张北第一小学有关广播体操工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学广播体操第一套”。
张北第一小学有关广播体操工作总结
学校把“艺术体育见长”纳入发展特色，并以此促进学校的校风学风。经过全校师生的共同努力，我校的广播体操质量已上了一个新的台阶，赢得师生、家长、社会各界及上级的满意。取得成绩的背后有我们高度的重视和艰辛的劳动，现总结如下：
一、对广播操的重要性有充分的认识。
我校领导贯彻党的教育方针，坚持德、智、体、美全面发展。本学期，全面落实国家体育总局、教育部新颁布的第三套小学生广播韵律操《希望风帆》的普及推广，把广播操训练纳入校风建设、思想道德建设的重要位置，进一步改善和提高德育工作的针对性、实效性；要求全体教师充分重视和认真实施广播操的训练；让每一位学生了解到广播操的健身作用，感受到广播操的韵律美和团结协作的重要性。
二、领导重视，组织得力。
有了明确的指导思想，学校将做好广播韵律操的工作列入议事日程，纳入学校的德育工作，纳入教师的绩效评估考核，以提高对这项工作的重视程度。
校长亲自挂帅，与体育组老师共同制定训练方案，落实检查方案，严格把关课间操质量，保证每天训操时间，体育老师下班指导，使这项工作有计划，有步骤，有组织地进行。
第一，营造愉悦的气氛，引导学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师正确示范。示范是体育教学的主要教学手段，通过示范能使学生建立正确的动作表象。教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，口令要清楚、洪亮、准确。第四，纠正错误动作要及时。
另外，班主任老师学会做广播操。班主任及其科任老师对广播操的态度直接影响着学生的兴趣，身教重于言传。另外班主任和任课老师会做操，不仅仅是锻炼身体的一种手段，还能从过度的脑力劳动中解放出来，而且师生同乐有助于拉近师生距离，融洽师生感情。
三、科学做操，普及提高。
广播韵律操动作舒展活泼，音律优美悦耳，具有鲜明的时代特点和强烈的小学生生活气息，我们要求学生在愉悦的音乐中去把握动作的准确和姿势的协调，去感受节奏和韵律的美、力量和生命的美。由于学校领导的科学引导，体育教师的技术指导，就连一年级的小学生都在第七周就全部学会广播体操。
学校于5月18日举行了隆重的校际队列、广播操比赛。全校学生伴随着激动人心的志愿军进行曲，迈开整齐刚劲的步伐，昂首挺胸进入运动场，从学生的队列、出操，精神面貌、节奏和动作整齐等方面充分体现出我们少年儿童如初升的太阳一般朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。那气势磅礴的场面无不显示今天的一小雄风，无不体现今天一小办学的精神。
四、主要特色，重要经验。
1、广播体操是一项传统性的，具有民族特色的体育健身活动。因此，我校广播操列队入场，每月换一首进行曲，起到既有美的欣赏，又有新的动感。
2、始终把广播操纳入班级及班主任评价重要内容。
3、始终把广播广播操作为抓好校风的切入点。
4、把广播操当作全民健身的重要一项活动。
