桥北学校秋季德育工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“秋季学校德育工作总结”。
桥北学校2017—2018学年第一学期
德育工作总结
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，本学期以来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、加强德育队伍建设，结合学习十九大精神的教育活动，在“落实三个全面，深化六个重点，实现四个目标”办学思路的指引下,进一步转变教师的工作作风和育人水平，加强对班主任队伍，尤其是年轻班主任的培训，重视班主任经验交流,提高班主任老师的理论水平和管理水平，教会班主任科学、有效的进行班级管理。
为进一步推进师德师风建设，发扬桥北学校教师的八种精神，营造良好的育人氛围，我校于开学初8月28日举办了师德讲座《怎样更好的理解师德》，主讲人韩尚元,全体教师参加。9月5日下午召开了班主任工作会议，时校主持，包班人员及全体班主任参加。10月13日召开优秀班主任表彰会,优秀班主任名单如下：
盛凤绪
贾玉玲
李秀业
晁春音
叶海莲
王晓燕
苏小芩
王成花
彦丹丹
严金焕
高国红
张琰
二、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处组织人员抽查各班班会情况。
从本学期开始，班主任考核实行月公示和期末公示制。班主任考核的内容包括计划、总结、家长会、班级布置、两操、班队会、班风学风、行政检查等内容，班主任考核成绩与班主任津贴挂钩。继续实行包班制，即两名行政人员包管一个年级，包括教学、卫生、纪律、学习各个方面，每周进行打分，评出最优和最差，周一进行公示，检查结果计入班主任考核。这项措施对督促班级管理，取得了良好的效果。利用班会、晨会组织学生认真学习学习《小学生守则》《中小学生日常行为规范》《桥北学校文明行为八要求》。
三、继续推行《德育学分制》，让学生确立做人的基本原则，养成文明的行为习惯，形成良好的道德素养。
9月4日早晨，我校五年级5班赵鑫全同学在校园内捡到一块电话手表，及时上交给政教处。9月11日早晨，我校五年级5班祝旦智同学在校园内捡到一块电话手表，及时上交给政教处。9月29日早晨，我校五年级6班俞文婷同学在校园内捡到一把钥匙，由于当时未找到失主,及时将钱上交给了政教处。10月17日早晨，我校一年级2班谢家豪同学在校园内捡到一张公交卡。12月12日上午，我校二年级2班王晨赫同学在校园内捡到20元钱,由于未找到失主,及时将钱上交给了政教处，等等。
四、继续开展“文明礼仪”教育活动，每周评选文明礼仪示范班，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
五、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
为进一步增进家校之间的联系，促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，更好的形成家校教育的合力，帮助和教育学习困难学生，我校分别于9月13日、11月17日下午召开了全体学生家长会。会议由校长时爱庆主持。他分别从家庭教育的重要性、读书的重要意义、教育孩子的方法、学校对家长的期望和要求四个方面讲起。他指出：要想提高学习成绩，首先要让学生热爱学习，让孩子一定要学到知识，实现自己的梦想；没有爱就没有教育，及时鼓励孩子，发现进步及时表扬，多进行正面教育，动之以情，晓之以理，走进孩子的心灵世界；培养孩子良好的学习习惯，一定要让孩子改掉不良的习惯；关注月考成绩，并及时做好辅导工作。最后他对家长提出了几点希望和要求：遵守作息时间，不让孩子私自在别人家过夜；严禁进网吧，督促孩子完成家庭作业；主动与任课教师联系等。
六、安全教育第一，建设校园平安
安全是学校第一要务。学校成立安全领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。全体教师能够时刻不忘学生身心安全、学校财产安全、自我身心健康，能够做好防范工作，实现平安校园。1.定期召开家长会（开学初和期中），让学生家长明确学生安全责任意识，放寒假前发放《致家长的一封信》。为了进一步保障学生安全，学校规定晨会为全校性的安全教育宣传，班班做好每天的安全一句话，做到时时提醒，时时把安全记在心。
2.大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“四防”（防火、防电、防溺水、防中毒）安全教育，组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作。我校于10月13日举行了防暴演练。下午3时30分演习开始，两名持刀“歹徒”突然闯入学校，刺耳的警报声随之响起。随着警报声，防暴队员们应声而出，手持各种警用器具与持刀歹徒搏斗。正在教室上课的老师立即组织学生就地隐蔽，并锁死房门，持械警备，严防歹徒破门而入。师生们迅速疏散到安全地带，心理疏导人员对学生进行安抚。
