实验中学第二学期学校工作总结（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“实验中学工作总结”。
第1篇：第二实验中学学校工作总结
2012年学校工作总结
第二实验中学
2012年12月
第二实验中学2012年学校工作总结
2012年，在县教体局的正确领导下，我校认真贯彻落实上级教育部门的办学方针政策，以科学发展观为指导，确立了“和谐、民主、务实、创新”的办学目标，秉承“教师为主导，学生为主体，发展为主线，全面开发学生的天赋和潜能，培养和造就会学习、会做人、会生活、会创新的一代人”的办学理念，以抓好教师队伍建设为中心，以实施素质教育为主线，以提高教育教学质量为重点，深入学习实践科学发展观，全力开创第二实验中学教育教学工作的新局面。在全体教职员工同心同德、务实苦干的共同努力下，圆满完成了一年的各项工作任务。现将我校具体的工作开展情况总结如下：
一、班子和队伍建设情况
（一）开展全员学习，加强班子队伍政治思想和业务能力建设。
1、建立学习制度，结合学校工作实际，领导班子制订并落实学习计划，建立了每周一上午班子成员集中学习制度和周一下午全体教职工集中学习制度，加强了政治理论和法律法规的学习，认真学习党的的各项指示精神，正确领会科学发展观，并用其指导学校工作；结合市教育局的师德师风主题教育，组织教师系统地学习了各项教育法律法规和学校的各项管理制度。通过学习，学校班子成员增强了责任感和使命感，依法行政，依法治校，注重把学习同改进工作作风、加强班子建设、党的廉政建设相结合，把学习的成果转化为思想方法，形成工作思路和目标，全心全意为教育教学多思善谋，把教育教学工作做的更好。
2、重视业务知识的学习，看名校特色，学管理经验，取人长补己短，使学校管理日臻完善，也更人性化；坚持开门办学的思路，规范办学行为；逐步完善了班级管理制度、教师年度量化评分制度以及教师职称评定制度等一系列奖惩制度，进一步调动了广大教师的积极性。
（二）坚持民主集中制，增强领导班子凝聚力。
1、学校领导班子按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，抓大事、议大事，充分发挥教代会的职能，成立了第二实验中学教代会组织机构并定期召开会议，商议和研讨学校的重大事项和重要工作，主动争取教职工代表的民主监督。
2、成立了以校长王鹏同志为支部书记的第二实验中学党支部，健全党的组织生活制度，班子成员以普通党员的身份，积极带头参加党支部组织的民主生活会等活动。
3、管理程序规范，追求公平公开，教师职称评定、各级各类先进表彰，均对全体教师公开，由校委会成员和教师代表具体操作。
4、每位领导干部都能够正确处理集体领导和个人分工负责的关系，增进相互沟通，形成团结、统一、坚强的领导班子集体，大事讲原则，小事讲风格，从我做起，以身作则，主动加强沟通协调，调动一切积极因素，凝心聚力做好一切工作。
（三）强化师德建设，建设高素质教师队伍
1、加强教师的政治学习和道德教育，把师德建设工作落到实处，组织教师经常学习《教师师德行为规范》、《第二实验中学“十不准”》、《第二实验中学教师五种精神》等有关师德方面的材料，在师德规范中对教师提出明确的规范要求：一是要热爱教育事业，这是师德的方向；二是要爱岗敬业，这是师德的核心；三是要教书育人，这是师德的重点；四是要为人师表，这是师德的基础。着力为教师树立学习的榜样，培养教师的敬业精神，增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。
2、大力支持鼓励在职教师参加继续教育学习，提高教师队伍的文化素质和业务水平。学校尽可能的为教师提供各种学习机会进行深造学习，为教师继续学习创造有利条件。一年来，学校先后派30多位骨干教师到信阳、郑州、开封等地参加学习培训，同时开展全员校本培训，取得了良好的效果。
（四）完善制度，做到严肃化和人性化的协同
在修订和完善制度的过程中，我们一方面强调制度的严肃性，一方面充分考虑各类情况，这样才能被广大教师所认同并自觉地遵守。我校今年根据县教体局关于教职工请销假制度重新修订了考勤、请假制度，在落实考勤制度时能详细记录每位教师到校时间，迟到早退、病事假等情况，每月进行总结并及时公布。根据学校工作分工不同，重新完善了各类人员的检查标准，严格按照教学制度对教师进行检查督促，期末按教师的教学指标进行绩效奖惩，这样做有利地保障了教育教学质量的提高。
二、主要工作开展情况
（一）积极探索德育工作新途径，不断提高育人质量。
1、逐步健全了德育网络。学校建立了以王鹏校长为组长，各班班主任为成员的德育领导小组，强化了以班主任为主体的德育队伍，聘请了县法院刘芳魁法官为法制副校长，努力构建了由学校、家庭和社区组成的一体化德育网络，初步形成了多方参与、齐抓共管的德育格局；强化德育过程管理，德育工作脉络清晰，按照学生的心理特征，在认真抓好思想品德课的同时，抓好学科渗透教育；能抓好常规管理，培养学生良好的行为习惯，为此涌现出一批优秀班主任：如爱生如子的司娜老师、以校为家的时坤老师、勤奋敬业的刘艳丽老师、工作严谨的黄二真老师……..。
2、认真制订了学校德育工作计划，广泛开展以爱国主义教育、人格教育和行为规
范教育为主线的德育教育活动，活动形式多样、丰富多彩，富有成效，3月份组织学雷锋活动，4月份组织书香班级读书活动并邀请了中国关心下一代委员会到校做“关于做如何提高学生成绩”的报告，5月份红五月艺术节活动，9月份组织教师节朗诵比赛，10月份组织学生参加“感恩祖国”活动，并且举行诗歌朗诵比赛。11月份开展“书韵飘香浸满校园”学生演讲比赛及12月冬季运动会等活动。
3、为营造良好的校园环境，提升学生的行为规范和道德情操，促进良好校风的形成，有针对性地加强中学生的人生观、价值观、社会公德等思想道德建设，每月每班评出德育活动之星，从个人自评、班级评选、学校审核确定等程序评选出每月之星，如“学雷锋之星”、“书香班级之星”等等。在全校范围内掀起弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮，取得了很好的效果。
4、推进教学改革，发挥思想政治课主渠道作用。重视思想政治课教学，不断丰富教学内容和方法，努力增强教学效果。贴近时代，把党的重大理论创新和重大决策及时充实到思想政治课的教学中。针对不同年级、不同层次、不同阶段学生的特点，形成了以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线，具有一定目标递进层次的德育内容体系。
5、加强校园文化的导向作用，把德育的功能有机地融入校园文化建设。在教学楼等教学区悬挂有关学习创新、继承传统、团队精神、思想导向等方面的文化内容，适应了学生精神需求多样化、个性化的特点，优美的校园环境使学生不断形成自律，行为操守更加规范。在校园的醒目位置悬挂校风、校训、教风、学风，办好宣传橱窗、标语牌等，让校园的每一处都发挥育人的功能，2012年4月以“养成教育绽奇葩”为题在商丘教育电视台播出我校校园文化建设经验。
（二）加强教学管理，提高教学质量。
1、细化常规管理、优化课堂教学
教学质量是学校的生命，学校加强教学管理，坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标”的教学原则，全面提高教学质量，优化教学常规管理, 建立和健全了常规教学管理制度，制定了《第二实验中学教学常规要求》对教师的备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、指导综合实践活动等教学环节进行了明确的规定。学校重视过程管理，狠抓落实，每项工作的开展做到有检查、有反馈、有总结，各部门配合密切，做到既分工又协作，保证了管理机制的高效运转。
(1)领导班子带头深入教学一线研究教学。学校领导及各科室负责人实行包年级并每周进课堂听课两节次以上，深入课堂了解、发现问题，为学校调控教学管理提供真实的一线材料。
