五女冢小学依法治校工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学依法治校工作总结”。
2015年度依法治校总结
五女冢小学 2015年11月
创建依法治校示范校汇报材料
五女冢小学是洛阳市政府首批命名的外来务工人员子女学校，全校95%以上学生是外来务工人员随迁子女。现有11个教学班，近500名学生，22名在职教师。其中本科学历9人，全部都是大专以上学历。有省级优秀教师1人，省级骨干教师2名，市级骨干教师2名，区级骨干教师1名，区学科带头人1名，区名班主任1名。
近年来，我校以“依法治校，以德治校”为抓手，精心创建“依法治校示范校”，坚持依法治校、依法执教、依法育人。在此基础上，我校坚持秉承“让爱有形、让爱行动”的办学理念，全面推进学校各项工作稳步发展。先后获得了“河南省卫生先进单位”、“ 省关心下一代工作先进单位”、“ 洛阳市规范化学校”、“洛阳市师德师风先进示范校”“西工区艺术教育先进工作单位”、“ 洛阳市绿色学校”、“ 全国家庭教育“十一五”重点研究课题奖”，获得西工区校园文化先锋校、洛阳市全面特色学校（星级学校），并且连续2年荣获西工区“体育、卫生、艺术”先进单位等荣誉。
一、建立健全制度，明确职责，责任到人。
1、提高认识，健全机构。学校领导高度重视这项工作，成立了领导小组，负责依法治校全面工作，多次召开专题会议研究学校推进依法治校工作重点、实施途径和具体方式，把依法治校工作纳入学校重要工作议事日程，融入到了日常的工作活动中，形成了依法治校长效工作机制。
2.细化制度，明确责任。为使我校各项工作进一步制度化和规范化，我们制定和完善了学校内部的各项管理制度，包括教育教学管理
制度、安全管理制度等。在此基础上，我校还制定了《五女冢小学五项家规》、《五女冢小学教师生活法规》和《五女冢小学师生双六条》为我校的特色法规。制度建设不仅为我校的管理奠定了坚实的基础，使我校的各项工作做到了有法可依，有章可循，实现了各项工作的制度化和规范化，还彰显了我校办学特色，让全体师生感受法中有爱，爱中有法。学校与教师、家长层层签订责任书，明确各自的职责。实行一级抓一级，一级对一级负责的工作机制。学校全体教师签定《师德承诺书》，将师德作为对教职员工年度考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人，有效地遏制了教师违规违法现象的发生，保证了依法治校工作落实到位。
3.建立规则，明确办事程序。我校在领导班子的带领下，制定了学校重大事项议事规则和责任追究制度，还完善了学校的办事程序和议事规则，让学校工作逐步规范化、程序化。
二、加大普法工作的宣传力度，全面提高师生法律素质。
1、在全体教师中开展学法活动，提高教师的法律素质。重点学习了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《洛阳市中小学生伤害事故处理办法》等相关法律法规。
2、在全体学生中开展丰富多彩的“与法同行”宣传教育活动，提高学生的法律素养。为了加强学生的法制教育，我们针对各年级学生的特点，不失时机地组织学生开展爱国主义、革命传统教育和思想政治教育，了解法制、安全等方面的知识。一是设立各种宣传栏，在学校宣传栏开辟校园安全法制教育园地，通过典型事例及图片展览教育学生，警钟长鸣。二是结合全国“法制教育宣传日”，开展了“行为规范”演讲比赛，法制手抄报展。利用升旗仪式的机会，进行法制宣传教育，号召大家学法，知法，遵法，做一个遵纪守法的公民。三是抓交通安全教育。通过演讲、手抄报等形式，进行宣传教育。四是在每年的换季时节，对学生进行传染病预防的宣传教育。五是在重大活动前、寒暑假放假时对学生进行必要的安全教育。以活动促实效，内化于心，外塑于形，做知法懂法守法的小公民。
