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皮山农场第二小学民族宗教工作总结
我校始终高度关注民族宗教工作，严格贯彻落实党的宗教政策与安全稳定和校园秩序同样纳入日常管理工作中。按照学校管理的有关规定，排查、掌握、疏导我校各类宗教活动，保持了校园和谐的氛围。现将民族宗教开展情况总结如下：
一、加强组织领导
在2012年，我校积极开展的“打击非法宗教集中整治”活动、“三个代表”重要思想学习教育基础上，通过不断总结经验，拓宽思路，努力创新，坚持 “随时发现问题，随时解决问题” 和 “严打、严防、严管、严治”相结合的总体工作思路，制定了工作计划，并召开动员大会，学校成立了领导小组，制定了实施方案，切实做到人员落实，工作落实，学校一把手切实肩负起领导责任，为创建和谐校园打下坚实的基础。
二、强化政治理论学习
为全面提高我校广大教职员工的政治理论水平和思想觉悟，把学习教育贯穿于整个学年的全过程。我校每学期都制定了学习时间和学习内容，学习要求不断完善，确保学习有笔记，领导检查有依据。学期初，全校开展了“打击非法宗教集中整治”活动，主要学习了《26种非法表现》，全体教师认真学习，并做有学习笔记，学习过后要求教师背诵，通过了场领导的抽查和测试。学校认真落实每周二下午组织开展的政治学习。通过学习，切实加强了广大教职员工的政治思想水平和思想道德素质，为我校民族宗教工作取得成效夯实基础。
三、大力开展面对面教育
通过校会、团队会、班会等多种形式，积极向广大青少年学生宣传建国以来在中国共产党领导下，新疆、和我场发生的巨大变化以及人民生活大幅度改善，宣传了党和民族的宗教政策，揭露了民族分裂主义和宗教反动势力的本质，使广大师生充分认识到，一系列的恐怖活动给社会和人民的生命财产带来的危害，切实把马克思主义“五观”、“无神论”教育、爱国主义教育渗透到广大师生的心里，提高了各族师生对开展集中整治工作必要性的认识，积极配合，主动监督，从而使我校民族宗教工作取得了一定的实效。
利用好民族团结教育月，我校积极开展 “热爱伟大祖国 建设美好家园”、“加强民族团结”等演讲比赛，组织了以班级为单位，民族团结为主题的黑板报比赛等形式多样的主题教育，深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的校园环境。
四、广泛开展丰富多彩的宣传活动
通过挂横幅、贴标语、出板报、举办讲座以及暑假期间在学生中广泛开展活动，从校内到校外进行广泛宣传。学校与老师、家长、学生共签订《假期目标管理责任书》900余份，在维护稳定方面共签订责任书900余份，通过各项宣传活动，在校园内营造了民族团结、坚决打击非法宗教的良好氛围。
五、全面做好各项预防工作
1、在校学生校内管理
我校学生都分布在连队，早晨来校下午回家，中午在校吃营养餐。
放学前进行15分钟短期班会教育，教育内容放在首位的就是----崇尚科学，反对宗教迷信。以各种形式开展，深入学生内心。星期五对周末的安排少不了与宗教有关的注意事项。星期一来校班会课上要检查的第一项也是与宗教有关的，教师除询问还进行单独谈话，并做详细记录。
2、在校学生校外、周末、节假日、寒暑假管理
学校对每个班级的重点学生进行周末、节假日特别管理，除日常管理外，家访就是主要方式，在家访过程中不是单一的与学生交流，更多的时间是在转变家长的思想认识。重点学生若出现病假、旷课班主任会及时与家长联系，核实情况，写一封情况汇报交德育处，以备后用。
学校对学生假期管理力度不断增强。在放寒、暑假前我校与家长、连队签订了《假期目标管理责任书》，把三方责任明确到人，哪一环节出问题，哪一方全体负责。同时，建立了周五签到制度，把学生每个周五返校上报一周假期生活情况进行制度化，定期了解学生思想动态，并将教师实行分片包干，学生实行“十学长”制，负责对重点学生进行监督，严格摸排，层层管理。
我校班子成员责任心强，工作积极主动，学校管理明显加强，无发生参加地下经文点学经或从事任何非法宗教活动的事件。
皮山农场第二小学
2012年10月18日
