小学留守儿童之家结对帮扶制度_小学留守儿童帮扶制度

学校工作总结 时间:2020-02-29 09:00:08 收藏本文下载本文
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小学留守儿童之家结对帮扶制度

1.根据摸底调查掌握的情况制定具体的帮扶计划和措施。通过师生之间、学生之间“一对

一、结对子”等多种形式,与留守儿童结成学习、生活帮扶对子,使留守儿童得到学习、生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀和帮助。

2.帮扶教师每学期至少到留守儿童家中走访1次,了解掌握留守儿童家庭的基本情况和他们面临的实际困难。

3.帮扶教师每周至少与留守儿童谈心1次,了解他们的心理状况,针对性地从心理上给予他们慰藉,让他们充分感受到人情的温暖和社会的关爱。

4.帮扶教师每周至少与班主任联系1次,了解留守儿童在学校里的学习和生活情况。

5.帮扶教师每月至少与留守儿童临时监护人沟通1次,了解掌握他们在家学习和生活情况。

6.帮扶教师每学期至少给留守儿童写信1次,在志愿者与留守儿童之间架起一座友谊之桥,通过书信的方式,了解掌握留守儿童的学习生活情况,记录他们的成长历程。

7.帮扶教师要关注留守学生心理健康,妥善做好心理疏通,以诚相待,倾情相助。

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