全面负责学校工作总结（精选3篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校教学常规工作总结”。
第1篇：主任负责全面工作
主任负责全面工作
1、干部人事管理
2、思想教育
3、批阅上级文件
4、安排校长办公会议
5、综合协调工作
6、批审经费开支
7、上级材料审核
8、文字材料工作
9、校领导交办的其它工作
副主任(1)具体负责
1、学校行政事务工作
2、办公用房的调配工作
3、学校公共财产的调配与管理工作
4、校园办公自动化工作
5、学校接待及对外联络工作
6、车队的管理工作
6、负责消防安全、卫生管理工作
副主任(2)具体负责
1、校办内务工作
2、校办文件、档案管理工作
3、信息统计工作
4、接待费用的审批工作
5、校友会的工作
内务办公室秘书(1)具体负责
1、学校、校办和校长印章的管理和使用；
2、校领导周工作计划、校领导的约见；
3、校领导和校办办公用品的配备；
4、校领导办公室的卫生；
5、档案管理；
6、计划生育工作；
7、来信、来访工作；
8、校办和车队的财务管理；
9、校办工作人员考勤；
10、做好校领导和校办主任临时交办的工作
内务办公室秘书(2)具体负责
1、上级来文、来电、来函处理；
2、院系、部门请示、报告处理；
3、校领导批示周报；
4、办公自动化；
5、学校行政工作督办；
6、数字信息收集和统计报表；
7、做好校领导及校办主任临时交办的工作。
内务办公室秘书(3)具体负责
1、办公楼会议室管理；
2、报纸、期刊和图书资料的征订、阅览室管理；
3、报纸、期刊和图书资料和信件的收发；
4、会议通知；
5、校内文件下发；
6、车辆调度；
7、负责办理公务长途电话、传真事宜；
8、做好校领导及校办主任临时交办的工作。
秘书办公室秘书(1)具体负责
1、学校行政工作的协调;
2、办公用房的调配；
3、重要接待工作的整体安排与指导；
4、大型活动和大型会议会务工作的组织与指导；
5、学校礼品的制作与管理；
6、做好校领导及校办主任临时交办的工作。
秘书办公室秘书(2)具体负责
1、校字号、校办字号文件的起草工作；
2、校长办公会议纪要；
3、起草或修改各种大型文稿；
4、《校情简讯》的核稿；
5、校内调研组织和实施；
6、学校年度画册的设计与制作；
7、做好校领导及校办主任临时交办的工作。
秘书办公室秘书(3)具体负责
1、校领导的出差手续；
2、校领导、学校来宾的迎送和接待；
3、校内大型会议的组织协调；
4、校内电话的协办；
5、办公区的治安消防工作；
6、办公区的卫生工作；
7、做好校领导及校办主任临时交办的工作
秘书办公室秘书(4)秘书具体负责
1、校长的周计划和日程安排；
2、校长的文件、信函办理；
3、校长的来访接待；
4、校长的来电的记录与办理；
5、校长的行政事务工作的协办；
6、做好校领导及校办主任临时交办的工作。
秘书办公室秘书(5)秘书具体负责
1、学校重点建设对外联络；
2、校领导办公室和校办固定资产管理；
3、信息工作和《校情简讯》的编发；
4、《山西大学年鉴》的编印；
5、总支办公室工作；
6、工会工作；
7、做好校领导及校办主任临时交办的工作。
文印室秘书具体负责
1、保质、保量完成规定范围内文件材料的打印、复印工作；
2、负责打印、复印文件材料的编号、登记工作；
3、负责打印、复印纸张、油墨、色带等消耗品的购置使用保管工作；
4、做好文字处理室的清洁卫生、治安消防工作；
5、做好校领导及校办主任临时交办的工作。
第2篇：学校全面工作总结
学校全面工作总结
