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2008-2009第一学期
黑林镇小学学校工作总结
本学期，全镇小学教干教师 认真学习贯彻市、县教育工作会议精神，紧紧围绕学初县局目标，扎实推进素质教育，优化教育教学管理，深化教育教学改革，强化目标管理意识，努力提高教育教学质量，具体总结如下：
一、幼儿教育、成人教育规范发展
1、中心幼儿园通过省优质园验收（全县有六家）。秦布地、陈旦头投资近40万元，顺利通过市优质园验收，并且已经申报创建省优质园，09年3月份即将验收（全县36家只通过四家）。
2、目前我镇幼儿园教师的平均工资是570元，按县文件精神发放幼儿教师工资，从200年9月为全体幼儿教师购买养了老保险。其中对有教师资格证、合格学历、无学历教师作了不同层次的贴补标准，并和每位教师鉴定了聘任合同，稳定了幼教队伍。
3、优化幼儿园布局，今年暑假多方争取资金42余万元，为陈旦头、秦布地幼儿园进行了符合省标准园的改建。整修了吴山幼儿园，北康邑和土屋幼儿园的改建计划已报县局待批。力争做大做强中心幼儿园，中心园的食堂建设也在筹划中。
4、加大幼儿教师培训力度。全镇上学期供派出教师培训达60人次，投入资金近万元。
5、改善办学条件。增添了幼儿园设施，添新课桌100多张，桌面玩具和大型玩具达100000余元。中心园总投资近30万元，顺利通过了省优质园验收。
6、成人教育：已完成县下达的成人招生指标，非学历考试完成县局下达的任务。自学考试报名率有所上升，在县进行的各类评比中成绩名列前茅。乡土教材已编印成册。
二、义务教育水平不断提高
一是严格落实“免学费”和“一免一补”政策，试行了吴山小学寄宿制，效果良好。二是实施“控辍保失”工程，强化控辍责任，将控辍责任逐级分解，全镇适龄儿童入学率达100%，小学升初中实现“无缝对接”。
三、以养成教育为重点，加强德育工作
1、强化德育工作，全面提高师生的思想素质，努力打造和谐校园。
2、以加强班主任工作为切入点，加强学生的思想品德教育。本学期，结合我校实际，以班级为主阵地，搞了全镇班级布置评比，投资2万余元制作了班级展示牌和校园文化氛围的布置，并集中展示。在班主任工作上，本镇出台了黑林镇小学班主任考核办法，一方面提高了学校常规管理水平，另一方面也提高了班主任工作待遇（平均50元），可以说，黑林小学的校园面貌焕然一新，尤其是中心小学、大树小学、汪子头小学、吴山小学在县局的几次检查中均受好评。
3、、加强师德师风建设，继续实行师德考核一票否决制。我们还自树典型，把省师德模范柏继荣和县先进工作者傅传花等教师树为学习榜样，在全镇产生了较好的模范引领作用。在教师节评选了十佳青年教师、十佳园务工作者，五优老教师、镇优秀班主任，对他们进行了物质和精神奖励。在不同的教师层面树立了典型，极大的调动了教师工作的积极性。
4、加强学校民主与法制建设。充分发挥教代会的职能作用，继续推进校务公开，实现民主管理。本学期召开教代会一次，搞了教职工乒乓球比赛和篮球比赛。中心校还设立了合理化建议奖，调动了教师参与学校管理主动性。这一做法，今年4月7日《德育报》对此作了报道。本学期有一位教师的建议得到学校的采纳。工会作为县先进工会在全县工会会议上交流发言。
5、关心教师，构建和谐校园。思想政治工作与关心教师生活相结合，对新分配的青年教师，在业务上多听课多交流，在生活和娱乐上尽量满足他们的需求，比如购买了床铺，举办了元旦歌咏比赛、演讲比赛、长跑、乒乓球等体育文化活动。老教师有了重病都能及时看望，教师节还对8名困难教师送去了慰问金（每人200元）。
四、以课堂教学为中心，加强研讨，推动课程改革不断深入
1、进一步更新理念，推进课程改革。（1）组织教师广泛参与课堂教学研究，本学期先后组织教师走出乡镇听课142人次，教师平均每人听课、评课在20节以上。派出教师到扬州、无锡7人次。（2）高度重视教师的业务培训工作.针对刚分配的青年教师和临近退休的老教师开展一系列帮扶活动，还采取“送教下乡”的形式对村小老教师进行帮扶。（3）学校主要领导兼课，并走进课堂听课，上示范课，在一线指导教学。
2、扎实提高教育质量。
(1)本学期由教导处统一组织重点抓了学习习惯的养成和读书活动。
(2)做好教学光盘使用的培训工作，确保“优质资源”优质而高效地进入课堂，以大面积提高教育教学质量。重点探索和把握新授课、讲评课、复习课和自习课四种课型的结构特点和规律.(3)在优化促优转困帮扶模式上实现新突破。学困生培养有计划，有措施。