(2)加强对教师教学工作各环节的过程检查力度。每周对教师的教学工作进行抽查检查，在周一行政例会上汇报，并及时在全校通报情况，使教师能及时纠正工作中存在的疏漏和不足。在组织期中、期末质量检测后，领导班子参加各年级组包括各教研组的质量分析会，指导各门学科及部分老师认真分析，找到存在的问题及症结，为提高教学质量出谋划策，帮助教师提高业务水平和教学效益。
(3)狠抓毕业班教学工作。在毕业班实行一系列刚性化的管理制度和奖惩制度，充分调动教师的工作积极性。在老师们最容易产生懈怠、疲惫或者骄傲情绪的时候，领导班子参加毕业班教师会、研讨会、分析会，鼓励、指导毕业班的教学工作。除此之外，还加强与县城内初中名校的联系，为毕业班引进高效的复习方法和有针对性的模拟检测题。所有这些，为我校中考在2012年取得好成绩提供了坚强的后盾力量。学校在社会上声誉一年更比一年好，原来那些慕名到外校就读的许多学生也都纷纷回到我校就读。
2、加强教研、提高教学水平
(1)抓好集中学习，加强以“十二五纲要”和新课标学习，重点转变全体教职工的教学思想理念，提高教育理论、教学水平及科研能力，抓好这些方面学习和经验总结；
(2)加强集体备课，以老带新提高教学能力，落实富余教师的听课跟班制度，要求富余人员与教学经验较好的教师“结对子”，共同参与教学管理及作业批改，认真学习跟班，做好听课记录，尽快胜任教学工作；
(3)实行了推门听课，组织了观课议课活动，提高课堂实效；
(4)开展技能比赛，制定岗位大练兵活动实施方案和实施内容，主要包括教学设计、两笔、评课、课件制作、片段教学等，提升教师教学技能和教育教学能力；
(5)积极参加教育部门组织的各类教研活动，今年我校教师王自典、张东坡、张曼、郑素玲、张瑾、祝永站、李威、刘亚丽、孙静老师等一大批教师在省、市、县教育部门组织的观摩课、优质课评选中，得到领导和听课教师的较高评价，其中王自典老师在省教育厅组织的优质课评选中，荣获“省级优质课一等奖”殊荣。
（三）加强校园基础设施建设，改善办学条件。
1、2012年3月开始在迎接省“文明交通安全示范学校”评估工作中，我校投资1万余元对校园进行了美化、亮化、净化。投资4000余元为教师办公室、各功能教室重新安装了窗帘。投资3500余元制作各类展牌和宣传条幅。对教师和学生进行了多次培训，使迎评各项工作都非常到位。
2、积极改善学校办学条件，多方筹集资金，完成学校电路改造、用水工程的改造，添置部分教学仪器。2012年学校投资30余万元新打机井一眼；投资60余万元，疏通了
300米下水道、清理15个化粪池、整改老化高压线路、维修并粉刷北教学楼、男女生宿舍楼、维修了2000余套桌凳、安装了大型监控平台等，使学校的面貌焕然一新。
（四）落实安全工作责任制，积极创建平安校园
安全是学校工作重中之重，我们编制了安全管理网，校长与有关处室、班主任、任课教师、门卫人员、餐厅、水电工等有关人员签定了安全目标管理责任书，筑牢了安全防护第一道防线，并制定了切实可行的安全制度和预案；学校成立了以王鹏校长为第一责任人的安全管理领导小组，明确分工、责任到人；实行安全天天查，处室周周排查，学校每月查；对学生进行防火灾、防溺水、防交通、防中毒等方面的安全知识教育，分别在2012年4月和11月组织实施了两次安全应急疏散演练；坚持学校领导带班和中层干部轮流值班制度，完善信息报告制度，落实工作责任，加强值班管理和外来人员进出登记制度等，切实抓好安全工作；2012年11月，邀请县法院林院长到我校做法制报告和引入模拟法庭，有针对性的对学生进行法制教育，安全工作我们常融于事、常抓在手，确保了校园和周边的安全稳定。
（五）积极开展“争先创优”及主题教育。
学校把“创先争优”与师德师风主题教育紧密结合，与学校中心工作紧密结合起来。学校成立师德师风领导小组，制定活动方案，明确职责要求，强化宣传氛围。在主题教育中狠抓了“四个突出”，即一是突出抓好学习再学习；二是突出抓好教育活动；三是突出抓好与本职相结合；四是抓好查找和解决问题。通过师德师风教育活动，进一步引导广大党员教师形成共识和决心，形成科学跨越、后发赶超的理念和信心，建设美好校园的精神风貌和强大力量。引导广大教师从爱岗敬业、奉献社会做起，在平凡小事、点滴细节上出现的爱校敬业师德师风标兵：闫敏老师、李小卫老师、李英杰老师，他（她）们把真情关爱和贴心服务融入到教育教学工作中去。
坚持校务公开，拓宽廉政监督渠道。按照校务公开的要求，对涉及教师个人晋级、职称及学校财务等焦点问题，学校主动提交教代会监督并及时公开，增加透明度，因此我校的这一做法得到领导和广大教师的一致好评。
（六）深入开展教育系统政风行风评议工作
深入开展教育系统政风行风评议工作是进一步优化教育环境,推进教育事业健康发展，努力办好人民满意教育的重要举措。我校认真贯彻文件精神，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以加强师德教育为重点，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、评建结合的原则，有组织、有重点、分步骤，规范管理，依法治教，切实开展了学校政风行风评议工作，树立起学校新的形象。首先健全机构、加强领导，成立了以校长为组
长的行风评议领导小组，将行风建设列入学校工作日程，责任到人，努力改进工作作风，提高工作效率，提升教育教学的质量，营造安全、文明、和谐的教育环境。其次落实措施，自查自纠，严格按照实事求是、力求实效的原则，着力查找问题，主动接受评议，边查边改，扎实推进自查自纠。通过政风行风评议，广大教师的服务意识进一步提高，工作作风明显改进。今后我校将继续以此为契机，坚持不懈，持之以恒，不断在广度和深度上拓展，及时发现问题，纠正问题，以良好的学校形象为社会服务，努力办好人民满意的教育事业。
一年来，在县教体局的关怀下，通过全校教职工的共同努力，2012年3月我校被县教研室定为“县教改实验基地”，2012年4月通过了“省文明交通安全示范校”的验收，2012年9月被评选为“县级依法治校示范校”、2012年11月，通过了市“师德师风先进校”的验收。以上成绩的取得，为学校的健康、快速发展奠定了坚实的基础。
虽然我校在今年工作中取得了一定成绩，但我们不会满足已有成绩，将继续发扬戒骄戒躁、扎实有序的工作作风，我们坚信，有县教体局的正确领导，有我们全体教职员工共同努力，第二实验中学一定会开创一个更加灿烂辉煌的明天。
第2篇：第二实验中学春学校工作总结
第二实验中学2019年春学校工作总结
本学期，在县教体局的正确领导下，在全体教职员工的辛勤努力以及大力支持下，大家和舟共济，迎难而上，扎实工作，学校各项工作顺利开展，取得了较好成绩，现将本期工作总结如下：
一、优化学校管理，注重规范有序。
1、完善管理制度。学校逐步修订完善了行政、教师、班主任、安全工作等例会制度，新修订的《第二实验中学考核办法》，《教职工考勤制度》、《第二实验中学教职工职称评定条例》等一系列制度的规范并执行，形成制度管人，避免了各种矛盾，使学校各项工作有规可依，有章可循。
2、创新管理机制。
学校管理制度的制定和实施，其终极目标是促进学校的发展，最大程度地促进学校个性化、人本化和特色化建设。为了使管理过程更加精细，我校形成了有序的校级和中层为纵向，年级组、教研组为横向的管理网络，由学校中层干部担任三个年级的年级组长，三位校长分别蹲点三个年级，各行政人员蹲点各教研组，使各管理职级机构职责明确，分工负责，运行高效。提升了学校管理水平。
3、落实民主管理。
坚持依法治校、依法治教。学校实施校长负责制，在重大事项决策中，坚持民主集中制，广泛听取意见，完善议事规则和决策程序。集体讨论制订学期工作计划、行事历，坚持每周一上午校委会例会制度，由各分管领导总结上周工作得失，分析学校工作中的问题和解决策略，明确本周具体任务，“计划到每一天，具体到每一件事，责任到每一个人”。拓展民主参与、民主管理渠道，完善校务公开制度，增强了师生、家长的知情权、监督权。凡涉及教师绩效考核、评优晋级等切身利益的问题，都公开政策、程序、结果，实行阳光操作。严格执行上级关于学校重大经济活动的有关规定，做到公平、公正、公开。使学校管理公开化、规范化、民主化。
