王曙小学学校工作总结_大殷小学学校工作总结

学校工作总结 时间:2020-02-27 02:37:36 收藏本文下载本文
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2010~2011年上学期王曙小学学校工作总结

本学期在中心学校的领导下,在社会各界的关心和支持下,学校进一步构建和完善教育思想,以课堂为主阵地,以校本教研为核心渠道,注重学校教师间的和谐发展,积极为教师的成长发展营造良好的环境;以德育为抓手,以学生言行为重心,切实强化和规范学生的思想行为教育;以科学性为依托,以实效性为目标,强化教研重实效,关注教师重发展,突出品牌重物色的工作格局,通过全校师生的团结,努力和奋斗,学校的发展取得了良好的成绩和长足的进步。

一、强化学校管理,在机制建设上求创新

1、充分发挥校委会的战斗堡垒作用,把“实践科学发展观,创建和谐校园”作为活动的主题,加强教育行风建设,制定方案制度,加强了教师的思想道德建设,科学评价教师工作,切实做到公正、公平、合理。学校各分管的教师要加强工作合作,真正使此项工作落到实处,富有成效。

2、逐步落实各项规章制度,健全各自职责、制度,真正做到事事有人管,人人有责任,办事有标准,现场有督促,工作有检查,好坏有奖惩,经验有总结,真正做到用规章制度管理人和事。

3、优化干部队伍结构,提高领导干部的素养。在工作中做到分工明确,强化责任,不断更新管理理念,创新工作方法。本学年领导干部进一步提高了办事效率,改变了工作拖拉现象。能带头执行学校规章制度,实行在制度面前与教师平等。在实际工作中能及时发现问题。能深入实际,倾听师生合理化建议,查处问题并及时整改。在工作中能坚持原则,创造性开展工作,进一步加强过程管理,用数据说话。本学期,我们以创造“文明学校”为重点,强化师德教育,做到依法执教,廉洁从教,文明施教。

二、重抓教育管理,在教学质量上求突破

1、建立完善教育教学工作计划,重大工作督办制度,突出骨干教师培养。领导及教师听评课,集体备课,作业布置与批改,上课与备课一致等方面的过程管理,一抓到底,毫不松懈。每月月底进行一次常规督导工作,平日进行抽查工作,结果及时反馈给广大教师并列入个人业务考核之中。

2、加强对教学计划的督查。教导处制定切实可行的素质教育及新课程实施计划及措施,并对教师素质教育,新课程改革实施情况进行检查、评估,切实把好质量关。同时全体教师充分结合自己的教学实际,制定切实可行的教学计划加以实施,教导处做好督查工作。

3、切实抓好全过程教学。教师应认真备好每节课,上好每堂课,广大教师切实做到按时、按质、按量备课。

4、教导处抓好薄弱学科的教学工作,着重对这些学科进行不定期的随堂听课,及时了解教学情况。同时抓好非应试学科的教学教研工作,使体、音、美等学科得到应有发挥。

三、全面规划校园文化建设,让学校一颗草、一棵树、一堵墙,都成为教育的主阵地

1、加强民主监督,实行民主管理。主动关心教师的生活,关心教师政治生活,大力提倡乐于助人,济困扶危的奉献精神,形成良好的教师群体。

2、健全学校环境,校容校貌做到整洁整齐,美观大方,学校门窗要完好,座椅

要完整。

3、不断改善教师的办公条件,抓好校园的美化、绿化工作。

四、注重教师之间的和谐关系,以情管理

教师之间的和谐关系是事关整个学校教学环节工作的重中之重。教师之间和谐了,才有利于工作的顺利开展。所以领导要以身作则,办事公平、公正,不循私情。要教育教师人前莫说人,背后不议人,要以高姿态对待一些不愉快的小事情。有问题摆在“桌面”上解决。和教师打成一片,经常谈心,及时了解教师的心理动向。及时发现问题,解决问题,做到万无一失,以一颗诚心对待每一位教师,建立兄弟姐妹情。

总之,这学期我校各项工作取得长足进展,期中、期末上级对学校的工作检查,我校在中片、下片地区获得了可喜的成绩。这些成绩的取得,归功于上级领导的关心和支持,归功于全体教师的努力。现在学校工作还有不尽人意之处,学校要成为规范化、正规化的学校,还有许多困难和客观原因要克服。但我们相信,在上级领导正确领导下,我校全体教师一定会排除困难,发奋图强,与时俱进,开拓创新,为建立示范学校达标而努力奋斗。

王曙小学

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