以“为孩子的幸福人生奠基！”为办学宗旨，以“和谐、务实、发展”为指向，以教科研制为高点，积极推进课程改革；狠抓德育关键点，培养学生优良习惯；聚焦学科薄弱点，全面提高教学质量；培植素质生长点，不断优化师资队伍；寻找发展突破点，加强学校特色建设；放大学校新亮点，促进师生内涵发展；努力塑造教育良好形象，促进学校健康、高位、持续发展。
一、以德为主，走依法治校、积极健康之路。
中学生正处于世界观、人生观、价值观逐步形成和确立的关键时期，可塑性强，及时地、有意识的引导学生正确认识和评判身边事物，才能帮助他们养成良好的品质、习惯和正确的人生态度。
1、建立健全“四三”管理体系。即三观（树立正确的世界观、人生观、价值观）、三义（加强爱国主义、集体主义、社会主义教育）、三育人（处处育人、时时育人、人人育人）、三结合（加强学校、学生、家长三结合教育新模式建设）。
2、创建平安校园。继续加强学校安全教育工作，加强学生心理健康教育，让心理健康教育这门课程走进课堂，成为一门必修课，加强家长示范性学校建设，加强法制教育，真正做到心理健康、道德品质、法制安全三点并举，标本兼治。
3、继续实施“日清周结”制度。把教学常规、纪律和校园环境建设三结合，对各班实行综合评比，奖励先进，激励后进。
4、继续创设丰富多彩的校园文化生活。政教处、校团委及各班主
任要充分利用学校一切宣传阵地，如校报、板报、学校广播系统、校会班会等，做好宣传工作；同时结合学校的特点，继续开展形式多样的活动来丰富校园文化生活，如升国旗仪式、校园书画展、学生体育比赛、春季运动会、艺术节汇演、班级感恩教育等，让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力，提高文化品位，进行爱国主义、集体主义、社会公德等教育，真正做到以正确舆论引导人，以高尚精神塑造人，以优秀作品鼓舞人。
二、以人为本，走科学管理、和谐向上之路。
众所周知，提高教学质量需具备三个条件：良好的生源，科学的管理，优秀的教师。而教师是重中之重。教师是学校的生产力，用理论武装的教师是学校的第一生产力，是学校最大的财富。所以，抓教学，就是抓教师的管理。知识经济时代，社会比学校的变化速度不知要快多少倍。今天知道的东西，也许明天就会过时。作为教师，终身学习非常必要。只有乐“学”不疲，才能提高自身素质，适应社会的需要，才能不被淘汰，所以，我们要抓好以下几个方面：
1、进一步提高教师素质。本学期，提高教师素质包括师德建设，理论水平建设以及业务水平建设。(1)加强师德建设。首先要组织全体教职员工进行理论学习，提高自我管理。使创新教育理论和素质教育理论真正 “进课堂、进教材、进学生头脑”，教师要从小事做起,从自我做起,只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。其次要积极开展职业理想和职业道德教育。要坚定不移地贯彻《教育法》、《教师法》，继续开展以《中小
学教师职业道德规范》、《创新教育理论》、《素质教育理论》为内容的教育，以“博爱”精神为校风建设的重要抓手，倡导严格律己、宽厚忍让的风尚；倡导“爱己爱生、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则；倡导甘为人梯，甘为蜡烛的敬业精神；倡导“创新教育、素质为先”的教育意识。（2）加强理论水平建设。要组织教师学习先进的教育教学思想，把教育理论真正运用到教学实践中去，实现由主从型向民主型转变，由权威型向服务型转变，由经验型向研究型转变，由封闭型向开放型转变。努力探索新的教学模式，学习应用魏书生的“三段六步教学法”，配合文教局开展打造高效课堂活动。（3）加强业务水平建设。一是充分发挥骨干教师、教学能手的典型引路、榜样示范作用。二是充分发挥学校教务处、教研处职能，大力培养和扶植青年教师成长。三是继续采取“走出去，请进来”的办法，实现交流开放，博采众长，使教师队伍得到整体优化。
