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李婆墩小学2017年秋工作总结
学校坚持”以德立学，以法治校，科研兴校，质量强校”的办学指导思想，提出了“以人为本，建构和谐校园”的办学思路，本着“以质量求生存，以质量求发展”的办学理念，以良好习惯的培养为主线，以课堂教学改革为重点，以活动为载体，以发展为目的，积极开展系列校园文化活动，促进课程改革的深入实施，实施了科学化规范化精细化管理。围绕期初制定的计划，在全体师生齐心协力下，努力做好各项工作，扎实推进素质教育，全面提高学生的素养。现将本期的学校各项工作情况总结如下:
一、有效开展党建工作
（一）加强领导班子建设，进一步纯洁干部队伍
本学期李婆墩小学党支部一班人严格要求，抓好学习型、纪律型班子建设，创造党支部阵地。
（二）加强政治理论学习，保持党员先进性
1、确保“三会一课”活动正常开展，分集中学习、小组学习进行。
2、每位党员认真学习党的十九大精神，撰写学习笔记2万字，心得体会两篇。
（三）做好党建工作，完善工作制度
1、年终将将各项党务工作资料进行整理，并装订成册。
2、支部每半年一次对考察对象和预备党员谈话，并记录在案。
（四）强化过程管理，做好每季度的工作 坚持每月举行一次主题当日活动，每年参加听党课两次，支部讲党课4次。要求每位党员按时缴纳党费，及时填写党员活动手册。
二、强化师德建设
1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。
2、在开学之初，组织每位教师参加师德培训，学习身边典型事例，并签订师德承诺书，撰写心得体会。努力提高教师的思想政治素质，强化师德教育，不断提高师德水平。
3、组织教师观看“做家长和学生最喜爱的老师”师德演讲比赛。通过学习，对教师进行了职业道德教育，提高了教师教书育人水平。
4、本学期定期召开班主任经验交流会。大力开展班主任培训活动，对我校班主任进行培训，提高班主任的教育教学水平。开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助，让青年教师学习班主任工作经验以胜任班主任工作。
三、加强教学常规管理
加强教学常规管理是落实教学计划的根本保证。本学期我们认真落实各项规定，组织教学。认真制定教学工作计划，坚持听课评课制度，各教研组坚持一周一次教研制度，坚持每月一检查制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。
1.本学期采取平时教务主任检查与各科教研组长集中检查相结合的方式。期中和期末两个阶段教办进行统一检查。检查内容包括备课、作业、听课笔记和业务学习笔记这四大项，做到及时发现问题，及时反馈，及时改正。校领导加强随堂听课和随机检查，利于改进课堂教学，促进教学效率和学习效果的提高。.着力课堂教学研究，促进教师专业化成长。这学期，我校开展了各种形式的讲课活动，每周最少两位教师走上讲台讲公开课，新进教师每学期最少两次走上讲台。这些讲课活动让青年教师迅速成长起来，也提高了其他教师的专业水平。
3、“走出去”，学习中提高教研能力。本学期中，县组织各科教学教研活动为我校教师提供了许多的学习机会，使全体教师学到新的理论和方法。我校还安排何叶、朱菲两位老师外出武汉学习，将先进的教学理论和教学方法带回来。
4.组织教师继续学习新课程改革的先进理念。理念是先导，学习是保证。继续加强教师的理论和业务学习，利用国培网络研修的契机，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。
四、深化教科研工作
1、完善了教研组，建立了教研主任为教学研究的第一责任人，教研组长为第二责任人制度。本学期对教研工作进行了梳理，建立了教研组运作常规，以规范教研组的活动。
2.在国培网络研修学习中，我校合格率和优秀率均达到100%。45岁以下的教师积极参加线下研课磨课。青年教师积极参加讲研讨课、达标课。5为教师参加微课大赛，其中潘建霖老师的《植物妈妈有办法》荣获市级二等奖。3.2017年春六年级语文在全县统考中荣获第二名，我校因为教研工作突出，2017年秋被评为“罗田县教科研先进单位”。
