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2013-1慈城中心小学学校工作总结
本学期，我校教育教学工作以党的十八大精神为指针,以让每一个学生都得到发展为出发点, 以轻负高质为突破口,依靠全体教职工的共同努力,推进教育可持续发展，取得了一定的成绩,现总结如下:
一、抓师德促成长，建设和谐团队。
叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作,就是为人师表”。加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。本学期，学校加强教师的政治理论学习，引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践“以人为本”的小班化教学改革,鼓励教师成为终身学习的先行者，开展了以“阅读小班化书籍”为主题的读书体会交流活动，同时，党支部组织教师们参加区“中国梦，我行动”和区“贯彻党的群众路线”活动。在征文活动中，周养娟、朱丹丹两位老师获区二等奖，童娜君、冯虹两位老师获三等奖。
本学期，教导处还开展了慈城学区新教师拜师活动。陈姮霓、李慧等七位新教师与魏映娜、徐静波等骨干教师签订了师徒协议，以老带新，以新促老，教学相长，共同提高，“青蓝工程”已成为我校的优良传统。继续开展了新教师会教活动，语文数学各一次。特级教师金感芳老师、张燕教研员，以及郑东辉博士都莅临指导。这些活动地开展，帮助新教师尽快入门，快速成长。
二、架构德育网络，增强德育实效。
（一）学校到处活跃着爱心志愿者。
1．爱心中队。中午学生就餐和老师就餐存在着一定的时间差，这就导致了一定的安全隐患。于是大队部提出，部分五、六年级与一年级结成爱心中队，高年级的孩子轮流来到一年级的教室，教拼音，讲故事，跳皮筋，读古诗，使出他们的“浑身解数”来陪伴那些小不点儿。
2．书吧志愿者。每年开学初，都是书吧志愿者最忙的时候，敲章、整理、归类、上架，孩子们分工合作，忙得不亦乐乎。其实最难得的还是每天的坚持，书架上的书不管怎样地变换位置，它们总是整整齐齐地排列着，像一个个士兵，随时等待着同学们的检阅。
3．红领巾志愿者。学校一直以来都实行全员入队，这也就意味着每到建队节期间，少先队大队部将迎来100多位新队员，于是大队部首先对红领巾志愿者进行严格的培训，再由他们对新队员进行队知识的普及，红领巾的佩戴，队礼的训练等等，他们会来到一年级各班教室，以包干结对的形式，出色而有耐心地完成这项工作。
4．广播站志愿者。每日午间，是“红领巾广播站”的播音时间，在老师的指导下，所有的节目都由播音团队的孩子们合作完成，周一的《校园直通车》栏目帮同学们回顾一周要闻，浓缩校园资讯，周三的《开心哈哈镜》栏目通过有趣的笑话让同学们轻松一下，帮他们消消烦恼，这两个栏目通过播音员与音控员的默契合作，已经办得有滋有味。周二的《快乐明星秀》栏目，由负责本栏目的播音员开设擂台，欢迎各班爱好表演的同学前来进行有声展示；周四的《智慧加油站》栏目，是孩子们与老师的合作，他们每期会邀请一位老师来广播站做客，跟老师聊聊天，而这位老师也会准备一些有趣的内容，通过校园广播来和大家一起分享。另外，整个广播站也以大带小、老带新的方式培养一批又一批的播音爱好者。
（二）家长与社区志愿者成为德育工作的坚强后盾。
家长与社区是学校德育工作最热心的支持者，也是最坚强的后盾。我校推动家长志愿者队伍的建设，在各项活动中，邀请家长志愿者参与其中，分享学生成长的点点滴滴。
1．亲子入队仪式。
孩子加入少先队啦，大队部邀请家长来校参加亲子入队仪式，让家长给自己的孩子挂上鲜艳的红领巾，共同见证这一重要的时刻。有些家长为了给孩子挂红领巾，还认真练习了好多遍。
2．感恩父母之十岁生日会。
十岁是孩子人生中的第一个整十生日，值得纪念，值得祝福。大队部举行四年级联合中队活动，邀请家长来到学校跟孩子们一起过生日。在生日会上，学生向爸爸妈妈送上自己准备的精彩节目，贺卡，与爸爸妈妈一起参加亲子游戏，度过美好的一天。
3．感恩家乡之年糕节活动。
家乡慈城年糕美食文化源远流长，大队部在“感恩家乡之年糕节”活动中邀请家长来学校跟孩子们一起过节日，家长和社区志愿者和孩子们一起做年糕团，煮年糕汤，炒年糕。在活动中，家长和社区志愿者都说，又回到了童年，跟孩子们一起过节，平常的年糕吃出了不一样的情感。