二、加强文化引领，促进学校发展。
一所学校应该有自己的文化，这种文化既有民族传统的流韵，又有长期办学的积淀，既有文化的共性，更应有自己的特质。学校坚持“文化育人”的理念，努力以优秀的文化引领学校、师生的发展，以内涵丰富的文化环境陶冶师生情操，以情趣高雅的文化活动丰富师生生活。
1、优化学校至善文化环境。校园环境设计坚持教育性、知识性、激励性、艺术性相结合的设计理念，充分发挥文化环境潜移默化的教育激励功能。力争让学校的一墙一壁会说话，一景一物都育人，让物态文化育人成为学校的一大亮点。
2、加强班级集体文化建设。我校注重班集体建设，完善班级文化建设，教室布置体现班级风格和特色的班训、班级目标、班级口号、班主任寄语，励志标语，学生成果展示，设置班级图书柜，布置绿植，打造书香班级，黑板报每两周更换一次主题，努力营造健康向上、富有成长气息的班级至善文化氛围，通过评选书香班级和书香学生，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。建立健全班级制度，包括班级公约、奖惩制度、家校联系制度等等，以此约束学生的言行。定期开展“文明宿舍”拼比，锻炼了学生生活能力，改善了学生的生活环境。
3、丰富师生精神文化生活。积极开展各类活动，丰富学生文化。结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育。以重大节日和纪念日为契机，以征文竞赛、升旗仪式、校园广播、黑板报、主题班会等为教育阵地，着重抓好爱国主义和传统美德教育。通过歌咏比赛、运动会的开展，培养了学生集体主义思想，增加了班级凝集力和荣誉感。及时更新校园橱窗、板报，加强校园广播站的工作，发挥宣传阵地作用。开放学校图书馆、阅览室，增设班级流动图书角，增加学生阅读量，开拓学生视野，丰富校园生活。上好两课两操，认真规范组织大课间活动，锻炼了体质，丰富了课余生活，培养拼搏进取精神。
三、加强师资建设，提升专业素养。
深化师德教育。学校以行风建设为抓手，认真贯彻上级教育部门加强师德师风建设的有关精神，在全体教职工队伍中开展“师德师风演讲比赛”和“师德师风征文”教育活动，树立榜样引领作用，用身边人身边事影响全体教师，弘扬爱岗敬业，充满爱心的教师职业精神，增强教书育人，乐于奉献的自觉性。组织全体教职工学习上级有关师德建设文件精神、法律法规，签订《师德师风建设承诺书》、《严禁在职教师有偿补课责任书》，对照职业道德规范进行自评，加强纪律约束，要求不越师德红线，改善教育行为，提高教师依法施教、廉洁从教的自觉性。通过经常性的师德规范教育，全校教师增强了教书育人的责任感，提高了遵守师德规范的自觉性，爱岗敬业、为人师表、乐于奉献，涌现了许多先进的人物和事迹。以爱心、耐心、诚心赢得了学生、家长的尊敬。
四、重视课程建设，力求体系完善。
1、认真实施国家课程。规范办学行为，严格执行课程计划，开足开齐各类课程。保证学生每天在校集中学习时间不超过规定，不超量布置作业或罚抄作业，不违规为学生集体征订教辅资料。
2、切实加强体艺工作和形式多样的社团、实践活动。学校牢固树立“健康第一”的思想，切实加强体艺工作。学校按课标上足、上好体、艺课。贯彻落实体育、卫生工作条例，上好体育课，积极开展阳光体育运动，因地制宜组织好大课间活动，坚持每天锻炼一小时，提高学生的身体素质。开展好社会实践活动，让学生在活动中受到教育，小学生组建社团15个，每周三下午第三节课统一活动，期末，所有社团进行展示，学校进行评比，活动的开展，丰富了学生课余生活，培养了兴趣，促进学生的全面发展。
五、加强教学研究，提高教学质量。
1、落实教学常规。学校、教务处、教研组期初制定教学工作计划，定期对教学工作进行梳理和总结。严格执行课程计划，狠抓常规管理，提高教学效益。学校继续完善和落实常规检查工作,每月间周检查教师的教案和学生作业批改情况，对检查情况总结并在全体教师会上公布，好的表扬差的改进，提高了教师工作积极性。
2、打造自主高效课堂。以“有效的教，高效的学”为基本理念，注意课堂教学各环节的规范性，以提高45分钟效益为目标，努力提高课堂教学效果。教研组集体听课和教师相互听课相结合，寻找差距和不足，采取走出去和请进来的培养模式，为教师成长提供了良好的平台，推动课堂教学改革。
六、创新德育模式，彰显学校特色。
1、深化三自教育，强化学生常规管理。持续有效开展学生“自我管理，自我教育，自我发展”的教育模式。在政教处、团总支的指导下，每天对全校的清卫、自行车排放、上操、就餐、纪律、行为习惯等进行全面细致的检查、督促、管理，并进行打分、情况登记、公布，并每天及时反馈，各班也都相应成立管理小组，对班内的各项事物责任到人，形成人人有事干，事事有人管，学生进行自我教育，自我整改，在这个过程中得到自我发展。活动的持续开展，提升了学生的整体素质。形成了文明守纪、奋发向上、团结互助的学生群体。
2、寓教于活动，提高德育工作实效。学期初，学校将《中小学生守则》、《中小学省日常行为规范》、《中小学生在校一日常规》、《校园安全知识》等资料人手一份发到每个学生手中，利用国旗下讲话、主题班会等形式引导学生学习、背诵、定期检查、测试掌握情况，纳入班级考评，从而让学生知道什么行为能做，什么不允许，从思想上开始规范自己的行为，然后开展“校园文明之星”的评选，利用国旗下讲话、主题班会、广播站、宣传栏等形式大力宣传遵守文明礼仪行为，人人争做文明好少年的校园好风气，上期末我校评出“校园文明礼仪之星”10人，在学校显要宣传他们的先进事迹，起到了应有的作用，因我校主题教育开展的丰富多彩，拓宽学生视野，增强学生自我参与、自我管理、自我教育的能力，我校上学期无一人顶撞老师，无一起打架事件、无一起夜晚外出上网等违纪行为，“老师好”、“您早”、“对不起”、“谢谢”等文明的声音充满校园，和谐之声伴随每位学生成长，为他们身心健康成长提供了良好的基础，家长普遍反映学生懂事了有礼貌了，我校的德育教育成果得到学生家长的一致好评，七、改善办学条件，提供优质服务。
1、积极争取投入，改善办学条件。学校设施设备等条件的改善，能为教育教学质量的提高提供良好的保障。今年暑假学校在县教体局大力支持下，持续加大投入，改善办学条件。对校园文化环境进行了整体改造，油漆粉刷了教学楼、楼梯栏杆、安装了学生宿舍电风扇，增设了学生洗浴和校园直饮水系统，改造校园绿化，进行文化布置，更换了学生桌凳和学生用床、增添了体育运动设施等。到目前为止，学校的教学区，运动区，活动区建设到位，各区域内布局合理美观，环境整洁优美，小巧而精致，教学设施先进，教育功能齐全，为学校的快速发展提供了了必要的条件。因办学条件的完善，2019年4月份，我校被评为“市标准化学校”。
2、加强综合治理，打造平安校园。安全工作是学校正常教学秩序的基础，我校以“平安校园”建设工作为抓手，坚持把安全工作放在学校一切工作的首位，执行“党政同责”，“一岗双责”工作责任制，全体教师签订安全责任书，把安全责任分解落实到人，分配传递到各个岗位，学校门卫、食堂、水电、危化品等专人管理；加强安全设施建设，本学期又增添了摄像头10个，现在监控覆盖的校园的每个角落，人防、物防、技防全部到位；健全学校安全卫生管理、突发事件处置预案等安全制度；落实各项安全措施，实行“日检查”、“周排查”、“月巡查”的方式，发现问题及时整改。进一步加强门卫的管理，配备了专职保安，加强校园的安全巡视力量，筑牢安全防范的第一道防线。积极组织安全教育活动，经常性开展安全教育，发放告家长书，定期进行应急疏散演练、安全逃生演练，暑期前分年级召开学生安全家长会，家校合作共同做好学生安全教育。组织学生体检，及时发现学生体质特意现象，开展晨检工作，进行卫生防疫宣传教育，做好学生心理辅导。确保了学校和谐平稳，师生安全健康。本学期校园平安、师生平安。
