高中英语备课组工作总结(学年第二学期)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高中英语备课组总结”。
2015年高二英语备课组工作总结
高二英语备课组
在学期即将结束之即，现将高三英语备课组工作总结如下：
一、工作指导思想
高二英语备课工作以科学发展观为根本指导思想，以新课改的基本要求为准则，坚持以人为本的基本教育理念。在工作中坚持理论联系实际，坚持以学生为中心，根据学校教学要求保质保量的完成备课工作。
二、工作重点
高二英语组的备课工作将重点确定为：瞄准高考，一切从学生发展的需要出发，提高学生的知识和技能。
三、具体工作展开
1、坚持民主的作风
特别是在集体备课的过程中，始终坚持民主的原则，让各位老师各抒已见，充分表达自己的观点，鼓励各位老师有创造性的展开工作。大家有什么好的想法和经验拿出来一起分享，对有争议的课题，一起讨论，积极的形成共识，并运用到教学当中去。
2、批评与自我批评
在一起备课的过程中，大家积极的展开批评与自我批评，发现自己的不足，并能在大家面前呈现自己的不足，让大家一起讨论，提出改进的意见。对他人的不足各位老师也会积极的给予指出，并提出宝贵的意见。每个老师都能虚心接受大家的批评和指正。在这一过程中很多在教学过程中存在的问题得以暴露和解决，提高了教师的业务水平和教学成绩。
3、集体备课制度化
我们组选定每周五的下午三、四节为集体备课时间，集体备课是英语组每一位教师都必须参加的，并由组长作相关的备课记录。由于大家一起备课的时间固定化，制度化，大家一起交流的时间就多了，逐渐形成了一种相互交流的习惯。因此坐班时间里大家会主动的把自己在教学中遇到的问题随时拿出来，让大家讨论，征求大家的意见。办公室真正的成了大家相互学习，研究教学策略的场所。
4、制定备课的基本标准
在英语组各位老师的共同努力下，我们共同研究制定了英语学科的备课标准。
（1）备课要以教材为本，从教材出发；要理解教材，研究教材
教材是我们上课的基本工具，是学生学习英语知识的主要媒介，因此绝不能忽视教材。要求每位教师在备课前都要认真的研读教材，吃透教材，绝不能带着疑问去备课、上课。对教材中不确定的知识点、重点和难点要在集体备课的时候提出来，让大家一起讨论，解决问题、形成共识。
（2）备课要有创新性，决不能因循守旧，照本宣科
备课要源于教材，但不能局限于教材，要敢于创新，勇于开拓。对教材的二次加工使教材更加浓缩，重点和难点更加的突出。借助网络和相关资料对教材内容进行拓展，弥补教材的不足，更有利于知识的传递和开拓学生的视野。
（3）备课要以学生为本，从学生的实际出发
目前我们的学生英语基础是相当薄弱的，如果不顾学生的实际水平而盲目的开展教学，就会产生教与学的脱节，严重影响学生构建自己的英语知识系统。因此在备课的过程中，要求各位老师要先备学生，就是了解学生的知识构成，知识基础和学习特点。然后再结合学生的实际情况对教材进行二次加工，使所选的知识符合学生的实际水平，达到教与学相一致的目的，使学生顺利完成知识的构建。（4）严格按照规范和格式来写教案
我们制定了英语备课八步法，即教学内容分析、学情分析、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、考点分析、教学步骤和教学反思。
四、成果和不足
经过大家一个学期的努力，我们在备课工作中取得了丰硕的战果：
（1）形成了较为浓厚的教研氛。
（2）教学内容和方式更接近学生的实际水平和需要。（3）增长了英语组教师的则任感和使命感。（4）英语教学成绩得到了稳步的提升。（5）差生的改进工作有所突破。
但我们还是存在一些问题，现总结出来，以便我们在新学期的工作中得以改进。（1）教与学之间的矛盾没有得到彻底解决。（2）在教学方法的创新上做得还不够好。（3）对教材的加工上还存在些问题。
（4）在提高学生的英语学习兴趣方面还有待加强。（5）还没有形成我们学校英语教学的特色。
总结这一学期的备课工作我们看到了自己的成果也发现了自己的不足，以于成果我们决不自傲，对于不足我们决不掉以轻心，我们会在新学期继续开展备课工作，争取不断进步，形成我校英语教学的显明特色，以优异的成绩回报社会。