3、开展“小手拉大手”活动，让法制教育从学校延伸到家庭、社会。我校少先大队部带领队员深入社区，通过“小手拉大手”活动，让学生将自己学习到的法律知识分享、传播给社区居民，号召大家一起学法、知法、守法。让法制教育从学校延伸到家庭、社会，让三者结合起来，形成教育合力。
三、结合课堂教学，做到“两个加强”。
一是加强法制教学活动课。我校结合少先队活动课，每月至少开展一次法制活动课，要求有教案，有互动。每次活动都有少先大队部进行检查，保证质量；为了保证法制教育的科学有序，我校聘请金谷园派出所的符娟警官为我校的法制副校长，每学期邀请法制副校长做专题法制安全讲座，同时要求思品教师定期开展教研活动，研究制定思品课法制教学计划，探索法制教育的方法和途径。
二是加强学科渗透法制教育。我们要求教师必须更新教育思想观念，把法制意识视为课程内容纳入自己的教学之中，在引导学生掌握
知识与技能、熟悉过程与方法的同时，要恰到好处地结合学科特点，抓住时机对学生进行法制教育，落实法制教育这一目标。
四、加大对依法治校工作的过程管理，增强工作的透明度。
1、全面推进校务公开制度。
校务公开是推进依法治校，加强学校管理的重要措施。学校根据上级文件精神，积极推行校务公开制度，坚持召开教职工代表大会，坚持学校的重大决策必须由教职工代表大会讨论通过，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。学校进一步规范各项校务公开制度，在书记办公室门口设置了一个公示栏，小到少先队每周检查结果，大到学校财务管理、工程建设项目、教职工奖惩、职称评审、招生事务、学校重大决策6个方面作为公开的主要内容，特别注意选准那些群众最关心、社会最敏感、最容易产生不正之风的问题，作为公开的重点向群众公开。
2、加强师德师风建设，让依法治校成为师德师风的根基。我校长久以来坚持依法治校和师德师风建设，制定有《师德师风培训制度》及《教师十条禁令》，每学年跟全体教师签订《师德承诺书》，教师积极学习身边的师德标兵等师德模范人物，积极参加上级师德演讲比赛、征文比赛等活动，在活动中发现更优秀的老师，同时激发自己继续前行，做最优秀的自己。
3、营造爱的教育环境，让师生言论畅通。
我校爱的教育倡导“让爱有形，让爱行动”，通俗些讲就是有爱你就说出来，有爱你就做出来。在我校刚进门的校园文化墙上，有这
样的一个板块：我是你的天使。这里贴满了老师对学生说的话，学生想要对老师说的话，同学之间表达的爱等（有些学生比较含蓄、害羞，不能够大胆开口表达爱，就可以借助这块版面达成自己的愿望了）。我们倡导 “拥抱表达爱”，学校班子成员和老师也能够经常跟学生沟通、谈心，孩子们很依赖老师，有许多孩子一下课，就会展开双臂，让老师抱抱，师生之间关系平等、融洽、还带有一点点小亲密„„
另外，我校老师和班子成员、校领导之间也能言论畅通。我们通过教师读书会、校本培训、民主生活会、党员谈心等许多活动，积极探讨相关工作及个人成长问题。干群之间能够做到坦诚地建议、真诚地接纳，关系和谐融洽。
4、加大执法力度，扎实推进依法行政。本学年一是我们还加强了执法治校工作的自评和考评管理，增强了全体教师的责任意识和大局意识。二是加大力度，全面推进依法治校。经过一年的依法治校工作运行，教师的依法从教意识明显增强，从而更加深刻地理解了依法办学和自主管理是现代教育的重要特征，充分认识到了《五女冢小学家规》《五女冢小学教师生活法规》在学校办学管理中的重要作用，认真总结了学校各项规章的经验和教训。
5、创建安全文明校园。我校始终坚持安全是学校一切教育工作的前提，是学校和谐发展的基本保证，是学校管理的底线要求，是学校文化的基础共识，是以人为本的科学发展观在学校工作中的具体体现，因此，我们从“落实科学发展观，构建社会主义和谐社会”的高度，牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，坚持“以