本学期，我们全体教职员工爱岗敬业、同心同德，真抓实干，争先创优，做了一些工作，也取得了一定的成绩，但离上级的要求、群众的期盼还有差距。在今后的工作中，我们我们将进一步加强校园安全管理，积极探索教育教学工作新思路，继续加强教学科研，狠抓课堂教学质量不放松，充分发挥全校教职工的智慧与潜能，在县教体局的正确领导下，不断开拓创新，勇于进取，再次开创实验二中教育工作的新局面！
夏邑县第二实验中学
2019年8月
第3篇：第二实验中学安全工作总结
第二实验中学2013年安全工作总结
安全工作是维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定的前提条件，我校在县主管部门和崔校长的正确领导、在赵主席的具体指导下，认真
贯彻落实上级安全工作会议精神，进一步加强学校安全工作，防患于未
然，确保全体师生的人身安全及学校财产安全，一年来未发生重大安全
事故，取得了一定成绩，现总结如下：
一、提高思想认识，强化组织领导
认真学习贯彻关于学校安全工作的法律法规，明确“安全第一，预
防为主” 的工作思路，落实一岗双责，从思想的高度来认识安全工作的重要性。
学校安全无小事，没有安全稳定的校园环境，教学工作就无法开展，所以学校领导把安全工作放在了重要的议事日程，常抓不懈，崔校长、赵主席在每周召开的办公会上，部署安全工作，提高了全体师生的安全
意识。
我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的食品卫生安
全管理、用电安全、消防安全、值班、门卫管理、集会和大型活动安全
管理、安全隐患整改、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事
件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件等方面的应急处理预案，并将
相应的安全责任一一落实到全体教职工，学校建立了安全领导小组、督
察小组。层层签订目标责任书，制定了详细可行的计划措施、检查标准。
各安全小组认真定期排查，全面预防，各小组之间紧密配合，小组成员
积极主动，做到了分工不分家，形成了人人重视，齐抓共管的大好局面。
二、加强安全教育常规化，强化学生的行为规范。
1、每周一利用国旗下讲话对学生进行安全教育，由学校政教处负
责，重点强调了学校安全工作中的热点、难点问题，强化了师生的安全意识。
2、每班每周开设一节安全教育课，并纳入了学校的教育教学计划，由专人讲解，主要学习《中小学自救自护常识》以及有关安全的法律常识，使我校学生安全意识得到了提高。
3、利用黑板报、宣传栏、广播室、观看录像等形式对学生进行有
关安全知识的宣传教育，4、层层签定目标责任书，即：路队包扶安全目标责任书；学校安
全目标责任书；社会治安综合治理目标责任书；防火、用电目标责任书等学校与班主任、学校与门卫、实验教师、体育教师签订了目标责任书，全体师生安全职责明确，时刻绷紧安全这根弦。
5、制定了各种应急预案并进行了演练。按上级教委要求，我校每月组织一次师生逃生演练，收到良好效果。
三、结合当前学校实际情况，我校重点抓了以下问题：
1、交通安全。由于校门外车流量多、车速快，为此，学校加强了
路队教师值日、落实教师护送学生制，做到了不走过场，保证了学生安全通行。目前，个别家长忽视子女安全，为了贪图一时方便，让自已的孩子搭乘非法接送学生车辆上学、放学，存在严重安全隐患。为此学校成立了交通安全整治活动领导小组，类延军、耿立涛、张瑞鹏等政教处同志作了大量深入细致的工作：开好“两会”，增强学生、家长交通安全意识，下发了致家长的一封信，签订了禁止学生乘坐非法车辆的协议。对接送学生车辆进行了全面排查，并登记造册，对非法接送学生车主进行了劝阻，发现问题限期整改。
2、门卫安全，学校设立专职门卫，并与门卫签订制度，严把校门
关，进出人员严格登记，决不让社会闲杂人员进入校门、保证学校安全。
每日由5--6名教师值班，三名中层干部带班，严格落实24小时值班制度。
3、用电、校舍安全，学校制定了校舍等设施排查制度，分工到人，做到了不漏一根梁，不落一堵墙，不放一根线。特别在冬季来临之前，学校对教室用电情况进行了两次细致排查，消灭了一切不安全因素。
4、学校与家长、班主任与学生签定了午休、“
十一、“元旦”等节
假日安全协议书，并根据实际对学生进行了交通、饮食、预防煤气中毒、防火、防电、防水等安全知识教育，强化了学生的安全意识。所有教师认真负责，不辞劳苦，保证了学生的午休、假期的安全，没有出现其他安全事故。
5、针对冬季特点，学校强化对师生的冬季安全教育，通过宣传栏、黑板报、主题班会、国旗下讲话、安全知识演讲、安全知识竞赛等切实有效的形式，开展了丰富多彩的安全教育活动。切实做好全动态管理及搞好灾害性事故的预警及应急演练。学校坚持对学生进行安全逃生演练，增强学生自护自救能力，每月至少进行一次逃生演练，有预案，有记录，收到了明显的效果。
6、严格责任追究，学校制定了严格的奖惩制度，责任明确，分工
全面，措施得力，对出现的问题，严格按照责任追究制度执行，确保了学校工作的圆满完成。
7、规范档案管理，按市教体局下达的标准要求，政教处全体人员
对2013年的安全档案进行了分类整理，使安全工作更加细致，各项工作有据可查。
8、按上级教委要求，学校精心组织实施了一以下活动：消防安全
月活动、接送学生车辆重点整治活动、学生健康体检、学生防疫接种、市依法治校示范学校验收、省零犯罪学校创建、食堂文化与安全管理、校园及周边治安秩序专项整等一系列活动。
在安全教育工作表现突出的有：类延军主抓学校的安全工作，带领
政教处一帮人狠抓安全工作的过程性管理，使每项工作都落到实处；总务主任刘成兼管校舍，工作头绪多，但他任劳任怨，从不叫累，给广大教师带了好头；负责校内安全保卫、周边环境安全、普法工作的耿立涛主任认真负责，工作扎实，经常加班到深夜；徐勇、潘自起、薛俊海、张瑞鹏、田志强等中层干部分管学校教学安全、饮食安全、消防安全等工作，任劳任怨，工作扎实；冯新奎、李江田、张伟等工作人员在材料报送、路队安全值班等工作中，扎扎实实、兢兢业业，受到大家好评；全体中层干部在值班期间对学生进行24小时管理，每天护送学生，不怕严寒酷暑，风吹雨打，不计报酬，为教干教师带了好头。所有班主任认真负责，早到晚归，对安全问题丝毫不放松，发现问题及时解决，目前为止，没有一个班级发生安全事故，确保了师生安全。
9坚持隐患排查、上报制度，政教处先后排查出安全隐患多处，更
换、张贴了疏散标志、消防栓使用说明、上下楼道警示语，提高了师生的安全意识。
10、多次迎接了安全检查。由于工作细致、准备充分，工作得到领
导的好评。
五、存在的主要问题及今后努力方向
1、虽然取得了一些成绩，但还有些安全工作需要进一步加强。如：
个别教干教师对安全问题认识不到位，在工作中有应付现象，敷衍了事；个别教师在安全排查过程中不细致，有漏落现象；路队值班不能及时到位；安全记录不细致等。
2、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育。个别
后进生的包扶效果不大，法纪意识淡薄，自觉性差，对学校三申五令有
禁不止，需进一步加强教育。
总之，我校在各级领导关心指导下，坚持“安全第一，预防为主”的方针，无一次安全责任事故发生。虽然我们做了大量的工作，但离上级的要求还有一定距离，我们决心在以后的工作中再接再厉，更上一个新台阶。
沂水县第二实验中学政教处
2013.12
第4篇：第二实验中学德育工作总结
推进和雅文化建设
打造学校特色育人
-------2013年沂水县第二实验中学德育工作总结
