罗凤二小学年第一学期工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学第一学期工作总结”。
罗凤二小2012学年第一学期教科室工作总结
一、本学期学校教师取得的成绩如下：
1、教师论文（案例）撰写方面：
本学期共收到教师教学案例27篇，经校委初步评选，22篇送交学区参加瑞安市教学案例评选，我校黄雪春、陆丽君、杨仲泉均获市二等奖，张静馨、朱红娟、李文晓获三等奖；
本学期还收到3篇心理辅导方案设计，其中李晓妙老师的方案获瑞安市二等奖。
2、课题立项方面：
本学期共有三个课题在瑞安市立项：
教师小课题：蔡建茵——激发学生课外阅读兴趣的研究；
教学研究课题：徐光明——阶梯式发展学生的语言文字运用能力的研究； 教科规划课题：庄飞琴——以“感恩教育”构建校园主体文化的研究。
3、教师荣誉方面：
数学组：黄雪春、何晓琴、林选东、朱红娟获得学区“教坛新秀”荣誉称号；李晓妙、何晓琴获得瑞安市农村教师教学技能比赛二等奖，朱红娟获得三等奖。
4、教师教研活动方面：
1、抓好教研组活动，浓厚研究氛围
学校成立语文、数学、综合教研组，开设多项活动，促进教师专业成长。如数学组：以“五课”形式磨练教师的专业水平；语文组：以“语言文字运用”为主题的活动，努力让教师抓好教材的训练点，提高教学效率；综合组：以“激发兴趣，课后延伸”为主题，认真备课，培养学生的兴趣爱好。
2、注重课题过程管理
教科室先后多次调研了各教研组、课题组计划制定及落实情况，经查各组计划齐全，并能按计划活动。各课题组的各项资料整理规范，计划齐全，并能按计划活动。
3、积极参加培训学习，更新教育理念
组织了数学组、语文组参加了“千课万人”听课观摩活动；观看讨论了特级教师的课堂实录。
4、开展形式多样的理论学习。如：“例会学习”树立例会即学习的理念，让教师形成时时学习的观念；“学习伙伴”的活动，意在让教师之间通过交流沟通，更熟练的了解所任教年级的教材特点和学生特点，通过互相学习，取长补短，发展自己的专业水平。
二、工作中存在的问题：
1、教研活动缺少有效的引领，特别是语文组和综合组的活动难以开展，教师专业水平和教学方法都有待加强，教研过程中，主题不突出，教师的活动容易偏离方向。
2、教研活动对校本课程的开发力度不够，学生没有形成主题性的活动内容。
3、“学习伙伴”小组学习受时间影响较大，开展起来有些吃力，小组成员交流的机会缺少时间保障，活动形式较单一，目标不明确，有待改进，希望能更好地为教研活动服务，真实而有效地发展教师自身水平。
三、下一步工作的措施：
1、将课题管理落到实处。下学期将切实开展主题活动，通过多形式的磨课，评课等，努力提高学校语文组的教学能力和专业水平。
2、通过教研活动开发学生的校本活动。如：古诗词背诵比赛，字词过关，课外阅读，美文诵读等等。
3、及时整理资料，积极倡导教师撰写印象深刻的教学叙事和教学随笔，要求原创性、启发性和真实性。
2013年1月
