主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。2.具体要求:(1)安排工作计划:以临床护理为主，熟悉各岗位工作的职责与程序。(2)基础护理操作:如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等 操作。
(3)专科护理技术操作项目:落实“科室三基计划”，组织护士进行护理技能的培训及考核。
(4)理论考核:定期组织业务学习及理论考核。3.岗位职责:(1)熟练掌握基础护理知识和技能:包括专科疾病知识、护理要点、专科仪器使用、专科用药等。
(2)熟练掌握专科技术及相关知识，在上级护士的指导下，能够 配合医师完成部分抢救技术操作和病情观察。(3)能够不断总结护理经验，撰写护理论文。4.护理工作内涵及工作规范:(1)严格按医院相关按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。(2)能按要求独立完成科室各项护理工作，特备是专科护理的知识，逐渐达到护师水平。
(3)熟练掌握各岗位工作程序和工作职责。适当安排处置室、重症监护室的护理工作。
(4)依据患者的护理需求制定个性华护理计划并且落实，掌握相关知识，结合患者实际情况实施“以病人为中心”的护理，帮助患者及家属了解病情、护理重点、健康教育等内容。(5)参加科内、院内组织的业务学习，侧重专科护理及急救知识，并参与病房小讲课和读书报告会。
(6)参加病房护士和低年资护士的带教(协助教学老师)并由教学老师对带教效果进行评价达标。
(7)完成继续教育学分。二 级 护 士 名 单
工作时间 姓 名 职 称 姓 名 工作时间 职 称 王金玲 2011 护 士 史艳霞 2005 护 士 许素芬 2011 护 士 陈筱香 1991 护 士 位 艳 2011 护 士 车雪丽 1988 护 士 苏江霞 2011 护 师 赵东丽 2003 护 士 王二允 2011 护 师 刘喜英 2007 护 士 宋美霞 2010 护 士 吴爱华 2007 护 士 李香丽 2011 护 师 蒋格华 2004 护 士 闫 慧 2010 护 士 王央央 2008 护 士 杜雪瑶 2011 护 士 刘 辉 2008 护 士 孙梦珂 2010 护 士 赵凤阁 1993 护 士 王华杰 2011 护 士 郑红霞 1989 护 士 陈红霞 1988 护 士 刘金英 1992 护 士
1997 护 士 夏佩佩 王 飞 2011 护 士 1986 护 士 曹雪华 共计;27人 商水县中医院护理人员分级管理及岗位职责三、三级护士---中级责任护士(毕业5年以上的护理师)1.培训目标:具有综合护理能力和专科护理技能(如监护、康复
等)，属于定向培养。可结合工作需要与个人特长，使之发挥
教学、科研或管理才干，达到主管护师德任职水平。(1)具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理
技能。
(2)熟悉队重危病人的观察方法，并掌握急救技能。(3)掌握内科新知识，新技术，能运用护理理论，技术和护理程
序，对病人进行身心整体护理。
(4)具有一定的护理管理，预防保健及教学的能力。2.具体要求“(1)所在科室多安排参加病危抢救及护理工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。
(2)担任护生的带教工作。
(3)参加护理科研课题设计及完成工作。3.岗位职责:(1)按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。
(2)具备扎实的基本技能，熟练的专科技术及危重病人的就抢技
术:掌握专科护理常规及常用专科护理技术操作:常务专科常见病的病因、临床表现、治疗原则等相关知识，能运用程序对病人实施整体护理。