一年来，在校长的正确领导下，政教处依托广大师生，坚持全员育人的理念，不断推进德育创新工作，坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校、特色名校”的办学理念和坚持构建人人讲团结的和谐校园，创设人人会学习的儒雅校园，建设人人爱健体的阳光校园，以弘扬和培育爱国主义为核心，以文明行为习惯的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要总结如下：
一、抓好师德工程
1、加强师德学习与考评工作
我们利用联系群众和六五普法的机会，协同工会组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，并对全体教师进行了教师职业道德考评，有效地规范了教师的言行举止，提高了广大教干教师的师德修养。
2、加强班主任培训与管理
暑假后，由于工作需要充实了一批年轻班主任，他们富有工作热情，但工作经验欠缺，急需培养锻炼。为此，政教处多次召开班主任会议，对各项班主任工作进行手把手的指导，落实了班主任例会制度和班会制度，让年轻班主任迅速成长起来。此外，政教处修订了班主任工作条例，组织学习《班主任常规工作条例》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》、《班主任管理制度》并与每位班主任签订目标责任书，明确了职责，极大地激发了班主任的工作热情，为造就一支思想端正、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍奠定了良好的基础。
3、坚持全员育人导师制的“大德育观”
每学期组织各年级教师座谈会，共同探讨学生教育和后进生的帮扶工作，通过交流取长补短，让全体教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，增强了德育力量。
二、多措并举，开展多种形式的主题教育
1、爱国主义牢记心中。
（1）学校严格执行升国旗仪式制度，每周一的升旗仪式，学生统一着校服，师生齐唱国歌，并选派优秀学生进行国旗下讲话，使学生在庄严的国旗下，在激昂的国歌声中，增强了爱国爱校的庄重感，实现了人格的逐步升华。
（2）充分利用雷锋月、清明节、端午节、国庆节等节假日开展做好事、送温暖、悼先烈、知历史等活动对学生进行思想教育和安全教育。
2、法制、安全教育常抓不懈
(1)加强安全知识的宣讲教育。学校利用每周国旗下的讲话和主题班会进行安全教育，逐步形成了让人人讲安全、时时抓安全的良好氛围。
（2）健全制度，狠抓落实。开学初，政教处制定、完善了班级量化管理制度、教干带班巡查制度、教师路队护送制度、午间饭空值班巡查制度、门卫管理制度、24小时无缝隙交接制度、安全自查制度等系列安全制度，层层签定安全责任书，持续抓好学生校内、校外的安全工作。
（3）以法制教育为突破口，加强对学生的行为规范教育。开学初，政教处制定了法制教育计划，以《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《交通法规》为主要内容，开展了形式多样的法制教育活动，各班深入学习发现问题及时引导，杜绝了学生违法犯罪现象的发生。学校顺利通过了市级依法治校师范学校创建验收、省零犯罪学校材料上报。
3、文明习惯养成重在持之以恒
我校继续加强对学生的日常常规教育，特别是文明习惯养成教育，政教处以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为主要内容，开展了“遵规守纪、勤奋学习”和“文明进校园、三别四带”活动（即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝顺带给长辈、把谦让带给社会），以班级教育、自我教育为主，以学校督察为主要手段，帮助学生养成良好的学习、生活习惯，为把这项工作落到实处，政教处持之以恒地进行“遵规守纪、勤奋学习”和“卫生“检评，值班人员每天晨查午检，做到每天一公布、每周一小结、每月一表彰，收到了良好效果。
4、主题班会突出特色
政教处每周定好班会课的主题，中学部张瑞鹏书记、小学部耿立涛主任根据学校工作安排和上周存在的问题亲自设计主题班会内容，经分管的武校长、赵校长修改后在周一的班主任例会上印发到各班主任，班主任再二次备课，完成“班级工作安排”等栏目，最后形成班会教案。每次主题班会做到四有，即有计划、有主题、有教案、有实效，主要进行安全、学习、纪律、心理健康、生活指导、爱国主义、集体主义等方面的教育，各班有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地采取有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。
三、注重心理教育，健全学生人格
我校先后开展了《中小学生学习心理辅导研究》，取得了良好的效果。
1、健全了学校心理咨询制度，以辅导学生心理为纽带来促进研究工作，以研究成果来指导日常教育活动。
2、强化了校本课程的开发，在初中部配备了心理教师，帮助学生纠正心理偏差，了解和掌握心理自我调节的有关知识和方法，引导学生培养积极向上、乐观的个性。
3、定期对学生进行心理健康问卷调查分析，根据学生中普遍存在的问题，分析原因，研究对策，纠正学生存在的心理偏差，促使学生形成良好的心理品质。
四、特困生救助实事求是
各班上报贫困生后，本着公平、公正、公开的原则，及时公示，接收群众监督。
五、落实过程管理，迎接争先创优检查
本着“强化安全管理，共建和谐校园”的指导思想，政教处时时刻刻对学生进行安全、文明教育，每次活动做到有通知、有计划、有材料、有总结，先后迎接了“平安和谐校园”、“依法治校示范校”、“市级优秀少年宫”等各级检查，受到领导好评。
六、思品评定凸显积极作用
按照计划，每学期政教处都安排班主任通过自评、小组评议、班主任评议等多种形式对学生进行一次思想品德评定，让每个学生了解自己的优缺点，能够及时改正不足，实事求是的完成学生素质教育报告手册的填写，对加强学生的思想教育起到积极作用。
七、加强家校联系，构建立体教育网络
学校一直重视家庭教育在培育学生中的作用。有事与家长多沟通已成为学校工作的常态，为真正提高家校联系质量，我校对班主任、任课老师提出一定的家访要求，并通过联系学生家长、定期举办家长座谈会及家长培训等活动，使学校、家庭、社会联系更为紧密。
八、存在问题
1、不健康上网、不团结等现象时有发生。
2、破坏公物、损坏他人自行车等现象也时有发生。
3、环保意识较差，卫生保持一般。
4、仪表不合要求、安全意识不够（不锁门、不关门）、意志较为薄弱，心理素质较脆弱。
5、班主任对于德育工作的认识并不能完全到位。个别班主任只是重视抓学生的文化成绩，忽视德育工作；学校的工作落实不到位；个别班主任不能到岗到位，做事拖拉。
九、采取的措施：
1、继续开展“文明进校园，告别陋习活动”，切实促进学生的行为习惯。
2、加强对班主任的考核和指导工作，努力营造“人人讲安全、讲文明、讲团结；班班要管细、管严、管好、管出水平”的良好氛围。
今后，我们决心在各级领导的支持帮助下，高标准、严要求、创造性的开展工作，让学校成为“有浩然正气、有蓬勃朝气、有昂扬锐气”的特色校园。
沂水县第二实验中学政教处
2013年12月3日
第5篇：第二实验中学安全工作总结
沂水县第二实验中学2012年安全工作总结
安全工作是维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定的前提条件，我校在主管部门的正确领导、在崔校长、赵主席的具体指导下，认真贯彻落实上级安全工作会议精神，进一步加强学校安全工作，防患于未然，确保全体师生的人身安全及学校财产安全，一年来未发生一起学生安全事故，取得了一定成绩，现总结如下：
一、提高思想认识，强化组织领导
认真学习贯彻关于学校安全工作的法律法规，明确“安全第一，预防为主” 的工作思路，落实一岗双责，树立人人都是学校安全员的意识，从思想的高度来认识安全工作的重要性。