(4)在优化教学质量监控上实现新突破。主要做法进行学科检测、期末统测和课堂巡查相结合，树立教学先进典型，把教学成绩作为评价教师的主要依据。涌现了一批教学能手。学校设教学成绩奖的奖金达四万余元。
（5）、是巩固和提高艺术课的开课率和教学质量上实现新突破，充分保证学校体育课，确保学生每天锻炼一小时。开展了冬季三项锻炼和新广播操比赛。
3、狠抓常规，加强监控力度。（1）加强了学校内部各项教学工作的科学管理。本学期实行了教干包校制度，让管理人员与普通一线教干、教师零距离接触，帮助各学校尤其是完小、教学点出谋划策，体现了学校管理的人性化和有效性。（2）改变单一的评价。本学期大胆探索师生评价体系，注重教师的综合考评。从师德表现、出勤、备课、作业、各种记录、工作量、教学成绩，辅导竟赛等多方面考察教师，既有各完小的基础评价，也有中心校的综合考评。（3）全面细致的视导。组织规范的期初视导、期中视导，期末视导查找差距。（4）进行了备课、作业抽查。（5）进行了教学质量检测。依据县要求，成功组织了全镇的期中考试，让老师看到差距和不足，并通过个别谈话和会议交流对个别教师进行重点帮扶。（6）重视集体备课。按期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。
五、重视学校的安全、稳定工作
1、高度重视学校安全工作，措施得力，全面整治。主要抓了以下几点：①坚持每月对全镇小学进行安全检查，建立安全台帐。②加强学生饮食卫生管理。针对各校门口流动摊点情况，学校定期会同有关部门对其进行检查，并督促落实安全卫生标准，坚决杜绝中毒事件发生。在期中考试后都召开了家长会，促进了交流，化解了矛盾，定期家长会已成为一项雷打不动的制度。③定期联系家长，齐抓共管，不断引导学生家长对安全工作的重视，并依据季节特点利用班队会和校会有针对性的对学生进行安全教育。④认真抓好师生预防流行病和常见病的工作，积极抓好卫生知识宣传教育。
2、实行校长接待日制度，支部成员轮流值班，学生家长反映问题及时解决，本学期无上访事件发生.六、教科研工作硕果累累，有力促进了教学成绩的提高
1、课题管理。现在共有立项课题24项，其中市级4项，县级20项。这些课题涉及到德育、管理、课改、学科教学、综合实践多方面，大大丰富了研究内容。
2、教科研成果明显，本学期教师在各类报刊发表文章27篇，获奖论文达265篇。教师教科研的氛围浓厚。教科室被评为教科研先进集体。温世勇、李永起两位教师被评为教科研先进个人。
七、主要成绩
1、结合春季绿化，各完小植树1000棵，进一步美化了各校，改建大树小学大门。中心小学以及中心园硬化场地八千多平方米。暑假投资20万元对汪子头的21间教室进行改建维修。新建吴山院墙260米，改建了吴山幼儿园，完善了配套工程。完成大赤涧小学、秦布地小学办公室和中心小学、大树小学教室的装修整理。阚岭小学的办公室和幼儿教室的整理正在进行中。
2、李德强被评为市“十百千 ”百名教学能手，柏继荣被评为市“十百千 ”千名骨干教师，陆继强被评为市教育园丁，陈伟被评为县第三批名教师，刘玉萍、王志华被评为县先进工作者，陈丽、吴采花被评为县优秀班主任。
3、撤并工作想得细，工作做到位。开学初共撤并了秦布地五六年级、陈旦头五六年级、阚岭五六年级、北康邑1—6年级，实现了布局合理、教育资源的有效利用。
4、应家长的强烈要求，在中心校资金缺乏的情况下解决了阚岭小学五六年级学生的住宿和吃饭问题，目前，运行良好，家长对此十分满意。
5、新添置空调和打字机改善了各完小教师的办公条件。
6、中心幼儿园被评为江苏省优质幼儿园。
7、四配套工程建设中成绩突出被评为先进集体，校舍档案规范化管理先进单位。
8、在2008年中小学科技周中被评为先进学校，综合实践活动先进学校。
9、大树和汪子头通过常规管理达标校的验收。中心小学通过县教学常规管理达标校的验收。正准备市级验收。
10黑林小学被县政府评为关心下一代工作先进集体。工会被市总工会表彰为女职工权益保护先进集体
八、存在的问题及需改进方面
1、教师年龄结构失衡，有病的多，呈老龄化趋势。
2、教师的住房问题急需解决。目前我校尚有七个住家户的住房问题亟待解决。
回顾过去，展望未来。在下一步的工作中，我校将继续加强内部管理，深化教育改革，优化资源配置，团结拼搏，开拓创新，再创黑林小学工作的新局面。
2009年1月10日