(3)为病人提供住院期间全程健康教育，提供适宜的康复训练与指导。(4)具有一定的教学、管理、科研能力、逐步达到主管护师的水平。
(5)能够指导下级护士进行专科护理及技术操作。4.护理工作内涵及工作规范:(1)严格按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理。
(2)传承专科危重患者护理为患者提供整体护理，积极参与并组织病房抢救，成为病房业务骨干。
(3)工作中以危重患者护理为主，能承担护理小组长工作。(4)指导下级护士依据患者的护理需求制定个性华护理计划并且落实，掌握相关知识，结合患者实际情况实施“以病人为中心”的护理，帮助患者及家属了解病情、护理重点、健康教育等内容。
(5)参加临床师资培训，带教临床实习生，见习护士，低年资护士。(6)协助护士长完成部分护理管理工作。(7)参加上级医师查房，科室病历讨论。(8)注意总结工作经验，每年撰写护理论文一篇。(9)完成继续教育学分。三 级 护 士 名 单
工作时间 姓 名 职 称 姓 名 工作时间 职 称 李红英 1995 护 师 李凤杰 2001 护 师 杨红莲 1987 护 师 张会平 2003 护 师 潘美艳 2000 护 师 王静静 2001 护 师 许 华 2003 护 师 王巧丽 1988 护 师 王 楠 2003 护 师 邵二华 1998 护 师 夏艳艳 2007 护 师 李梦媛 2008 护 师 窦春玲 2008 护 师
共计;13人
商水县中医院护理人员分级管理及岗位职责四、四级护士-高级责任护士(护士长，专科护士及主管护师)1、培训目标:(1)具有坚实的护理基础医学理论并精通专科理论及技术，能够解决本科护理业务上的疑难问题，指导重危，疑难 病人护理计划的制定与实施，不断更新知识，能在管理，教学，科研中发挥骨干作用(如担任护士长以上行政领 导工作、护理学术组成员，科研课题的负责人等)、。(2)具有课堂教学及临床带教能力，能够组织本科各病房护 理会诊、护理查房及参加全员性护理会诊。(3)能够不断总结护理经验，撰写护理论文。2.。具体要求:(1)参与科室危重病人抢救及护理工作，做好抢救记录，并 不断总结经验。
(2)参加护理部组织的系统讲课，讲授新业务，新技术及各 科进展。并有计划地安排讲授各科常见病预防、治疗、康复、护理等知识。3.岗位职责:(1)按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。
(2)具有较强的专科理论理论技术知识
(3)具有承担护师、护士、护生的教学工作能力。(4)不断总结护理经验，撰写护理论文。
(5)掌握本专业新技术，新知识，新理论:开展心理护理，全面掌握个性化健康教育形式与内容。
(6)掌握较高难度的护理操作技术和护理技能:掌握疑难，危 重病人的抢救及护理知识及技能。(7)具有一定的管理知识和能力。4.护理工作内涵及工作规范:(1)严格按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。
(2)完全独立承担科室护理专科技术指导。
(3)主持本病区低年资护士，护师的业务学习和技能训练。(4)参加科内、院内组织的业务学习，侧重专科护理及急救知识，并参与病房小讲课和读书报告会。
(5)指导下级护士依据患者的护理需求制定个性华护理计划并且落实，掌握相关知识，结合患者实际情况实施“以病人为中心”的护理，帮助患者及家属了解病情、护理重点、健康教育等内容。
(6)主持病房内护理科研。
(7)组织本科病房护理会诊，护理查房及参加全院性护理会诊。(8)总结疑难、危重病人的临床护理经验。病房的教学和管理工
作。
四 级 护士 名 单