学校安全无小事，没有安全稳定的校园环境，教学工作就无法开展，所以学校领导把安全工作放在了重要的议事日程，当作重中之重常抓不懈，崔校长、赵主席每月召开安全工作会议，部署安全工作，提高了全体师生的安全意识。
我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的食品卫生安全管理、用电安全、消防安全、值班、门卫管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件等方面的应急处理预案，并将相应的安全责任一一落实到全体教职工，学校建立了安全领导小组、督察小组。层层签订目标责任书，制定了详细可行的计划措施、检查标准。各安全小组认真定期排查，全面预防，各小组之间紧密配合，小组成员积极主动，做到了分工不分家。班子成员紧密合作，学校安全形成了人人重视，齐抓共管的大好局面。
二、加强安全教育常规化，强化学生的行为规范。
1、每月召开一次师生安全大会，由学校政教处负责，重点强调了学校安全工作中的热点、难点问题，强化了师生的安全意识。
2、每班每周开设一节安全教育课，并纳入了学校的教育教学计划，由专人讲解，主要学习《中小学自救自护常识》以及有关安全的法律常识，使我校学生安全意识得到了提高。
3、利用黑板报、宣传栏、广播室、观看录像以及国旗下讲话等形式对学生进行有关安全知识的宣传教育，每周一利用国旗下讲话对学生进行安全教育。
4、开展了“遵规守纪、勤奋学习”活动，进一步完善了有关制度，每月一汇总，颁发“遵规守纪、勤奋学习”循环红旗，加强了学生的组织纪律性和凝聚力，课间饭空安排教师值班，保证了学生的课间饭空安全。
5、层层签定目标责任书，即：路队包扶安全目标责任书；学校安全目标责任书；社会治安综合治理目标责任书；防火、用电目标责任书等学校与班主任、学校与门卫、实验教师、体育教师签订了目标责任书，全体师生安全职责明确，时刻绷紧安全这根弦。
6、制定了各种应急预案并进行了演练。按上级教委要求，我校每月组织一次师生逃生演练，收到良好效果。
三、结合当前学校实际情况，我校重点抓了以下问题：
1、交通安全。由于校门外车流量多、车速快，为此，学校联系交警队在校门口新划了斑马线、安装了警示牌，加强了路队教师值日、落实教师护送学生制，做到了不走过场，保证了学生安全通行。目前，个别家长忽视对子女安全的关注，为了贪图一时方便，让自已的孩子搭乘非法接送学生车辆上学、放学，存在严重安全隐患。为此学校成立了交通安全整治活动领导小组，XXX、XXX、XXX、XX等政教处同志作了大量深入细致的工作：开好“两会”，增强学生、家长交通安全意识，下发了致家长的一封信，签订了禁止学生乘坐非法车辆的协议。对接送学生车辆进行了全面排查，并登记造册，对非法接送学生车主进行了劝阻，发现问题限期整改。
2、门卫安全，学校设立专职门卫，并与门卫签订制度，严把校门关，进出人员严格登记，决不让社会闲杂人员进入校门、保证学校安全。每日由5--6名教师值班，两名中层干部带班，严格落实24小时值班制度。
3、用电、校舍安全，学校制定了校舍等设施排查制度，分工到人，做到了不漏一根梁，不落一堵墙，不放一根线。特别在冬季来临之前，学校对教室用电情况进行了两次细致排查，消灭了一切不安全因素。
4、学校与家长、班主任与学生签定了午休、“
十一、“元旦”等节假日安全协议书，并根据实际对学生进行了交通、饮食、预防煤气中毒、防火、防电、防水等安全知识教育，强化了学生的安全意识。所有教师认真负责，不辞劳苦，保证了学生的午休、假期的安全，没有出现其他安全事故。
5、针对冬季特点，学校强化对师生的冬季安全教育，通过宣传栏、黑板报、主题班会、国旗下讲话、安全知识演讲、安全知识竞赛等切实有效的形式，开展了丰富多彩的安全教育活动。切实做好全动态管理及搞好灾害性事故的预警及应急演练。学校坚持对学生进行安全逃生演练，增强学生自护自救能力，每月至少进行一次逃生演练，有预案，有记录，收到了明显的效果。
6、严格责任追究，学校制定了严格的奖惩制度，责任明确，分工全面，措施得力，对出现的问题，严格按照责任追究制度执行，确保了学校工作的圆满完成。
7、按上级要求，学校精心组织实施了一以下活动：消防安全月活动、接送学生车辆重点整治活动、城镇居民学生健康体检、学生防疫接种、校园饮食安全、平安和谐校园创建、校园及周边治安秩序专项整等一系列活动。
在安全教育工作表现突出的有：XXX主抓学校的安全工作，带领政教处一帮人狠抓安
全工作的过程性管理，使每项工作都落到实处；总务主任XX兼管校舍、用电安全，工作头绪多，但他任劳任怨，从不叫累，给广大教师带了好头；负责校内安全保卫的、周边环境安全的耿立涛主任认真负责，工作扎实，每天坚持到校外巡查一次，不定时到学校周边厂家、商店、摊点走访巡查，及时消除不安全因素，保障了师生安全；XX、XXX、等中层干部分管学校消防安全、教学安全、饮食安全等工作，任劳任怨，工作扎实；全体中层干部在值班期间对学生进行24小时管理，每天护送学生，不怕严寒酷暑，风吹雨打，不计报酬，为教干教师带了好头。所有班主任认真负责，早到晚归，对安全问题丝毫不放松，发现问题及时解决，目前为止，没有一个班级发生安全事故，确保了师生安全。
9、坚持隐患排查、上报制度，政教处先后排查、整改安全隐患五处处：加固了院墙；搬迁了幼儿园占房、更换、张贴了疏散标志、消防栓使用说明、新画了上下楼道警戒线，提高了师生的安全意识。
10、迎接了市教育局安全督导及食药局、教体局安全科的检查。由于政教处等部门工作细致、准备充分，工作得到领导的好评。
五、存在的主要问题及今后努力方向
1、虽然取得了一些成绩，但还有些安全工作需要进一步加强。如：个别教干教师对安全问题认识不到位，在工作中有应付现象，敷衍了事；个别教师在安全排查过程中不细致，有漏落现象；路队值班不能及时到位；安全记录不细致等。
2、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育。个别后进生的包扶效果不大，法纪意识淡薄，自觉性差，对学校三申五令有禁不止，需进一步加强教育。
总之，我校在各级领导关心指导下，坚持“安全第一，预防为主”的方针，无一次安全责任事故发生。虽然我们做了大量的工作，但离上级的要求还有一定距离，我们决心在以后的工作中再接再厉，更上一个新台阶。
沂水县第二实验中学
2012.12
第6篇：实验中学第二支部工作总结
实验中学第二支部工作总结
一年来，本支部充分发挥党员队伍的模范带头作用，在全体党员和教职工中有目的地开展各项活动，促进我校教育事业的健康发展，进一步提高党员组织的战斗和凝聚力，端正办学方向，提高办学效益，促进学生全面发展。现将一年来的工作总结如下：
一、加强领导班子建设，进一步纯洁干部队伍。
对支部干部和支部成员严格要求，抓好学习型，纪律型班子建设，定期组织干部学理论，学政治，提高他们的思想素质和业务水平，工作能力。定期对学习情况进行检查，检查学习笔记、检查问题的解决情况，做到学习笔记不到位不放过；学习时间不够不放过；思想问题不解决不放过。经常对党员干部交心谈心、交流体会、促使老同志知识更新，与时俱进；督促年轻干部积极上进、不断探索工作新方法新思路。通过多措并举，促进支部党员干部更加团结、更加努力，工作思路更加宽广。
二、响应上级组织号召，开展好党员活动和党员教育。
1、巩固党员先进性教育的活动成果，保持党员的先进性和模范带头作用。一年来，本支部经常组织党员干部学习政治理论，学习“十八大”会议精神，并把会议精神转化为工作动力，象张孝权、谭本浩、陈胜华等一大批优秀党员，能吃苦在前，享受在后，时时处处作表率，模范遵守党的纪律和学校的规章制度。
2、积极安排好并开展“三级联创”活动。认真学习和和传达上级党组织的重要文件和有关会议精神，落实好《实验中学加强党的建设“三级联创”活动的实施方案》，并按照方案有条不紊地开展活动。每一阶段的活动、党支部带全体党员认真学习，积极剖析，寻找对策，解决问题，提高效益。由于全体党员的共同努力，这次活动得到了学校党总支的充分肯定和表彰。