2、进一步提高课堂效率。要切实提高备课质量，以集体备课为依托，把自己的教育对象——“学生”放在第一位，以学生作为教育教学的出发点，顺应学生的禀赋，提升学生的潜能，完整而全面地关照学生的发展，真正实现以学生学习为中心、以问题研究为手段，以个性质量为目标的发展性教学模式。
3、进一步提高教研实效。要继续加大教研活动力度,做到三落实:即组织落实、时间落实、内容落实。继续加强听评课制度，积极开展“推门课”、“邀请课”、“汇报课”等活动，互听互评，取长补短，集各家所长，树自家风格，防止上课的随意性和盲目性；要求教师从学
生的整体水平出发，着力抓全科及格率，杜绝单科独进，逐步培养学生良好学习习惯。各年级都要着眼中考，夯实基础，搞好各阶段衔接研究。
4、进一步运用现代化教学手段。本学期，每位老师要充分利用班级多媒体，充分利用教师备课室，发挥网络资源优势，切实提高备课、讲课水平，提高教学质量。
5、进一步健全与完善对任课教师的督导和激励制度。对制定的考试、阅卷、月考成绩评价以及课间操等一系列措施进一步规范与倡导；尽快制定出台初三的奖励制度，让学校每一项活动、每一个新举措都落到实处。
第3篇：学校全面工作总结
学校工作总结
时光飞逝如梭，转眼间2009—2010学年第二学期就要结束了。在过去的四个月中，我校以德育为主导，以教学工作为主体，在安全教育的护航和后勤的有力保障下，各项工作都取得了丰硕的成绩。现将本学期的主要工作总结如下：
一、抓好德育工作，引领正确教育方向。
（一）加强校园文化建设，打造人文德育氛围。
在本学期开学初，我校就开始投入大力气，重新规划校园文化建设，打造充满艺术气息的人文德育氛围。
首先，我校的东平房和幼儿园的教学楼全部用色彩明亮、柔和的涂料被粉刷一新。餐厅墙面和欢乐谷的墙体也喷绘上了美丽而富有教育意义的宣传画。东厨房外的墙体上的宣传画就是告诉学生：水是生命之源，我们要节约用水。南北教学楼的楼名也重新予以命名：南楼取《陋室铭》中：“斯是陋室，惟吾德馨”之意，命名为“德馨楼”。北楼命名为“培艺楼”，和南边的“德馨楼”相对应，暗含“德艺双馨”的意思。
其次，学校的3个花坛也都重新进行了设计。新添了侧柏、棕榈、海棠、高干连翘、云槐、红叶石楠等植物品种，各种植物在合理的安排下，模拟出一条条纹理，富有层次的排列着，以绿色为主，点缀着其他的色彩，不仅可以有效的缓解学生的视觉疲劳，还给人以美的享受。在花坛中大家还可以看到有山石、有动物，那都是小音箱，在课余时间，播放些轻音乐，使学生听着美妙的旋律，看着优雅的校园景
色，感受着韵律和韵味的熏陶，也让艺术的气息充满整个的校园。
在操场的西侧，我们新添了一个小型园林景观。翠绿的竹子，活泼的金鱼，犹如一副山水画的山石，都是学生喜爱的东西。石上镌刻的“天骄”二字也在告诉学生：学校希望我们的学生都能成为国家各方面的栋梁，成为一代天骄。
同时，又增添了许多设备，改善了学生的休息环境，为学生增添了更多的游戏方式。
1、在花坛旁、大树下，安装了石桌、石凳、钢化凳。在即将来临的夏日，学生可以在浓密的树荫下休憩；在花坛的边上，安装了石桌、石凳，学生可以在这里休息，做游戏，同时还可以欣赏花坛中的绿色和鲜花。听着舒缓的音乐，映着充满生命气息的绿色，在凉爽的石桌上或讨论着有趣的话题，或做着快乐的游戏，即受到艺术的熏陶，又享受着快乐的时光，这就是我们想给孩子们创造的学习生活空间。