工作时间 工作时间 姓 名 职 称 姓 名 职 称 主管护师 谭玉荣 1989 主管护师 王 艳 1988 主管护师 吴金娇 1989 主管护师 刘晓霞 1988 主管护师 王风云 1999 主管护师 赵献梅 2003 共计;6人
商水县中医院护理人员分级管理及岗位职责 五、五级护士——副主任护师及主任护师 1.培训目标:(1)在护理部领导下，能够负责指导全科护理，科研，教学工作。(2)指导本科疑难病人护理计划的制定、组织指导疑难病例的护理会诊及危重病人的抢救和本科护理学术讲座。(3)了解国内外本科护理的发展动态，努力引进先进的技术用于临床实践，从而发展护理学科。
(4)组织并指导主管护师的查房，病担任主讲，以不断提高护理人员的业务水平。
(5)拟定教学计划，胜任本科生以及大专生的讲课与临床带教工作。(6)向护理部主任提出对全院护理工作的领导，护理队伍的建设，业务技术和组织管理等各方面的意见。
2(具体要求:(1)安排病房的护理查房，并指导主管护师组织的查房，以不断提高护理水平。
(2)参加护理部组织的系统讲课，讲授新业务，新技术及各科进展。并有计划地安排讲授各科常见的病预防、治疗、康复、护理等知识。
(3)每年写出护理经验总结性文章。
(4)参与市内医院评审护理论文，以及新业务，新技术的成果鉴定工作。(5)参加护理部安排的院外学习。3.岗位职责:(1)按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。
(2)组织主管护师的业务学习，拟定教学计划、并负责讲课。(3)负责组织本科室护理学术讲座和护理病案讨论。(4)负责或参与本科生和大专生的专科知识讲座和临床带教工作。(5)协助护理部做好主管护师和护师的晋职、晋级的业务考核工作。(6)参与市内医院评审护理论文、以及新业务、新技术的成果鉴定工作。4、护理工作内涵及工作规范:(1)严格按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规范》等护理工作规范进行护理。
(2)完全独立承担科室专科护理技术指导。
(3)主持医院主管护师的业务学习和技能训练。(4)参加科内、院内外组织的各种形式的业务学习，参加院外
短期培训班，完成继续医学教育学分。
(5)指导下级护士依据患者的护理需求制定个性化护理计划并切实落实，掌握相关知识，结合患者实际情况实施“以病人为中心”的整体护理，协助患者及家属了解病情、护理重点、健康教育等内容。
(6)参加病区护理科研工作。
(7)参加病区护理会诊、护理查房记参加全院性护理会诊。(8)总结疑难、危重病人的临床护理经验，病房的教学和管理工作。
第7篇：公司办公室主任的岗位职责都包括哪些
公司办公室主任的岗位职责都包括哪些
办公室处于承上启下的地位，是联结领导和基层的桥梁，协调各有关部门关系的纽带，保持站内工作正常运转的中枢，在日常工作中具有十分重要的一位和作用。实践表明，高管局、公司、站的各项决策能否在基层不折不扣地得到贯彻落实，站内后勤工作是否保障有力，职工文化生活开展工作得是否有声有色，很大程度上取决于有没有一个合格、称职的办公室主任。因此，做一个忠于职守、勤于职守、胜任职守的优秀的办公室主任，不仅是上级领导的要求，职工的殷切期盼，更应该是办公室主任为之努力奋斗的目标。
本人自投身高速公路事业以来，一直担任基层办公室后勤工作。时值河北高速公路管理局成立十五周年庆典，借此机会，根据自身积累的一些经验，就基层单位办公室主任职能、素质与修养问题，谈一点粗浅的看法。一、办公室主任的基本职能
概括的讲，办公室主任的主要职能就服务，为领导的科学决策和决策的正确执行服务。服从具体的讲，其基本职能大体有四项，即参谋职能、承办职能、管理职能和协调职能。1、参谋职能。办公室主任的参谋职能大多的围绕领导决策进行的。主要表现在：第一，在决策形成过程中，在帮助领导全面了解基层情况、确定工作方向和重点、范围及程度上发挥参谋作用。第二，在决策实施过程中，在帮助领导及时了解工作进展情况、审时度势、强化控制上发挥参谋作用。第三，在决策实施过程结束后，在帮助领导正确总结经验、进行新的决策活动上发挥参谋作用。