3、按时收取和交纳党费。按时上交纳党员费是党员的基本义务，本支部全体党员都能按时交纳党费，支部及时收取并按时上交学校党总支。
4、领导和指导支部工作。本支部除了开展党务工作和思想政治工作之外，还领导和指导好教学业务工作，传达上级精神、督办各项工作的落实。保证了各项工作的正常性，创造性。
5、积极发展新党员，让年轻、思想进步，有开拓进取精神的同志进入党的组织，得到更好的锻炼。2012年培养了三位年轻同志入党。
三、抓好教职工的师德教育和思想政治工作。
1、对教师进行了师德教育，纪律教育，组织学习《大悟县教育行为“八不准”》，《给教师的十条建议》等文章的学习。并要求做好学习笔记，针对各自的实际情况写出心得体会，做到学有所得，学习有进步，进一步端正了态度，纯洁了思想。
2、组织教师的师德考查和年度考核。给教师一个公平公正的评价。每年按照上级的有关文件精神，结合我校实际，制订的学校的师德考查和年度考核工作的实施方案和细则，填写好教师的师德档案，给教师一个公正公平的评价。
3、组织好教师的政治学习，不断提高教师的思想素质。组织教师开展学习了胡总书记在第37个教师庆祝大会上的讲话，学习“十八大”的报告，并按要求做好读书笔记，写好心得体会。党支部对学习先进的年级组织和个进行了表彰。
四、不足之处
1、少数党员干部工作的主动性还欠差，对行政工作缺乏合理化建议，有放手行政工作，尽量少参加与行政工作之嫌。
2、对工会、共青团、妇联等工作的领导不力，对政教工作中的偶发事件缺少必要的指导性。
回首一年的工作，有花有果，有笑有泪，总结工作不完全是沉醉过去，批评过去，更重要的是迎接新年的挑战。在新的一年，本支部将带领全体党员，发动全校教职工创新工作，乘胜前进。
大悟县实验中学第二支部2013年12月29日
第7篇：第二学期实验学校工作总结
2015—2016学年第二学期实验小学教科室工作总结
在即将过去的一个学期里，教科室认真贯彻县教科研工作计划及学校工作计划的指导思想，提高教科研工作实效，为学校的可持续性发展提供科研保障和理论支撑，为教师的专业发展创设良好的研究氛围，指引科学的研究方向。坚持把教育科研作为提升学校教育水平的推进器，着力开创我校教育科研的新局面。现将一学期工作，做如下回顾：
一、“早”字当头，健全制度，以人为本追求实效
1、健全科研组织制度，激发教师科研热情。
为激发教师参与教科研的热情，营造我校教育科研的良好氛围，开学初，在经过校长室领导批准，教科室同志充分讨论后，修定了《涟水实验小学教科工作奖惩制度》。刚开学第一周，教科室立即召开了部门工作会议，会上罗鹏程校长就教科室同志的分工作了具体明确的部署，并对本学期教科研工作提出了明确的要求。会后教科室根据各级主管部门的计划及学校工作计划即刻制定了教科研工作计划，并召开了全体教学人员会议，组织学习了《涟水县实验小学教科研工作奖惩制度》。
2、切实减轻教师负担，追求教科研工作实效。
本学期教科室对教研组活动进行了改革，变每周活动为课题组、教研组间周进行。为使课题组实验研究工作落到实处，本学期增加了课题组活动的时间，同时陶会主任还专门印制了关于课题研究工作的资料，并带领大家学习了课题研究的一般过程、方法等，让广大教师消除了课题研究工作的神秘感，更加主动地投入到课题研究中来。
二、搞好活动，塑造形象，全力打造品牌特色
1、认真组织了作文教学优质课评选活动。为了搞好本次活动，教科室牵头组织成立了由郎宝堂、卢玲、徐鹂、徐曙光、周明、陶会等六位同志组成的评委小组，并分别召开了评委和参赛选手会议，冯霞、左洋、胡成杰、邹雅雅等
四位老师积极报名参加了本次选拔活动。参赛选手都能精心准备，课堂教学精彩纷呈，评委同志能挤时间调好课务克服困难顾全大局，为本次活动花了大量的时间和精力。经评委认真评比冯霞获得了一等奖，并代表学校参加县选拔活动，左洋、胡成杰、邹雅雅分别获得了二等奖。为了能在县比赛中获得好成绩，六位评委对冯霞的课进行了两次试教指导，本着“愉快教学、快乐作文”的理念进行作文教学。在县决赛中，冯老师新颖的教学设计得到了评委同志的一致赞誉，并顺利进入了市决赛，获得了二等奖的好成绩。
2、组织好省、市优秀青年教师优质课竞赛活动。教科室牵头由罗鹏程校长亲自带队，陶会、李月霞、冯霞、李海艳赴繁荣路小学分别参加了省、市优秀青年教师优质课竞赛，并都顺利通过省、市优秀青年教师评选。
3、积极落实布置“七彩杯”读书成果展示活动。为了在“七彩杯”活动中取得好成绩展示实小师生的良好形象，开学初就由教科室牵头并在校长室的统一布置下，将此次活动的各项任务分解到各个部门，并落实了专人负责。另外还组织了各班自愿征订《七彩语文》等杂志，在准备过程中教科室多次检查督促各负责同志认真准备，特别是徐鹂主任负责的节目，准备充分，指导到位，获得了市一、二等奖的好成绩。
4、积极配合电教中心，做好信息技术整合及网络课评比参赛工作，对参赛教师的课堂教学提出合理化的建议，使竞赛取得较好的成绩，邹雅雅、孙云代表县参加市比赛获得了一等奖的好成绩，邹雅雅还将代表淮安市参加省级评比。
5、积极组织学生参加“世界华人小学生作文大赛”。为了组织好本次活动，胡成杰同志从拟发通知到稿件的催交修改，以及初稿选择、排版打印花了大量的时间和精力。另外文学社还积极申报参加淮安市诗词教学先进集体评比，今年学校再次被评为淮安市诗教工作先进单位。
6、另外，教科室为了申报江苏省教育学会系统先进单位，做了大量的材料准备工作。篇2：中学第二学期学校工作总结2016 中学第二学期学校工作总结2016 中学第二学期学校工作总结2016 本学期，我校在上级教育主管部门的正确领导下，认真贯彻党的xx大精神，落实科学发展观，深化教育改革，全面实施素质教育，一心一意抓教学，千方百计上质量，转变思想观念，切实加强学校管理，不断提高教育教学质量，加强行风建设，大力塑造回中新形象，学校顺利完成两基国检任务。党支部通过五好支部验收。学校面貌涣然一新。各种设施得到改善。至此年度工作已临近结束之际，为了发扬成绩总结不足，便于今后的工作开展，下面就本学期工作简要汇报如下：
一、立足德育首要地位、强化落实德育工作:
一、在继承以往工作的基础上，坚持与时俱进。
1、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，充分发挥了政教处、共青团、少先队的职能作用。
2、政教处深入到各年级、班级开展调查研究工作帮助薄弱班级、年级抓好日常管理工作，把每周检查情况及时反馈给各班主任。
3、有计划的培养各班班干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。
4、开展了法制教育，引导学生做文明守法中学生。
5、进一步利用好广播、板报、墙报、网络．远程教育以及校外活动基地等，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。
6、开展了心理健康教育。
7、实行了行政值周工作制。
8、加强了年级组管理制度。
9、优化德育阵地：
1）更好地发掘校内教育资源，依托网络、电视、广播、校报、橱窗、走廊、自办报纸及手抄报等阵地，发挥舆论宣传作用，更好地为师生提供展示的舞台。2）设立两岗：每天上学、放学时间在校门、主楼前设立共青团文明岗，每天课间在校园、主楼道设立值日老师流动岗，负责学生文明行为展示，纠正不文明行为和处理校园突发事件。
二、加强德育队伍建设
1、严格考核班主任工作，每月向全校公布，并计入班主任业绩档案中。
2、坚持开好每月一次班主任例会
3、定期召开师德教育经验交流会。
三、加强德育科研课题的研究
1、定期召开研讨会，使德育工作更具科学性，时代性。
2、在研讨的基础上，尝试开展德育课题研究。
四、创建和谐优美的校园环境
１、搞好校园卫生，及时提出积极的建议。
２、搞好综合治理，保证正常的教学秩序。
四、强化师生安全意识，加强安全教育