2、专门安装了富有童趣的哈哈镜，让学生们在课余时间里，开心的哈哈一笑，也能放松一下紧张的精神。
3、装修、配置了阅览室，购置了大量的图书，丰富了学生的阅读生活，开拓了学生的知识面。
4、购买了铁圈等体育器材，丰富了学生的课余生活，让学生有了更多有益的游戏方式。
5、新修了幼儿园的大门，扩建了幼儿园的娱乐场地，给孩子们增添了新的户外活动空间。
6、北楼外的台阶也全部换成了花岗岩，重新进行了铺设。
（二）办好家长学校，加强家校联系，学校和家长携起手来，共同为孩子的健康成长保驾护航。
在本学期，我校以年级为单位，分批进行家长学校活动。在活动中，一年级由白秀兰老师主讲的《家校携手育新苗》、二年级由孙素敏老师主讲的《习惯，成就人生》、四年级由韩丽老师主讲的《寻找最好的教育》、五年级由辛红敏老师主讲的《沟通、陪伴引领孩子成长》等课，通过多媒体课件，将重要的教学内容用文字、图形、声音、视频等多种信息表达，图文并茂，精彩纷呈，以家长喜闻乐见的方式，和家长们进行了沟通，不仅调动了家长参与教育的积极性，也实实在在的提高了家长们的教育水平。
（三）建立健全了校、队、班三级管理网络，明确责任，调动每位德育工作者的积极性。
本学期，学校完善了班主任工作职责、考核细则，对班主任工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先，大大调动了班主任的积极性，使我校班主任队伍稳定。学科教师是不容忽视的德育工作者，学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育，并配合班主任抓好学生的日常行为规范。各学科德育以知识为载体，能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。为此，学校制定了科任教师教书育人的职责，以及配合班主任抓好班级工作的具体要求，并对他们的工作制订了奖励机制，同时也把他们此项工作的好坏纳入每学年绩效工资的考核中。
学校一直坚持贯彻落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。每周确定常规训练要求。周一国旗下讲话围绕要求展开话题，具体形象。晨会班会时，班主任结合班级实际再作细致指导，要求学生时刻对照自己的言行。少先队通过每日的礼仪、安全、卫生、纪律、体育的五项检查。每月的“五项评比”，及优秀班级、先进中队的评比，有力地促进了学生良好行为习惯的养成。
各班以充分调动学生“主人翁”意识，强化学生自我管理能力为目标开展活动。学校要求各班积极实行“班干部轮换制”、“班长轮值制”、“卫生值周日”等，引导学生主动体验服务他人、参与管理的快乐。形成宽松、自然的教育氛围。学校“红领巾督察岗”值日与校卫生监察员定时、定点、定任务的具体操作中，大队部及时指导总结。
（四）创设活动载体，寓教育于活动之中
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
2、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。如3月8日组织开展了“妈妈（老师）我爱你”主题活动，首先让学生了解身边的女性并感受他们的爱，然后要求学生自己动手制作一份小礼物送给她们，同学们踊跃参加，有的学生认真制作了贺卡，有的制作了心语卡，有的给妈妈写了一封信，还有的亲手制作了一束 4
花„„，总之学生以不同的形式将自己对母亲、老师的爱倾注于这份礼物上。
3、开展争当“四个好少年”活动。