2、承办职能。办公室主任的承办职能大致来自三个方面。一是来自上级部门的。主要是指上级领导部门交付的事项，如工作调研、信息反馈、工作总结等，需要认真对待，按期完成。二是来自站领导的。对于站班子的决策，办公室主任要带领工作人员不折不扣地去落实，负有领导、组织、指挥和管理的责任是第一责任人。三是来自站内各科室和班组的。站内职工需办理有关事项或对站内的意见建议，按程序应先和办公室取得联系，这就需要办公室主任根据实际情况去处理。总之，办公室主任对所负责的事项要高度负责。一丝不苟，一办到底，落到实处。
3、管理职能。管理职能主要是针对办公室内部而言，集中体现在以下三个方面。一是文书管理。尽管站内文件并不太多，但围绕着公文的处理与保管而需要进行的撰稿、校对、印制、收发登记、立卷、归档等环节是必不可少的。办公室主任负责对文书工作统一领导，统一组织安排，负责督促、检查，把好质量关，防止滥抄乱送和形式主义。二是事务管理。办公室作为站内事务性办事机构，办公室主任作为这个机构的负责人，应该说是事无巨细，都要认真操办。如会议安排、领导用车、对处接待、办公用具以及为站内职工提供生活服务的有关事项。使办公室真正成不站内工作的枢纽。
4、协调职能。办公室主任履行协调职能，主要是抓好纵向协调、横向协调和内部协调。所谓纵向协调，即指致辞力于上下级之间关系流融洽，上令下行，下情上晓，上下紧密配合、步调一致辞的协调工作。所谓横向协调，即指致于票证、监控、财务等各科室融洽和谐的协调工作。
二、办公室主任应具备的素质与修养
收费 工作的顺利开展，需要站内后勤工作的有力保障，也就是说需要一个得力的办公室主任。“得力”，就是素质高、修养好。办公室主任应具备哪些素质呢？危言耸听为大致辞包括政治素质、品德素质、心理素质、知识素质四个方面。政治素质是办公室主任的首要素质。就是政治上绝对可靠，具有坚定的共产主义理想信念能经得起执政、改革开放和反“和平演变”三大考验，是坚定的马克思主义者，是“三个代表”重要思想的忠实实践者。
品德素质是除了政治素质以外最基本、最要紧的素质之一。要求做到光明磊落，忠实老实；服从组织，顾全大局；关心他人，助人为乐；公道正派，谦虚谨慎；严以律已，廉洁奉公。心理素质主要包括稳定的情绪、良好的性格、广泛的兴趣和坚强的意志。要求做到：急而不躁怒而不形，喜而不亢；随和而不盲从，自信而不固执，忍让而不献媚，直率而不粗暴，多思而不多疑，谨慎而不圆滑。同时，还要从本职工作出发，不以个人爱好为取舍，培养广泛的兴趣，培养兴趣的多样性，以适应工作需要。此外，在工作中不仅要雷厉风行的作风，还要有善始善终的毅力；不仅在取得成绩的时候保持清醒的头脑，也能为顾全大局而忍辱负重。知识素质主要包括三方面。一是深厚的理论功底。要求熟知马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本理论和基本知识，掌握其思想体系，特别是“三个代表”重要思想的基本内涵。二是专业知识。不仅要具有人事办公室工作的基本知识还要熟知交通管理的各项法律法规等专业知识，努力成为一个“多在手”。三是宽广的基础知识，如历史知识、自然科学知识等辅助知识，力争使自己成为一个知识渊博的人。
办公室主任除了需要具备以上四种素质和不断加强自身修养外，在工作中还要树立三种意识。
一、要树立敬业意识