此外，学校还邀请家长志愿者一起管理校车财务，邀请家长志愿者做运动会的裁判，邀请家长志愿者给孩子们上课，204班的傅佳萌爸爸给孩子们讲“安全用电的知识。”101班的徐思佳爸爸指导孩子观察豆芽成长，记录孵豆芽的过程，非常精彩，有创意。
总之，家长与社区志愿者的加入，真正建构学校、家庭、社区三位一体的德育网络，他们在学校各项活动中起到了引领、支持、参与的作用，为形成良好的家校关系起到了重要的作用。
三、抓科研促课改，提高教师素养。
（一）以“教研活动”为契机，促进师生的共同成长。本学期我校承办了多次区级教研活动。
（1）数学学科：2013年10月14日下午区青年教师备课小组汇报展示活动 在我校开展，我校的郑莹莹老师执教《乘法的认识》。
（2）英语学科：10月22日下午在我校举行小学英语教师专业发展培训活动，顾青青老师执教PEP Unit 3 Letters and sounds。全区的英语教师在教研员的带领下，汇聚一堂共同探讨小学英语教学的有效性。
（3）语文学科：12月16日，让阅读教学真正承载阅读的使命——区小学语文青年骨干教师高端研修班活动在我校举行。我校的501班、402班同学承担了此次开课活动。台湾的许育健博士为老师们带来的阅读教学问思的讲座，来自江北中心、江北实验的骨干教师、副区长戴瑜女士也冒雨亲临现场，与老师们一起参与活动。
（4）体育学科：12月18日，慈城、洪塘片区小学体育校际联合教研活动在我校顺利开展。区体育教研员裘飞龙老师和来自慈城中心、洪塘中心、中城小学、妙山小学、修人小学、裘市小学的20多位体育教师一起参加了此次活动。
一次次的教研活动，不仅给我校的老师提供了展示、学习和提高的机会，也让我校的学生拥有了更多、更优的学习机会与展示舞台。
（二）以“检查”为契机，在各级各类检查中完善自己。本学期迎接了三次检查，分别如下：
1.市教研员蹲点调研——10月16、17日，宁波市教研室领导章才根主任率乐伟国、励汾水、陈霞芬三位教研员莅临我校开展为期两天的“教研员蹲点调研”活动。参与此次调研活动的还有江北区教研室的领导和教研员。在“蹲点调研”中，调研团成员通过听课、座谈、问卷、家访、查阅资料等方式全面而深入地了解和指导我校的教学工作。在调研中，许佩君校长作了《树小班品牌，走内涵发展之路》的学校教学工作汇报。12位年轻教师参与开课活动涉及语文、数学、英语三门学科。教研员对本次“蹲点调研”情况作了全面反馈。他们肯定了学校在教学工作中的亮点，肯定了学校在小班化教学中所取得的成绩，同时也提出了宝贵的建设性意见。
2.规范办学检查——为迎接12月的区教育局督导科对我校的规范办学检查，教导处从期初开始就着手开展建档工作。从期初的“5表公示”到期中的家长、学生问卷调查及数据分析，再到期中的教学常规检查，以及最后的“规范办学自评报告”的公示，教导处和全体教师做了大量的工作，最后检查顺利通过。
3.区心理健康咨询室的创建检查——我校的“心理辅导咨询室”于去年的11月份正式建成。经过总务处的大力协助，陈姮霓老师的精心设计，2013年12月1日我校的心理咨询室和心理健康团队辅导室正式开放。持有省级心理健康C证的老师都参加了每天中午1小时的心理辅导工作。至今已有28位学生进入心理咨询室开展心理辅导活动。
（三）以教坛新秀比赛为契机，以点带面全力提高老师们的教学水平。本学期，教研室开展了教坛新秀选拔活动，根据“以赛促研”的原则，5位教坛新秀入围的老师经过自身的努力和整个教研团队的通力协作，顺利通过了笔试和上课环节。刘晶晶老师获得区心理健康教坛新秀二等奖，周静、童娜君、沈冬萍、裘杰锋均获信息、数学、美术、语文区教坛新秀三等奖。
（四）努力提高教师的教科研意识，稳步开展教育科研工作。
为达成“让更多的教师进入教育科研的队伍中来，让更多的老师能从教育科研的角度来审视自己的教育教学工作”这一目标，教科室努力引领年轻教师撰写论文，开展课题研究。截止本学期末，我校近4年参加工作的年轻教师都参与了课题研究。其中，冯虹、马佳贞、郑莹莹、刘晶晶、胡雪女、杨秋红六位年轻老师都承担了课题负责人的重任。在2013年的区课题成果评比中，刘晶晶、郑莹莹两位老师主持的课题均获得三等奖。在区首届课题成果进课堂的评比中，周养娟老师负责的《小班化语文协作教学》获得二等奖，裘杰锋老师的个人德育课题获市三等奖。本学年，我校又有三个课题在区里立项。2014年我校将有5个区级课题，1个市级课题、1个省级课题，共7个课题结题。
