停前教育小学支部实践活动工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学教育实习工作总结”。
停前教育小学支部党的群众路线教育实践活动
工作总结
党的群众路线教育实践活动按照部署安排暂告一段，中央和省市县、镇委分别召开了总结大会。今天，我们按照上级党组织安排也在此召开党的群众路线教育实践活动总结大会。会议的主要任务是，深入学习贯彻中央和省、市、县、镇党的群众路线教育实践活动总结大会精神，对我支部党的群众路线教育实践活动进行总结，巩固和拓展教育实践活动成果，把加强党的作风建设和从严治党的要求落到实处。下面，我就这次党的群众路线教育实践活动开展情况作几点总结。
一、阶段回顾，增强组织自信
教育实践活动启动以来，在镇委督导组教育总支的督导帮助下，我们小学支部以八项规定为切口，以作风建设为重点，以整治“四风”为“目标，以解决问题为抓手，在真学真用上下功夫，在真查真改上抓落实，规定动作不走样，自选动作有创新，整个活动进展有序、扎实深入，达到了转作风，聚能量、促发展的预期目的，取得了明显成效。
（一）注入了“强心剂”，党员干部精神振奋。通过这次教育实践活动，全体广大党员干部普遍受到了一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育，经历了一次严格的党内生活锻炼，清洗了思想灰尘，补充了精神上的“钙”，进一步坚定了理想信念。大家普遍反映，这次党的群众路线教育实践活动十分必要，也非常及时，增强了对党员的 1 先进性认识，明确了教育战线党员的肩负责任，增强了工作信心，激发了事业热情。
（二）规范了党内生活，党员干部党性修养得到锻炼。活动中，我们把召开高质量的专题民主生活会作为严肃党内政治生活的一次生动实践，在开展批评和自我批评上动真格、开新风。在第二阶段查摆问题组织生活会上，互相批评不真正做到“红了脸，出了汗”，展现了严肃认真党内生活的新气象，既为用好批评和自我批评武器、提高领导班子解决自身问题的能力提供了有益借鉴，又为今后开展积极健康的思想教育作出了示范、树立了榜样。广大党员干部普遍反映，参加教育实践活动是一次宗旨观念的升华，是一次党性修养的锤炼，通过持续深入的学习教育，思想上充了“电”、工作上加了“油”，密切联系群众的思想更加自觉、行动更加坚决，全镇上下转作风、抓发展的氛围更加浓厚。
（三）完善了规章制度，作风建设的长效机制得到保障。这次教育实践活动，以贯彻中央八项规定和省市县关于转变作风相关规定为突破口，“严”字当头、立行立改，支部要求整改要以以制度的更新为落脚点，建设长效机制。扎紧制度“笼子”，为刹住“四风”提供了保障。活动期间，各学校出台了一系列制度规范，对于规范公用经费的开支等问题作出明确规定，严禁“0”招待。划定制度“红线”，为反“四风”提供总的依据和遵循，使党员干部心有规则、行有规范。普通教师看到了“一碗水端平”，虽是艰苦环境，大家同舟共济，少了特权，一视同仁，也心平气和。架起“高压线”，规范了权力运行，堵塞了滋生“四风”的漏洞。党员干部普遍感到，这次教育实践活动是一次讲规矩、守纪律的教育，增强了不碰红线、不越底线的意识。
（四）找准了问题症结，群众关注的教育热点问题得到解决。我们把开展教育实践活动作为密切干群关系的有利契机，认真组织走访调研、入户座谈，收集群众反映最强烈的问题，根据问题，制定整治“任务书”，明确“时间表”，一个一个攻坚、一项一项整治，切实解决事关经济社会发展、社会民生改善、党群关系密切的突出问题，回应群众关切、放大活动效应。如：停前中心小学根据家长反映，增设“课余辅导员”监管学生课余时空，设立专任教师化解薄弱学科的教学质量问题，江榜小学开通留守生亲情热线，解决了留守生与父母的情感联系问题。界岭小学设立意见箱，广泛向社会征求意见，访贤问能。开通校车专线，化解上学远，上学难问题。
同志们，在充分肯定成绩的同时，我们也要看到存在的问题和不足，主要是：一些党员干部还有“闯关”思想，一些作风问题整改还停留在“不敢”上，“不想”的自觉还没有完全形成；推动作风建设常态化长效化的制度机制已经初步建立，但制度贵在执行，将各项制度执行落实到位仍是一项长期而艰巨的任务，需要各方面坚持不懈、持续用劲。近期，中央和省市县委也一再强调，活动收尾决不是作风建设收场。站在新起点，广大党员干部一定要保持清醒的认识，时刻铭记习近平总书记“作风建设永远在路上”的教导，始终秉承争先进位的勇气，大干快上的朝气，以更高的标准更严的要求，锲而不舍地把作风建设引向深入，持续推进全镇经济社会科学发展。
二、总结经验，再添发展动力
这次教育实践活动，我支部围绕贯彻群众路线、加强作风建设进行了深入探索，寻求了新的方法和路径，创造了许多好做法好经验。成果来之不易，我们要认真总结，把有效的措施办法固化下来，融入党的建设经常性工作之中，营造风清气正的发展环境，形成常态化长效化的工作机制，用新鲜经验推动作风建设新的实践。
