学校学习任维鼎活动总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校学习活动总结”。
学习任维鼎，争当育人楷模
——小学学习任维鼎事迹情况总结
教师的师德不仅是把知识传授给学生的付出，而且是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的、是深沉的、是神圣的。教师只有是学生美好心灵的塑造者，才能真正诠释师德的含义。为了切实加强教师职业道德建设和教师队伍管理，进一步提高师德师风水平，落实省教育厅关于学习任维鼎通知先进事迹的通知，我校高度重视，把这个活动与与“创先争优”活动紧密结合，与弘扬抗震救灾精神紧密结合，与本地本校教师队伍建设实际紧密结合，再一次掀起学先进，塑自身的高潮。
一、高度重视，精心组织。
结合我校的实际情况，我们领导班子共同制定了“学习任维鼎，争当育人楷模”的宣传学习计划。利用政治学习、业务学习、课余等时间，采用集中与分散、交流与反思相结合的方式，组织全体教师学习任维鼎事迹，明确自己的努力方向，确定锤炼自身的最好措施，努力向任维鼎同志靠拢。
二、深入学习，注重内化。
我校采取了座谈研讨、心得交流等多种形式，联系实际，提升境界，深入开展向全国教书育人楷模学习活动。
1、政治学习。利用每周一次的政治学习时间，我们组织全体教师认真研读任维鼎同志的事迹材料，并探讨了文昌
三小持续发展的动力引擎所在，从而教育老师们要以全国教书育人楷模为榜样，学习他们教书育人、淡泊名利、恪尽职守的奉献精神，牢固树立育人为本的理念，用真情、真心、真诚关爱每一名学生，以自己的人格魅力和学识魅力教育和影响学生，努力成为学生健康成长的指导者和引路人；学习他们严谨笃学、刻苦钻研、求真务实的敬业精神，遵循教育发展规律，改革创新教育教学方式，切实提高教育教学质量和科学研究水平；学习他们志存高远、自强不息、奋发有为的进取精神，激励广大教师把学习成果内化为“学习楷模事迹、争做优秀教师”的精神动力，不断加强师德修养，静心教书，潜心育人，努力成为学生爱戴、家长信任、人民满意的优秀教师。
2、撰写心得。在认真学习任维鼎同志先进事迹的基础上，所有教师结合自身的工作实际，寻找差距，扬长避短，并撰写一篇学习心得，发表自己的感受。采用沙龙的形式，要求每一名老师畅谈自己的学习体会感受，很多教师在心得中写道：“我们要向任维鼎老师学习，把学生都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩一样真诚地爱他们，用爱敲开他们心灵的大门„„”赵立校长作了总结发言，他要求全体教师特别是党员同志要进一步发挥先锋模范作用，做到为人师表。
3、评比活动。我们以评比活动为契机，与绩效工资挂
钩，开展了“榜样教师”的评比活动，挖掘学校内的榜样教师、感人事例，激励全体教师进一步树立爱岗敬业、乐教奉献的职业精神。
学校将学习先进活动贯穿于整个学校的教育教学工作全过程，以师德师风建设促进学校师资队伍整体素质的不断提高，推进教育教学质量的不断提升，办好人民满意的教育。