2013年区中小学优秀教学论文评比中，我校共有10篇论文获奖，其中童娜君、周养娟老师的学科论文获区一等奖，裘杰锋、魏映娜、冯虹老师获二等奖，刘晶晶、沈冬萍、周静、马佳贞、胡雪女五位老师均获三等奖。在首届“我与后30%学生”的教学故事征文评比中，共有6位老师获奖。吴凤和周养娟老师均获二等奖，孙舒适、周爱玲、张璐、朱丹丹四位老师均获三等奖。在德育论文案例评比中，裘杰峰的论文获二等奖，施亚娟和魏映娜老师的德育论文均获三等奖，朱丹丹老师的德育案例获三等奖。
（五）认真开展校园活动，积极参与比赛，丰富学生的校园文化生活。1．自2013年9月16日，“郁文书屋”揭牌以来，学校以“郁文书屋”为阅读平台，开展“阅读周活动”。“郁文书屋”全天候开放，实行周循环制，以班级为单位循环阅读。在傅君力老师的精心管理下，全校的阅读周活动开展得井然有序。其中，阅读周活动开展得最有成效的是503班。傅佩君老师不仅带领学生阅读，还指导学生展示阅读成果。阅读周活动结束之后，503班学生在傅老师的指导下，精心打造了一面阅读展示墙，将阅读转化成了“看得见的阅读成果”。
2．在市第八届书香征文活动中，501班的章恒致《让梦想照进现实》获市一等奖；501班的顾史可儿和503班的张露晨同学的征文均获市三等奖。刘晶晶老师被评为“宁波市优秀指导教师”，施亚娟老师的阅读指导录像课例《查理与巧克力工厂》获得市三等奖。
3.《东南商报》、《宁波晚报》等小记者周刊中，我校学生也时有文章发表。如，501班的郑婉婷、顾史可儿，203班的谢欣俏，303班的徐烨等。
4．为了进一步丰富校园文化生活，本学期学校开展了第29届校运会，第三届年糕节，第二届科技周，第五届英语节，及全校的跳绳比赛等活动。其中，科技周和英语节活动比以往有所突破。本届科技周活动主题鲜明，活动项目精彩纷呈，师生参与面较广，真可谓“深入人心”。第五届英语节最大的突破是以“异域风情展示”为主题的教室布置„„这些活动不仅丰富了学生的校园生活，更为学生提供了一个锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台。
5．为让学生拥有更大、更多的展示舞台与学习机会，老师们总是特别认真地指导学生参加各级各类的比赛。本学期，吴凤老师辅导学生参加宁波市第四届市青少年科普征文比赛。602班的王晶晶和502班的蒋律枫分获二、三等奖；周静老师带领学生参加江北区首届机器人比赛，章恒致、王铸诚、石嘉楠均获三等奖；曹莲莲老师辅导学生参加区小学生英语能力展评活动，获得二等奖；童娜君老师辅导学生参加江北区小学生“趣味七巧板拼图”比赛，张露晨获二等奖。还有许多语文老师指导学生参加区级绘本创编比赛等。
四、抓后勤，完善服务求效益。
工会积极发挥联系群众的桥梁和纽带作用，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。继续以“温馨组室”建设为抓手，结合“文明办公室”评比活动的开展，促进和谐校园构建。在第29个教师节来临之际，工会组织全体教师举行了一个别样的庆祝活动：面点制作、水果拼盘、特色小吃秀，进一步增进了教师之间的沟通与合作，为构建和谐校园搭建了一个平台。工会还组织教师参加了区气排球比赛，并积极配合学校党政领导，大力开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事、办好事，真诚关心生病教师及退休教师生活。本学期，慰问教师人数达20余人次。
后勤部门始终以踏实的态度积极做好后勤常规管理和安全管理等方面的工作。定期组织防火、防震、防溺水等逃生演练，强化安全知识，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工作的深度展开。
一学期已经过去，驻足回首，我们倡和谐，重内涵、齐心协力抓质量，展望明天，我们将以高度的敬业精神，举全校之力，谋教育发展，努力把学校建成品位高、特色明的小班化实验学校。