2、３月初，接到团市委的学习通知后，我校少先大队部迅速组织全校辅导员学习贯彻胡锦涛总书记贺信精神，利用班会、晨会、板报进行了宣传，每个班级根据本班情况制定出了切实可行的班级计划，每个学生根据个人情况制定出了个人计划，把争当“四个好少年”定为自己今后努力的方向。这项活动的开展使每个学生都树立了奋发向上，积极进取的信心。
4、为了保护校园环境，让学生爱护学校的一草一木，加强学生行为习惯、卫生习惯、文明习惯等养成教育，培养学生的责任感和主人翁意识，共建洁净、和谐、绿色的校园环境，4月1日，组织各中队开展了“爱我校园，做环保小卫士”的主题中队会活动。队员们在活动过程中受到了潜移默化的教育，同时也把贯彻《小学生日常行为规范》落实到了实处。
5、为了让孩子更多的接触大自然，培育热爱大自然的感情，4月23日上午，组织学生到黄河游览区开展“走进春天,亲近大自然”为主题的野炊综合实践活动。本次活动的开展，学生体会到了劳动的成就和快乐，还欣赏了美丽的自然风光，感受到大自然的美丽与神奇。不仅提高了孩子们自我动手的能力，而且培养了自我教育、自我管理及合作意识。
6、5月27日由少先队开封市工作委员会组织开展的“喜迎六次少代会，争当四个好少年”活动博览会在县街小学开展，展示会上我校少先队员代表队以汴西新区为背景以低碳环保为主题，以情景剧的形式展示了新区招商引资大会的一个场面，剧中少先队员扮演了市领导和外交企业集团的董事长，他们演得惟妙惟肖，得到了在场市领导的高度评价，本次活动的开展使少先队员了解了我市新区的发展，同时也鼓舞了少先队员们昂扬向上的精神。
7、5月30日下午，随着上课铃声的响起，孩子们欢快地走进了充满节日气氛的教室。马炳丽校长进行节日致辞之后，在各班主任的组织下，有的以年级段为单位，有的以班级为单位，举行了“我的节日、我快乐”庆六一联欢会。
8、定期开展了红领巾一条街活动，每次活动少先队员们都发扬了不怕脏、不怕累的精神，把红领巾一条街打扫的干干净净，不仅美化了环境，增强了队员的环保意识，而且得到周边群众的好评。
二、抓好教学工作，带动学校全面提升。
（一）加大教师培训力度，全面提高教师职业道德修养和业务素质。
1、开展教师基本功常规训练与展示。
基本功训练是我校师资培训常规训练项目，本学期又增加了毛笔字的训练，学校提供笔墨纸砚，老师们选择自己喜欢的字帖，照帖训练，每周一进行展示，老师们对毛笔字的训练很有兴趣，进步很快。学期末进行了粉笔字，毛笔字两项内容的展示评比，在评比中王同增，李艳芹，辛红敏等老师得到全校老师的认可。王增，张芳，袁廷霞，郭倩倩老师参加区教师基本功比赛获一等奖。
2、开展走近名师系列活动。
本学期我们学校组织教研组长等1 2名老师到上海与贾志敏老师近距离接触，短短的三天学习，老师们感触颇多，不仅领略了名师的教学风采，名师的人格魅力是最值得敬重与学习的。回来之后，纷纷写出了上海之行的收获，整理了贾志敏老师的课堂实录，并面对全体
教师做了汇报。这次真正的走近名师拉近了我们与名师的距离，明确了纷繁的教学改革过程中教学的目标与努力的方向。
3、开展“经典宋词分享”活动。
我们计划每月诵读1 0首经典宋词，月月分享，但实际的工作内容之纷繁，我们未能如愿，只分享了一次。其实，老师们对这样的分享十分的期待，只是工作的头绪太多。
4、开展“共读一本书”活动。
我们计划每月共读一本书，月月交流。本学期交流了两次，交流的内容有学校推荐书目，有教师自由阅读的书目。在交流的过程中加深了对作品的理解，交流的过程也是学习的过程，提高了教师阅读的兴趣，拓宽了视野，对学生阅读也起到了积极地影响。在书目的选择上，我们格外慎重，考虑到我区教育部门的推荐书目，征求老师们的意见，大量的浏览，精心的选择，所选书目比较受欢迎，在今后今后对书目的选择上我们将会偏重于专业书籍的推荐。
