道德讲堂宣讲队成员及职责_道德讲堂宣讲流程

岗位职责 时间:2020-02-28 03:30:58 收藏本文下载本文
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道德讲堂宣讲队成员及职责

郎家营小学

为广泛开展道德宣讲教育,全面推进我校“道德讲堂”建设,根据学校《“道德讲堂”建设工作方案》的要求,在各部门推荐、本人自荐的基础上,成立“道德讲堂”宣讲员队伍。

一、宣讲队成员 专业宣讲员: 王玉明(副校长)林 存(教导主任)

张素裹(教导处副主任、大队辅导员)张 丽(红山区师德标兵)马 欢(教师宣讲员)张 静(教师宣讲员)

范 兴(学校关工委常务副主任)各班班主任为班级专业宣讲员 临时宣讲员

陈 和(学校校外辅导员兼法制副校长)王 祥(原郎家营小学校长)杨 军(原郎家营小学校长)

“金色童年”红领巾广播台播音员为学生宣讲员

对于学校涌现出的师德先进、优秀学生等,学校引导和鼓励他们随时加入宣讲员队伍。

二、宣讲员工作职责

1.宣讲队成员要热爱教育事业,关心爱护学生,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,为人师表,有较好的志愿者奉献精神,热爱道德宣讲事业,并在学校的统一安排下积极开展宣讲活动;

2.要在充分学习调研的基础上,定期或不定期地深入开展宣讲,积极主动向师生开展以“四德”、“七类”为范围和内容的宣讲,主题要正确鲜明,具有时代性,能唱响和谐主旋律,弘扬社会文明正气,倡导好人有好报的社会主义核心价值导向;

3.宣讲内容要积极向上,具有典型性,做到言之有人、讲之有情、道之有理。在宣讲活动中要注意了解广大师生的思想动态,使宣讲活动真正发挥宣传、教育、服务的作用;

4.宣讲员要发挥自身优势,注意采撷和挖掘身边的优秀道德故事,用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举,在“道德讲堂”进行宣讲;每学期至少参加一次道德宣讲、德育讲座或主题班会活动等,宣讲时要贴近师生的道德需要和心理需求,做到真实、真情、真诚,力求深入浅出、通俗易懂,使宣讲富有针对性、说服力和感染力;

5.宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式,不断增强自身素质,提高宣讲水平,使自己成为“予人玫瑰,手有余香”的高尚的人。要积极参与学校师德师风建设和未成年人思想道德建设的调研、检查等活动,并对学校道德讲堂建设工作提出意见、建议。

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