五、校园文化建设
建构多彩的校园文化。学校是传承和发展文化的重要场所，校园文化是一种环境教育力量，而学校的师生更是校园文化的生动载体，加强和改进学校思想政治工作不仅是育人的要求，还直接影响改善和调节社会文化的大环境。一所理想的学校应书墨飘香，歌声飞扬凸现人文关怀。鉴于此，我校在本学期的文化建设方面可谓是煞费苦心。
1.我们提倡经典诗文诵读，我们鼓励经典诵读，我们大力开展“经典诗文”读书、写字、朗诵比赛等系列活动，积极构建校园阅读生态，把“兰品书香”确定为本校的校园文化建设重点工作，让学校成为一个学习型的组织，努力营造浓厚的校园读书氛围。
2.狠抓语言文字规范化工作。我们认为，抓语言文字工作，就是提高教育教学质量；抓语言文字工作，就是提升校园文化品位；抓语言文字工作，就是丰富中华文化内涵。基于这一认识，整个教师队伍自上而下形成合力，成立了专门的语言文字工作领导小组，明确了职责，确定了任务，提出了要求，把语言文字工作列入学校的议事日程；建立了以教务处、政教处、少先队、教研组为主干的语言文字工作网络，把语言文字工作渗透到日常管理中。我校于本学期12月份还通过了“黄冈市语言文字师范学校”的验收工作。
3.在创建“戏曲进校园”的活动过程中，师生的参与积极性高，而且我校六一班王美婷、张佳锟和熊杰三位同学参演的京剧《智斗》在全县荣获第六名。为了促进学生的全面发展，我现在本学期还组建了乡村少年宫，给学生提供了一个展示自我的平台。
六、扎实抓好安全工作
(一)、进一步完善制度 确保安全措施落实到位
我们成立了以方校长为组长的创“平安校园”工作领导小组，建立了在校长直接领导下，以政教主任朱菲为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划，制定岗位安全责任制，实行安全工作与岗位工作考核并举。对安全问题实行一票否决制，从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。
(二)、认真做好各种值班工作 切实抓好学校安全防范 认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，如平时值班实行领导值周，教师值日制度。做到值班有记录，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时要求班主任利用晨会时对学生进行教育，把问题处理在萌发阶段。要求值班领导和教师全天候跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况。学校的安全管理达到一环扣一环，环环紧扣。
另外实行门卫人员24小时值班制度，要求门卫人员做好值班记录，进出入人员登记，交接班记录等，做到安全工作无缝隙管理。
(三)、强化教育，增强防范意识。
1、对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。
2、本学期主要开展了以下几项安全教育活动：
(1)开展以逃生避险为主题的安全演练日活动。11月9日进行住宿生消防安全逃生演练。
(2)邀请大崎镇派出所高所长给学生作法制教育讲座。
(3)2017年12月至2018年，全面开展安全生产领域“打非治违”行动。
七、规范后勤管理工作
（一）、立足本职，服务一线
1、改善教学环境和学习环境。
2、学校各项设施设备维修及时，服务到位。
（二）、建章立制，规范管理
1、制定相关管理制度，严格食堂物资采购、加工、卫生、安全管理，加强人员培训。
2、营养餐工作有条不紊。
3、圆满完成各项征订工作。
（三）学生资助工作
1.完成贫困寄宿生生活补助评定工作，共49人，严格按照文件要求评定，不约红线，不拉人情。
2、非寄宿生生活补助建档立卡人数69人。
总之，学校的管理，涉及方方面面，其核心的管理应是人的管理。我们试图通过努力，为全体师生创造一个宽松、民主、和谐的工作、学习环境，让教师工作得舒心；让学生学习的畅心。一年的努力，虽取得了点滴进步，也存在着诸多不足。在一定程度上影响了学生的发展。但我们坚信——在李婆墩小学全体师生的共同努力下，明天会更加灿烂辉煌。