所谓敬业意识，也就是人们平常所说的干一行、爱一行、专一行，这是做好工作的前提。首先是要爱这一行，喜欢这一行，要有浓厚的兴趣，带着感情去做这项工作。办公室主任的工作，即辛苦又枯燥，没有一定的爱心，没有浓厚的兴趣，没有诚挚的感情，是做不好的。应该看到，办公室主任是个很重要的岗位。能够为站领导和同志们服务，是一件很光荣的事。对于这样一项重要而又有意义 的工作，不能妄自菲薄，不能见异思迁，而要怀着强烈的事业心和高度的责任感，全身心投入进去，努力把工作干好。其次要钻这一行，专这一行。第一个“钻”是钻研的“钻”，就是要钻进去，潜心研究；第二个专是专业的“专”，就是通过钻研学习达到很高的专业水平。有人说办公室主任无非是一些服务性工作，专业性不强，不需要很高的专业水平，这是不正确的。没有一定的专业知识，尽管有良好的愿望，工作也是干不好的。例如，交通管理的各项法规，公文写作的各项知识，后勤设施 的使用保养知识，怎样使我们的工作保持与日俱进的状态等等，这些都不得是一个办公室主任应该了解、熟悉和掌握的。只有这样，才能当好领导的参谋和助手，才能在工作中有所建树。而要做到这一点，就必须认真学习，刻苦钻研不断提高思想政治工作水平和专业水平，增强使命感和工作能力。二、要树立公朴意识
公仆意识，也可以说是服务意识，就是要当上级领导的公仆，当好广大职工的公仆，当好司乘人员的公仆，全心全意地为他们服务。
当好“公仆”要做到“三心”、“四勤”。“三心”是热心、诚心、耐心，“四勤”是脑勤、嘴勤、手勤、腿勤。
热心，就是要有一付热心肠，满腔热情地服务，自学自愿地服务，尽心尽力地服务。当办公室主任，不是为了应付差事，不能敷衍了事，得过且过，当一天和尚撞一天钟，而是要认真负责、积极努力、克已奉公埋头苦干，以浓厚的兴趣、高度的热情、负责的精神，去干好每一项工作。诚心，就是要有一颗真诚的心，真心实意地、实实在在地干事情，不弄虚作假，不懈怠，不自满。一方面，我们反映情况、提供资料，要实事求是，真实可靠，有一是一，有二是二，不能瞎估计，想当然，含糊其词，似是而非，以免贻误工作。
耐心，就是不怕麻烦，不辞辛苦，谦虚谨慎，不骄不躁。办公室的工作单调而琐碎，而是要对全站职工服务，难免有众口难调的现象出现，所以当好办公室主任要有较高的涵养，要有毅力，有韧性，有忍辱负重的精神。接受任务、听取意见、汇报情况、开展工作，都必须有耐心，不可急躁冒进，不可粗枝大叶，更不可三天打鱼两天晒网。
脑勤，就是要勤于动脑，善于思考。如何使我们的工作适应形势发展，体现时代特征，更有针对性和实效性；怎样在工作用中贯彻“三个代表”重要思想，怎样为经济建设这个中心服务，为实现全面建设小康社会这个宏伟目标服务；怎样才能做到贴近实际、贴近生活、贴近职工，所有这此问题都不得是我们应该经常考虑的。
嘴勤，包括两个方面，一方面要多请示汇报，及时得到领导的指示、支持和帮助；一方面要多做宣传工作。宣传先进的管理经验，宣传交通战线广大职工的感人事迹，争取广泛的社会不良分子同和舆论支持。
手勤，就是要勤于动手动笔写文章，这是办公室主任的一项基本功。工作总结、情况汇报、调研文章、领导讲话、典型经验等等，都是勤于动手撰写，不能懒惰。
腿勤，要迈开双腿，不辞辛苦在上跑下跑。上跑就是往领导同志那跑，及是请示工作、汇报情况、征求意见；下跑就是深入职工中搞好调查研究，了解情况、发现典型、总结经验，掌握第一手材料；左跑右跑就是踊跃兄弟单位勤联系、多沟通、学习优秀经验，取长补短，不断改进自身工作。三、要树立奉献意识
实实在在地说，当好一名办公室主任是不容易的。上呈下达、联络协调、调查研究、撰写文稿、谋划工作、制订计划、总结经验、请示汇报，后勤服务，工作具价格政策 而繁杂，平凡而枯燥。我们所做的工作大者无形的，不像工人生产一件产品就是一件产品，也不像农民春天播下种子，秋天收获粮食。为赶写一篇文稿往往要加班熬夜甚至通宵达旦，为了组织好一次会议或开展好一项活动不知要说多少话、跑多少腿。所以我们必须树立无私奉献的意识，不计名利，不讲报酬，任劳任怨，甘于奉献，在办公室主任这个平凡的岗位上做出不平凡的成绩来。
