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2013-2014学年度通济小学工作总结
一年来，我校在上级党政和区教体局地正确领导下，认真学习贯彻党的教育方针、政策，努力践行党的群众基本路线教育重要思想，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，以区教体局学期工作重点和学校工作计划为依托，牢牢把握“德育是首位，教学是中心，效率是灵魂，质量是生命”的总体要求，大力加强了学校管理、安全管理、德育教育、教学管理、学校文化和改扩建等工作，做到学校常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面推进了以质量为主题的素质教育，促进了学生全面发展和健康成长。回顾过去的一年，学校圆满地完成了各项工作并取得一定的成绩。现总结如下：
一、以队伍建设为保障，成就学校健康发展
1、坚持党的群众路线教育，狠抓作风建设
认真落实党的群众路线教育活动。通过学习、讨论、宣讲、开展民主评议等多种形式，大家清醒认识到中央开展此次活动的重要性。在组织集中学习的基础上，大家围绕“四风”问题具体表现展开了讨论，并对班子成员提出了宝贵的意见和建议；全体教师联系工作实际，把学习内容与教育教学活动结合起来，以“为民、务实、清廉”为主题，加强学校作风建设，解决学校存在的突出问题。着力整改违纪违规行为，夯实了廉洁从教的基础，倡导了风清气正的发展氛围，树立了良好的社会形象。
2、推崇人本管理，强化班子凝聚力
唯才是举，不搞任人唯亲。不论是年终考核，还是评优选先，事情摆在桌面上，不搞小动作，用真心感染人，用诚心孚于人，为学校工作的开展奠定了群众基础。努力创设和谐的班子氛围，充分发扬民主，不搞“一言堂”，有重大事情集体商量决策，做到心往一处想，话往一处讲，劲往一处使，大大提高了工作实效。
3、创设学习机制，铸造过硬的教师队伍
把建设学习型教师队伍当作大事来抓，列入年度工作计划，详细安排，有序开展学习活动。利用教师例会，以集体学习、专题辅导、教师论坛等形式开展学习；抓住时机，创设条件，鼓励教师参加教育教学培训；推行课余在校业务学习。通过一年来的学习、打磨，教师的自身素质和业务能力普遍得到了提高。
二、以育人为根本，促进良好校风的形成（一）狠抓班级管理，强化行为规范
学校进一步明确了全员育人的管理理念。从早勤、大课间、放学路队、眼保健操等多个方面着手，对每一个环节制定了严格的目标和要求，要求班主任对照管理细则，以身作则，严格要求学生；要求全体任课教师和搭班老师积极配合班主任工作。一年来，学校从师生精神面貌，到班级管理，再到到学生行为习惯，有了长足的进步，学校管理井然有序。
（二）营造育人环境，增强工作实效
校园文化是一本无声教科书，会潜移默化地影响学生。为了给学生营造了一个健康和谐的校园文化氛围，我校不断加强校园文化建设，除在教室的室外墙壁上都悬挂了名人画像、名人语录、警示语等宣传板外，还征集了切合学校实际的校风、校训、教风、学风，班级文化建设也开展得精彩纷呈。校园文化建设，大大地提升了学校品位，有力地推动德育工作的开展。
（三）拓宽活动形式，丰富校园生活
开展体艺活动，提升学生素质。以大课间活动为抓手，按年级开展了跳绳、踢毽子、篮球、羽毛球、乒乓球等体育活动；以兴趣小组为平台，开展了田径、舞蹈、绘画、书法等社团的课外活动。举办了通济小学第31届秋季田径运动会；举行校园集体舞流动现场会；开展了阳光体育冬季长跑活动；开展了“放飞梦想，快乐成长”六一汇演活动。通过系列活动的开展，彰显了体艺活动的魅力，丰富了校园文化生活，提升了学生素质。
加强感恩教育，健全学生人格。举办了“感恩母亲节，情暖留守儿童”活动；和爱慧特殊儿童康复中心联合举办了“给我个拥抱，让我走进你的世界”的关爱自闭症儿童公益活动；举行了大型的“汇聚正能量，共筑中国梦”爱心义卖募捐活动；与“魁星阁读书会”联合举办了关爱留守儿童活动。通过学校、家庭、社会协同组织开展的系列活动，让学生体会家庭的亲情，社会的温情。推行生活教育，让孩子在感恩中生活，在生活中学会感恩，进一步弘扬了中华民族的传统美德，健全了学生的人格。
三、以教学为中心，提高学校办学效益
1、落实教学常规，促进教学管理