5、改革备课方式，开展教材分析活动。
本学期语文学科改革备课方式，改变抄写教案的被动局面，采用分工备课并打印教案的方法。一开学之初，各自对所备单元进行分析
(教材分析，教学重点与难点分析，教案的出处，教学手段的使用，音频视频材料的准备等)——每人准备一节展示课进行小组听课评课。本学期学校组织安排了两次教材分析观摩，这样做是为今后这项工作的开展提供参考的模式，以便更有效的开展活动。
6、骨干教师轮流组织教研活动。
开学初我们对部分骨干教师作了具体分工，使骨干教师都得到锻炼的机会。张荣英，白秀兰，孙素敏，常青，邹海珍等骨干教师组织了各种形式的活动：写活动报告，活动通讯，活动总结，在组织过程中体验了组织的辛苦，积累了组织的经验，在成长的过程中起到了催化的作用。
7、组织教师走进教育前沿，外出参观学习。
本学期我校组织教师到各地参观学习。任校长到郑州参加第二届校长峰会；马炳丽等一行5人到邯郸参观渚河路小学的校园文化建设；王同增主任到巩义市听过国家级数学优质课；常青，陈珂，李建萍，王艳玲，张翠英，范春霞，马晓党，马萍，李欣老师到郑州参加第二届语数精英论坛；由张巧莲校长带队，韩丽，王同增，辛红敏，李艳芹，白秀兰，李艳敏，崔占峰，司吉蕊，陈文杰，孙素敏到上海听贾志敏老师的课，走进名师，和名师面对面交流，受益终身，并写出心得与全区教师交流。组织青年教师参加全国小学语文教学论坛，张喜平一行2人参加全国中小学美术学科优质课论坛。
我校坚持间周进行教研活动，发挥骨干教师的引领作用，本学期由骨干教师轮流主持教研工作，并且制定活动计划，形式，内容，以
书面形式上交学校。李向花老师，马小党老师主持的很精彩，提高了教师的业务能力。并支持教师走出去学习别人的先进经验，8、开展班主任工作经验交流会。
为了进一步提高班主任班级日常管理工作的水平，6月2日下午，我校27个班主任汇聚在会议室里，各抒己见，畅谈自己在工作中的感受和体会，交流着自己工作中最有效的方法经验。在交流中可以看出各班主任非常重视学生思想教育和行为习惯的培养，尤其在精细化管理水平方面上了一个新台阶。
9、组织课题组成员，继续课题研究。
学校教师还积极参与教研教改活动，国家级课题《构建交流、互动的师生关系的研究》已结题，有何红霞老师的《小学生个性化课外作业设计策略研究》已经立项，辛红敏老师的《有效推动区域教师专业化发展》立项、《如果加强小学语文朗读教学研究》，韩丽老师的《提高家庭教育质量策略的研究》立项。老师们的理念和理论都有明显提高。
10、教育随笔评比。
本学期我区出版教师美文集70篇我校占了50多篇，我区金明教育网文章300余篇。
11、开展家校互动，成立家长学校讲师团，为家长学校培养了师咨。
（二）开展好听课，评课活动。
开学初，我校业务领导对我校全体教师进行了听课评课活动，在此次活动中，充分感受到教室在教学中能够准确的把握教材。巧妙的突破重难点。采用多样的教学方法，取得良好教学效果，课堂上老师的临场发挥，随机应变的能力、扎实的基本功，足以说明对课堂的灵活驾驶能力，另外，每次听过课后都及时的进行了评课。同时张校长，刘老师检查教师教案，教案包括了本科的教育理念，本册总目标，单元分析，课时安排，重难点都非常清楚。有些章节，图文并茂，效果好。通过评议邹海珍老师参加省优质课评比，郭全玲教师参加省数学技能大赛，均获好评。
（三）讲究实效，做好作业布置和批改。