认真贯彻上级有关安全工作文件精神，通过班会、思品课和教师的政治业务学习等多种途径，教育广大学生增强安全意识，完善安全设施和管理制度，高度抓好学校安全工作。(1)认真落实《学校安全条例管理规定》，加强校园保卫管理，完善岗位责任制，强化校警巡逻、严格实行师生大型活动和集体外出活动报批制度。
（2）进一步增强安全意识，重点加强上学的交通安全、校内活动安全和饮食安全的教育。对学生的各种安全教育常抓不懈，特别是自我安全防范意识教育，组织学习《学校安全管理条例》，安全责任落实到领导、部门、个人，坚决杜绝各类安全事故的发生。
（3）督促检查指正学生的不安全行为，签订班级安全目标管理责任书、家长安全责任协议书、举办安全教育讲座，通过多种形式对学生进行安全教育，促进师生关注安全、关爱生命的行为意识的养成。
五、加强干部作风建设和部门效能建设。认真落实胡总书记提出的关于加强新形势下的干部作风建设、大力倡导八个方面良好风气的重要讲话精神，扎实开展干部作风和机关效能建设年活动。认真抓好党员干部的政治思想教育和业务理论学习。做好行风建设工作，内强素质、外树形象，提高工作效率和服务质量。
二、严抓教学中心工作、推进落实课程改革:
一、教学常规
1、抓好了开学初学生入学管理
2、加强了对教师的业务检查
开学初，检查教师对本学期的工作计划的制定，并以该计划为依据，检查了教师上课的进度情况,本学期分三次检查了教师的教案,作业及测验的布置和批改情况,并且如实统计和反馈，还根据学校制度进行公示和量化。每天对教师的上课情况至少检查两次，各个班级对教师的上课情况记载于班级日志中，每周星期五作好统计，下周星期一进行公示，督促好教师上好每堂课，为了加强老师的业务，在检查上课情况时，严格要求一律按学校制度执行。
3、提高了教师的思想素质
为了更好的推动学校教育的发展，教务处注重平时与教师 之间沟通。在平时的教学中，教师与学生之间的沟通极其重要，教务处于平时中了解教师与学生之间相互反映的情况，帮助学生了解老师，要求教师关心学生，为此，教务处于 6月底举行了一次针对教师的民意测评，并且公示测评结果，从 民意测评结果结合平时对教学工作的检查表明：部分教师观念在更新，思想素质在不断提高，在学生心目中的形象在不断提升。当然也有个别教师在学生心目中不理想。
4、认真组织考试，做好质量分析，按教务处和年级组的安排严格监考，对每次月考、期中、期末考试，实行交叉编排，狠抓考风、考纪，从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平公正，以考风促进我校学风。对每次的考试都认真做好质量分析，质量分析是我校提高教学的一个重要举措。
5、充分重视三会的功能作用，开好教师会，开好学生会和学生家长会。特别是学生会，通过教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩。努力营（2016年初三语文教学工作总结）造和谐的、积极的、向上的学习氛围，培养和树立良好的学习风气。在半期表彰会上，大力表彰成绩优秀的学生和进步突出的学生。在家长会上，让学生家长代表上台发言，和家长们一起交流教育孩子的经验和方法。
6、组织好各类学科竞赛。根据国家、省、市教育部门学科竞赛工作安排，组织好中学语文竞赛，中学生数学和物理、化学、英语等学科奥林匹克赛等。加强筹备、精心组织、发现人才、促进教学、活跃学生课外活动。在本学期中，我校学生在物理竞赛中由两名同学获奖，在语文竞赛中由七名同学获全国奖，并有多个同学获得市级奖励。
7、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强
思想教育，明确部门职责，使其积极服务于教学，不断提高服务水平，加强对图书室、实验室、电教室等教辅部门工作的指导，建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并指导督促检查教师使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。本学期多媒体教室上课达 251节。抓好理、化、生实验工作，实验开出率，要达到和超过教育部规定标准。实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表，注明实验计划。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。化学实验室的化学试剂能加强管理，妥善保管，有严格的增耗记录，剧毒药品由实验员一把锁管理，以确保安全。加大阅览室、图书室、各班图书角的管理、开放力度，充分利用语文阅读课的集中阅读功能，加强学生对课外文学名著的阅读，使其不断扩大知识面，提高自身素质。中学第二学期学校工作总结2016中学第二学期学校工作总结2016。
二、立足课堂、开展教研促提高
1、立足课堂，做好校本培训工作
继续组织教师学习各种法律法规、优秀的教育刊物和教育论著，课标解读、《课程标准》及相关资料，促进教师教育理念的转变，提高教师文化底蕴。全员参加继续教育学习，教师根据个人的自培计划，做好学习笔记。假期布置教师自学相关教材，并做5000字左右的笔记。
2、听课
教师之间能互相听课，一般教师听课都在15节以上，教研组长、备课组长听课在20节以上，分管教学副校长、教导处主任听课都在30节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。
4、集体备课
抓好集体备课是本学期重点，充分发挥集体备课组的作用，采取集体研讨方式，重点把握教学过程中的问题征集和教案的设计，课例剖析、一课多论、交流反思作为教研的切入点，教研组、同组课任教师互谈互评，相互借鉴，写好教学反思，共同提高。
5、公开课教学
本学期，教导处继续组织开展听课月和好课联评活动，各教研组精心组织好本组学科教师开展公开课、汇报课活动。公开课，课前能集体备课，课后认真分析、总结、反思，以此来促进教师课堂教学水平的提高，推进教师驾驭课堂的能力，使公开课真正起到示范作用。同时，教研组做好传帮带工作，由课改中涌现的骨干教师以师带徒的方式，帮助其他教师尽快成长。
6、课题研究
紧扣教研课题，以学科课堂为依托，以活动为载体，开展丰富多彩的教学型研究。各教研组课题都在有条不紊的过程研究中。
三、加强毕业班工作
1、九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。本学期召开了三次毕业班教师工作会议，两次毕业班学生会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划，学科备课组长认真履行工作职责，认真组织好集体备课，用集体的智慧突破教学难点。领导经常深入年级检查督促此项工作，研究、指导毕业班工作。
2、做好初三体育信息及理化生实验毕业考试和中考工作，四月份开始教务处和初三班主任就认真核实学生户口，组织学生信息表，并在五月底配合教育局安排和组织学生进行体育信息和理化生实验考试。五月份教务处还和初三班主任搞好学生中考动员工作，组织学生填写各种表格和录入信息卡。为了使学生在中考中考出一个好成绩，教务处还组织毕业班教师搞了中考备考交流，举行四次模拟考试，为六月的中考作了准备。
三、做好后勤保障工作、为学校发展增光填色：
一、本学期所做的重点工作。
1、深入落实上级精神，配合学校认真作好两基国检的验收工作。
2、完善了总务后勤工作管理制度。
3、加强学校的财产管理，完善财产管理制度。
4、继续进行校园的环境治理，积极作好春季校园的绿化、美化工作。
5、切实落实了教师灶房的开设，解决了部分教职工的住宿及生活问题。
6、配合施工单位搞好校园西操场的基本建设工作。
7、解决了教学楼、实验楼等楼体的外部粉刷工作。
二、总务后勤工作具体措施及办法：
（一）加强学校的财物管理不放松：学校财物管理继续实行财物公开，群众理财，充分体现群众的参与权与知情权。
1、坚持实行财物收支两条线，做到有总帐，有分帐，做到帐物相符。财物管理人员严格模范遵守财经管理制度。