建立各种常规管理制度，完善常规管理办法。教师采取超周备课，学校领导及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。
2、依托校本教研，提高业务能力
深入推进课程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，组织教师参与教育教研，以学生主动参与为主线，树立了崭新的课堂教学评价标准。教师逐步把激情、激励、趣味、现代技术带进课堂。通过教研组活动和培训学习，把我校的课堂教学改革不断引向深入，实现教师的不断创新，自我超越，尽快提高教学质量。在全区“千名教师大比武”决赛中，有两人荣获区“教学标兵”称号、五人获得“优秀选手”称号。
3、抓好过程管理，提高教学实效
完善教学巡视制度、听课制度和教学评价机制，加强了教学信息反馈，确保了过程管理的落实。狠抓考风建设，有效地杜绝了舞弊现象的发生，促进了优良教风学风的进一步形成。积极推进阅读教学和写字教学，千方百计提高教学实效。
4、开展学科竞赛，激发学习兴趣
语文组开展了“诗意校园”、“美文诵读赛”、“汉字听写大赛”，六年级学生作文比赛、四五年级学生多音字大赛、一二年级学生硬笔字比赛、全校性“中国梦”阅读赛；数学组举行了“小神笔”、“我是神童”、“芝麻开门”竞赛、数学智力赛；综合组举办了“我的中国梦”绘画、“十佳小歌手”、“英语口语赛”活动。通过系列活动的开展，增长了知识，激发了学生学习兴趣。
四、夯实安全基石，打造平安校园
强化组织领导，落实安全工作“一岗双责”制度；加强安全教育，增强师生自护能力；推动安全课题研究，以科研指导学生安全监护；积极配合公安机关开展“护校安园”工作，营造安全稳定的教育环境；加强管理，保障学生出行安全。加强家校联系，通过《致家长一封信》、家访、集会、学生签订安全承诺书等形式，告知防溺水安全等注意事项，增强学生的安全意识和家长的监护人意识。多角度、全方位为学生提供安全保障，努力创建平安校园。
五、后勤、工会和其它工作齐头并进
1、后勤。坚持“服务育人”的宗旨。进一步健全规章制度和岗位职责，创造性地开展工作。方便了师生的生活，满足了师生的需要。
2、工会。积极参与学校管理，大力推进校务公开。以教代会为载体，积极参与学校重大决策；关心教职工生活，组织开展送温暖活动，看望帮扶病患或特困教职工；组织召开离退休教职工座谈会，倾听老同志意见和建议，及时解决他们提出的问题；组织教职工体检，鼓励教师参加体育活动，增强了学校的活力和凝聚力。
3、其它。加大重点项目建设，协调各方关系，积极推进改扩建工程，改善办学条件，提升学校品位。加强宣传报道员队伍建设，建立宣传工作目标责任制和信息报道奖励制度，促进教育宣传工作常态化，扩大学校的影响力和美誉度。
六、工作扎实，效果良好
一年来，在全校师生的共同努力下，学校先后被评为了市、区五好基层关工委先进集体、市环保宣传明星校园；区体育工作、计生工作先进单位、区教学教研工作先进单位。荣获市校园网站农村组二等奖、网络安全知识竞赛优秀组织奖、全区中小学校园集体舞大赛二等奖、阳光体育冬季长跑大赛一等奖、区“千名教师大比武”优秀组织奖。
七、存在的问题
在看到成绩的同时，我们还要看到存在的问题，这些问题主要有：
1、教师年龄结构偏大，缺少新鲜血液的输入，出现了“青黄不接，后劲不足”的困境。
2、部分同志出现职业倦怠心理，导致工作进取心不强、伏案钻研精神不足、课堂教学效果不佳、教育教学质量不高。
3、办学特色未能彰显，学生养成教育还有待加强。
4、办学条件亟待改善，然改扩建工程举步维艰。
八、今后的工作思路和奋斗目标
1、进一步健全完善管理细则，完善教师评价体系，体现以人为本理念，充分调动全体教师的教学积极性，增强教师责任心和敬业意识。
2、加强学校内部管理，从严治校，抓实抓好教学工作。
3、进一步开展学校特色创建活动，加强校园文化建设。
4、努力改善学校的办学条件，加快改扩建工程的进度。
5、狠抓学生养成教育，因为习惯比知识、能力更重要。努力使学生的良好习惯成为我校的亮点。
6、创设一种积极向上的学习氛围，关注学生个性的发展，使学生个性得到张扬，使全面发展素质教育的理念得到充分体现。
回首过去，成绩来之不易；面对未来，倍感压力很大。我们相信，在区教体局的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为通济小学努力谱写教育新篇章！