校长时爱庆对演习活动进行了总结并提出四点要求：一是校园安全要警钟长鸣，常抓不懈；二是制定防暴预案，责任落实到人；三是严格各项安保制度，构筑坚实防线；四是学会机智勇敢处置突发事件，保障师生人身安全。
3.举办法制报告会。为进一步巩固爱路护路宣传教育成果，增强师生安全意识和守法意识，加强对学生的行为规范教育和管理，学会利用法律进行自我保护，做一名的合格小学生。11月17日下午，我校邀请乐都区交警大队陈有忠警官为全体师生和家长举办了题为《人生万里行 安全第一步》为主题的法制安全讲座。陈警官给大家讲解了一些近年来发生在乐都区境内的真实的公路安全事故，列举了学生生活中的一些警示例子，向大家介绍了自我保护的方法，提醒学生克服日常生活中的不良行为。他从以下三个话题谈起：为什么要开展交通安全宣传?在同学们中间存在哪些事故苗头？怎样才能保护好自己，预防和避免交通事故的发生？并强调交通安全要发挥“小手拉大手”的作用。最后，民警们还为师生发放了爱路护路进学校宣传图片和资料。
本次法制教育讲座生动、有针对性，不仅拓宽了师生和家长的法律知识视野，增强了师生的法律观念，而且符合小学生的年龄特点和身心特征，贴近学生生活实际，对普及学生的交通安全知识很有必要性。
4.创建“卫生学校”的活动持续开展。
首先，学校召开了创卫工作动员会。在会上强调利用学校良好的环境条件，努力增强全体师生创建意识，让“环境人人有关，环保人人有责”的思想深入人心。11月17日，学校利用家长会之机，组织开展“小手拉大手”活动，让学生积极参与“创卫”宣传和社会实践活动，开展卫生保洁、秩序维护等志愿服务，形成人人讲卫生、人人爱护环境的良好氛围。
其次，按要求开设健康教育课程，做到有课表、有师资、有教案、有课本、有知识问卷，并要求教师认真备课，充分挖掘教材，在各科教学中有机地渗透健康教育，将健康教育纳入日常的教育教学工作中，推动“卫生学校”工作顺利开展。
另外，学校还通过布置亮丽教室、环保知识讲座、知识竞赛、主题演讲、办黑板报、办手抄报等方式，加强环保教育，进一步增强了环保意识，讲究卫生、保护环境已形成自觉的行动。全校师生从自己做起，从身边小事做起，为全校创建“卫生学校”尽一份力。
七、主题活动系列化 1.以活动为载体，进行教育
学校通过每周一的升旗仪式，利用“国旗下讲话”对学生进行主题教育，九月份为传统美德教育月开展“尊师重教”、“文明礼仪伴我成长”等系列活动；十月份为尊老爱老教育主题活动，开展爱国主义教育专题活动，开展庆祝建队节活动，举行了新队员入队仪式暨大队干部就职仪式，对学生进行队史教育；十一月份为文明礼仪行动月，开展消防教育主题实践活动、安全与法制教育活动；十二月份为安全环保教育月，“文明交通、告别陋习”主题实践活动；一月份开展中队阵地建设、创建红领巾示范校活动。
2.以评价激励学生身心健康发展，重在奖励和表扬
让孩子在夸奖中长大，这是成功教育的经验。得不到赞扬的人生是灰色的。所以我校开展了“三花”评比活动，它不仅点燃广大学生积极向上的热情，同时又极大地激发了不同层次、不同类型学生争先创优的积极性，收到了良好的教育效果。
为积极推进创先争优活动，打造活力校园，大面积提高我校的教育教学质量，11月16日安下午课间操时间，学校表彰了校园“三花”。“三花”评比的标准是“品学兼优”，主要依据上学期的期末考试成绩和本学期的期中考试成绩，结合本学期的德育学分制，三者相结合进行综合评定，总共评选出“校园之花”217名、“年级之花”360名、“班级之花”360名，进步生180名。共评出校园“三花”1117名，学校对“三花”学生进行表彰奖励,这一切都是为了让“三花”学生树立自尊心、自信心和自豪感，让他们成为校园中品德最美、学习最优、才艺最棒的优秀学生。
3.开展“红旗飘飘 引我成长”主题读书朗读演讲比赛活动 从10月下旬开始，我校持续开展“红旗飘飘 引我成长”征文、朗读比赛、演讲比赛活动，活动持续到12月中旬结束。在演讲比赛中，五年级3班的郑姿洁、六年级5班的申成经同学脱颖而出，分别获得五六年级组一等奖。在朗读比赛中，六年级2班、五年级6班，分别获得五六年级组一等奖。
3.硕果累累，成绩骄人
2017年9月六年级一班的赵昕凝同学被评为青海省优秀少先队员。
2017年10月六年级四班的刘成琦同学被评为海东市优秀少先队员。
2017年10月王志军老师被评为青海省优秀少先队辅导员。
2017年10 月李彩凤老师被评为海东市优秀少先队辅导员。
2017年10月17日六年级五班的陈菲儿同学在喜迎党的十九大，“砥砺奋进的五年”主题演讲比赛中荣获小学组一等奖。仓瑜瑶同学在喜迎党的十九大，“砥砺奋进的五年”主题演讲比赛中荣获小学组二等奖。
总之，德育工作任务艰巨而长久，工作中好的经验继续采纳，不足之处努力需要弥补。我们将以存在的问题作为下学期德育工作的重点，使我们的学生学会学习，学会做人。