（一）树好党员是标杆，营造风清气正的发展环境”。这次教育实践活动，支部委员从自己做起、将活动中征求到的10多条“四风”方面意见公开作出承诺，接受群众监督。班子成员率先抓具体问题的整改，每个环节都走在前,做表率，党员干部带头参与、靠前指挥，形成了层层示范、上行下效的生动局面。作风方面的种种问题，表现在基层、根子在上面。只有领导干部作出榜样、树起“风向标”，其他党员干部才会自觉跟进，只要抓住了领导带头这个根本、党员干部这个关键，作风建设就能常抓不懈，毕将营造出风清气正的发展环境。
（二）找准工作着力点，全力办好真教育。“四风”是群众反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。这次教育实践活动突出问题导向，把主要任务聚焦到解决“四风”问题上，切实对准焦距、抓住关键、找准着力点，有效防止了“走神”和“散光”，在活动中，我们坚持一风一风地查，一个问题一个问题地改，让群众看到了查找问题的真心、解决问题的决心。“四风”问题看得见、摸得着，既迫在眉捷、非解决不可，又能够抓出效果、取信于民。实践证明，坚持问题导向，抓住“四风”等干部群众高度关注的突出点、反映强烈的聚焦点，既能顺民心，也能强工作。我们的工作标尺就是“群众满意不满意”。这样，我们的工作才不会迷失方向，效率才会事半功倍。
（三）建设长效机制，党风行风有章可循。无规矩不成方圆。这次教育实践活动，从一开始就抓主要矛盾、主要症结，从群众反映最强烈的具体问题改起。同时，结合问题整改和专项整治，及时健全完善规章制度和体制机制，用制度的卡尺对违规行为进行约束，以法治思维和改革精神推进体制机制创新，从制度层面堵塞漏洞、治理源头，确保改进作风不走样、能持续、可延伸。实践证明，改进作风，必须强化刚性约束，把治标与治本有机结合起来，既着力纠正和禁止面上“四风”问题的各种表现，又从规章制度、体制机制等方面铲除滋生“四风”的土壤，只有这样才能不断扩大作风建设的成果，为改进作风提供持久推动力量。
三、明确目标，再著历史新篇
总结不意味着结束，收官不等于收场。这次教育实践活动使党心民心进一步凝聚，形成了推动改革发展的强大正能量。充分转化运用教育实践活动成果，就是要进一步增强做好工作、推动发展的主动性，进一步增强党要管党、从严治党的自觉性，按照“两手抓两手硬、双促进双落实”的要求，更加凝心聚力抓工作、聚精会神抓党建，在教育教学中充分发挥主动性、创造性，大力推进教育改革，为打造教育强镇作不懈努力。
（一）进一步强化后续整改。这次教育实践活动基本结束了，但贯彻党的群众路线永远没有结束。要继续做好活动后续相关工作，进一步巩固和拓展活动成果，持续深入推进作风建设。一要切实抓好整改落实。当前，要对整改任务进行一次全面梳理，对群众关切的热点难点问题、查摆出的突出问题和承诺整改的重要事项，切实抓好落实。对尚未完成的整改事项，按原计划进展顺利的要继续抓好落实，坚决如期完成；需要较长时间解决的问题要持续抓住不放，明确解决的时限目标、责任主体，跟踪问效，直至交出群众满意的答卷。二要切实抓好专项整治。要认真对前期开展的的专项整治任务进行“回头看”，一项一项排查，做到彻底全面、不留死角。三要切实抓好制度建设。前一阶段，我们对制度进行了全面清理，制定了详细的制度建设计划，已经出台了一些新的制度，这些制度规范，要在工作的推进中不断改进，不断完善。尤其要把打击“违规补课、强制学生购买资料”等事关群众切身利益的制度机制建立好、执行好，以实际成效取信于民。要以铁的纪律确保制度可执行、可监督、可问责，以严格的制度执行，实现作风建设规范化、常态化、长效化。
（二）进一步加强学校党建。经过近几年的努力，我支部党建工作取得了较为出色的成绩。但实事求是地讲，我们与“聚精会神抓党建”的要求相比还有差距。在座的大家大都认为，党建工作太虚，过于认真抓会影响中心工作，这是责任意识不强的表现。我们要树立正确的政绩观，把抓好党建作为份内的责任，坚持党建工作与中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。各党党小组长作为党建工作第一责任人，要不断强化“抓党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的责任意识，时刻把党的建设放在心上，抓在手上。要使各学校党员成为业务的骨干，师德的楷模。
（三）进一步推动科学发展。从前三季度的工作来看，全镇各小学各方面工作都在积极地向前推进，当前我们要继续保持昂扬向上的工作劲头，持续抓关键促发展。要更进一步重视做教研教改工作，力争多走出去，请进来，培养中青年业务骨干。利用一帮一，能手辐射等方式，促进业务水平的总体提升。二要打造学校特色。要利用学校地理位置，教师资源优势，开展校本课程，搞好兴趣小组，建好第二课堂，真正是学生的综合素质全面提高，创建特色教育，打造教育品牌，为实现教育强镇梦想作出重大贡献。
同志们，以今天的会议为标志，这次党的群众路线教育实践活动已基本结束，但贯彻党的群众路线、保持党同人民群众血肉联系的历史进程永远不会结束。让我们在中央和省市县委的正确领导下，用党的群众路线教育实践活动的成果，统一思想，凝聚力量，坚定信心，扎实工作，为推动我镇小学教育科学发展作出新的更大的贡献！
停前教育小学联合支部委员会 2014年12月1日