学校布置全批全改的作业类型，兼顾巩固和发展性作业，并按时按量进行批改，为了培养学生的阅读能力和写作能力，语文教师还指导学生写读书笔记和日记，并进行批改。数学组教师布置作业突出层次性，主要分巩固性练习，拓展性练习，探索性练习在校作业检查中发现老师批改及时，认真，还能做到改后再批，改错与激励并用。学校对各科作业进行全面检查，及时反馈。在乡作业展览中，由于我校作业设计新颖，批改有创新，受到乡文教办的表扬。
（四）加强毕业班管理。
毕业班管理是学校教学工作的重中之重，我校本学期对毕业班进行了有效的管理。首先是加强毕业班教师的思想工作，近几年我校毕业班成绩出色，毕业班教师心理有压力，因此，首先是让毕业班教室放下包袱，轻装上任。其次，协助他们制定可行的教学计划。最重要的是稳定毕业班学生的思想工作，学校定期对毕业班学生进行抽测，及时反馈。一学期来，教师有步骤有计划的进行教学，学生成绩稳中求上，有希望再次获得毕业成绩的辉煌。
（五）教学活动全面开花，取得丰硕成果 我校评为市优秀少先队大部 老干部工作先进集体
音美教师组织学生邮票设计获市组织奖 体育组教师组织学生四驱车比赛获市优秀奖 区运动会第一名
姬丽老师组织学生航空航天模型获市一等奖 闫玉芳老师的《自己做双花拖鞋》获省优秀奖 袁廷霞老师区优质课一等奖
三、抓好安全、后勤工作，做好学校发展的坚强后盾。
（一）排查安全隐患、创造和谐校园
校园安全方面，后勤配合学校有关领导，找差距，查隐患，订措施，杜绝不安全因素的发生。加强门卫职能，学生向在校期间，二十四小时有领导带班，本学期根据上级精神，门岗每天又增添一名男教师值班，确保学生在校期间的人身安全。定期检查学生食堂，杜绝“三无’’食品及腐烂变质食品进入食堂，确保学生在校期间的饮食安全。
（二）精打细算尽量为学校节约开支
坚持“以少花钱、多办事"的原则，尽量为学校节约开支。在重大资金使用上，由学校领导班子研究通过，并向全体教师公布，接受群
众监督。后勤工作是服务于学校各项教育教学的中心工作，学校后勤工作的好坏，反映到学校财务管理，食堂、学生宿舍等诸多方面，只有这些工作细致到位，才能保证学校各项工作的顺利进行。在采购物品时，货比三家，能省则省，尽量为学校节约每一分钱。例如：在安装教室空调线路时，为不浪费电料，请专业人员实地勘察，做到电路改造后既能保证我校空调正常使用，又为学校节约了开支，保证了在酷暑到来之前用上空调，为学生提供了舒适的学习环境。
（三）保证学校工程顺利进行
本学期学校投入了大量资金，进行校园文化建设，为保证学生安全，有些工程必须在节假日进行，后勤人员从3月中旬至本学期结束，从未休息过一天，坚守在施工第一线，保证了校园文化建设按时完成。
（四）为学生提供良好的学习环境
学校投入近二十万元进行了校园文化建设，花坛内栽培了名花贵树，北花坛用进口黑金沙大理石镶嵌，显得名贵典雅。朱红色花岗岩镶嵌的升旗台，正对大门西侧，修建的石雕下面是一个用鹅卵石铺底的金鱼池，金鱼在水中游来游去畅快无比，池中睡莲绽放，雍容华贵，在一片竹林的映衬下，更是光芒四射，吸引着一群群学生，前来观赏。操场大树下，安装了美观舒适的塑钢条凳，为学生提供了良好的室外学习、休息场所。幼儿园大楼及东平房经过外粉刷焕然一新。为给师生提供良好的阅览环境，新装修了阅览室。
其实，在这一学期中，校内涌现的各种事迹还有很多，总结之中，难免挂一漏万。正是全校老师们的团结协作、共同努力，才让我校获
得了；本学期的累累硕果。一学期的时间，转瞬即逝。我们在获得众多荣誉的同时，也免不了留下了这样那样的遗憾。但是我们相信，在以后的工作中，我们将会扬长避短，弥补我们曾经的遗憾，创造出更美好的明天。
开封市金明区马市街小学
2010.6