防为主，教育为本”的原则，始终把构建平安和谐校园作为安全教育工作的重中之重，与各级各类人员签定安全目标责任书，制定各项学校安全工作预案，除此之外，我们每个月都会组织一次消防演练或逃生演练，提高全体师生的安全意识，消除学校安全隐患，完善了安全保障体系，落实了安全工作责任制和事故责任追究制。
五、规范办学行为，积极推行素质教育、均衡教育、平等教育。
1、均衡教育。在各级政府的关怀下，在西工区教体局“心文化”引领下，我校新修建了操场、学校大门，装修了功能室等，各教室和功能室都装上了班班通„„办学条件逐步得到改善。我们还提升了校园文化，“校魂墙”“校故事”“三言两语”等已经成为我校的标志性景点；我校还新安装了直饮水系统，让孩子们喝上放心水；新修了沙池，学生可以在沙池中享受“一沙一世界”的美妙感受；提升了“科技吧”，四五年级对科学感兴趣的孩子沉浸其中；改造了“变变吧”，让活泼好动的孩子变得专注而沉稳；今年，我校又提升了科技花园路、心雨轩、养心阁、特产室等，更多地关注学生和老师的精神成长。
2、素质教育。在教育教学方面，我校紧跟西工区区域性课堂改革的步伐，大力持续推进“心课堂”，并在区“心课堂”的基础上形成具有我校特色的爱心课堂五步法：“小自习、小交流、小展示、小练习、小总结”。为保证我校“爱心课堂”能够持续稳步地推进下去，我们实行梯队式发展策略，即语、数、英各选出一名业务能力较强的老师为第一梯队老师，先期投入心课堂。做出一定经验后，第二梯队老师持续推进，形成源源不断的动力。目前，我校第一梯队老师已经
比较成熟，如，英语学科的王燕老师，今年被评为西工区“名学科带头人”；语文学科的王丹老师被评为西工区“名班主任”；数学学科的肖瑞老师今年5月份，代表洛阳市参加河南省中小学数学优质课比赛，取得优异的成绩。
我校还致力于课程开发工作。目前我校已开设多种门类的课程近20个。如语文学科的“我为你读诗”、“我是小书法家”、“阅读英雄”话剧、古诗新唱等、数学学科的口算、英语学科的课本剧、音乐学科的口琴、民乐、舞蹈、合唱等、美术学科的“创意手工”“趣味简笔画”“小手绘蓝天”“叶贴画”、体育学科的“抖空竹”等，还有魔法气球、电脑绘画、毛线编织等不同门类的课程，除此之外，我们还开设有各种各样的节点课程，如“新生入学礼”、毕业节、寒暑假法制安全教育等，以及“开心银行”、“寒暑假体验课程”等微课程，得到了全体学生及家长的盛赞。今年六一，我校有两个节目参加区文艺汇演，得到了区领导及区教体局领导的大力表彰。
3、平等教育
我校是洛阳市首批命名的“外来务工子女学校”，全校近500名学生中，有95%都是外来务工子女。在我校“爱的教育理念”熏陶下，全体师生人人平等、博爱、包容、进取。学校至今有两名残疾学生，一名是今年已经上六年级的张冰燕同学（右腿残疾），另一名是一年级的董笑妍（下肢残疾），她们在学校不仅没有收到学生的歧视，反而得到了无微不至的关怀。不仅如此，在学生评价方面，我们也秉着“为了一切孩子”的教育理念，积极发现每一个孩子身上的闪光点，大力表彰。2014年1月的寒假放学典礼上，我校400多名孩子，人手一张奖状。此举得到了全国各大媒体的关注，中央三套文化正午栏目播出；大河报、东方今报、重庆商报、爆头晚报等各大报社和网站争相宣传，在社会上引起了强烈的反响；今年11月，我校又获得了洛阳市全面特色学校（星级）的称号。
一年来学校依法治校、教师依法执教，学校办学行为规范，办学条件日益改善，教学质量稳步提高，学校师生法律意识明显得到提高，法制观念不断增强，所有师生从无犯罪行为，学校无重大安全事故发生。学校教学秩序良好，校风正、教风严、学风好，大家全身心投入盖章，对分管工作尽职尽责、积极进取、率先垂范，使学校年年有变化，师生感到学校在发展，让社会看到学校有生机。
依法治校是一个不断推进、不断深化、不断提高、不断完善的过程，我校今后也一定始终坚持依法治校方略，全面提升办学层次，切实把依法治校工作寓于各科教学、各项活动和日常活动之中去，不断地把依法治校工作做细、做实！
西工区五女冢小学
2015年11月
